SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO

DIRECCION DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA

SECTOR 01 ZONA ESCORLAR 09

INSTITUTO CULTURAL BILINGÜE TOLLANTZINGO

C.C.T. 13PES0023J

CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 EXAMEN ECLÉCTICO

TALLER DE INFORMÁTICA DE RECUPERACIÓN

PROFR. JUAN CARLOS ESCORCIA MENDOZA 3° DE SECUNDARIA

ALUMNO(A): OMAR ALEJANDRO VARGAS GARCIA NO. DE LISTA: __38_________

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MENSAJE AL ALUMNO

ESTIMADO ALUMNO, TU DESEMPEÑO DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR EN ESTA ASIGNATURA NO HA SIDO SATISFACTORIO, POR LO QUE ESTAS EN
RIESGO DE NO ACREDITARLA.

COMO TU MAESTRO ME INTERESA ACOMPAÑARTE Y AYUDARTE PARA QUE ADQUIERAS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS QUE PERMITAN TU
RECUPERACIÓN.

EL PRESENTE EXAMEN DE RECUPERACIÓN LOS REALIZARÁS EN DOS DÍAS; LAS CONDICIONES DE ENTREGA SON LAS SIGUIENTES:

 RESUELTO EN SU TOTALIDAD.
 IMPRESO.
 ENGARGOLADO.
 CON TODOS TUS DATOS.

TE ESPERO EL PRÓXIMO DÍA 18 DE JUNIO, EN DONDE ARGUMENTARÁS ORALMENTE LO QUE CONTESTASTE EN ESTE EXAMEN, CONSIDERANDO QUE
DIFICULTADES TUVISTE, COMO LAS RESOLVISTE Y QUE APRENDISTE. LA CALIFICACIÓN QUE OBTENGAS SERÁ PLASMADA EN TU CARTILLA DE
EVALUACIÓN.
 GLOSARIO

DEBERÁS INVESTIGAR LAS SIGUIENTES PALABRAS POR CUALQUIER MEDIO; DESPUÉS DE ENCONTRAR SU DEFINICIÓN TÉCNICA, LO REGISTRARÁS EN
EL EXAMEN EMPLEANDO TUS PROPIAS PALABRAS.

 LÓGICA.
RAZONAMIENTOS QUE SE MANIFIESTAN DE FORMA COHERENTE Y CON SENTIDO COMÚN .
 LÓGICA COMPUTACIONAL.
ES LA LOGICA QUE SE APLICA A LAS CIENCIAS DE LA COMPUTACION , SU USO ES FUNDAMENTAL EN LOS CIRCUITOS
COMPUTACIONALES Y EN LA PROGRAMACION LOGICA .
 PROCEDIMIENTO.
METODO O MODO DE TRAMITAR O EJECUTAR UNA COSA .
 DIAGRAMA DE FLUJO.
ES LA REPRESENTACION GRAFICA DE UN PROCESO , SE UTILIZA MAYORMENTE EN PROGRAMACION .
 DIAGRAMA DE FLUJO SIMPLE.
ES EL DIAGRAMA QUE SE EMPLEA PARA HACER UNA OPERACIÓN SIMPLE.
 ALGORITMO.
ES UN CONJUNTO PRESCRITO DE INSTRUCIONES O REGLAS BIEN DEFINIDAS , ORDENADAS QUE PERMITEN LLEVAR A CABO UNA
ACTIVIDAD MEDIANTE PASOS SUCESIVOS .
 DIAGRAMA DE FLUJO BIFURCADO.
ES LA CREACION DE LA COPIA DE UN DIAGRAMA DENOMINADO PROCESO HIJO , ESTOS DOS SON IGUALES SOLO QUE TIENEN
DISTINTOS NUMEROS DE PROCESOS .
 ITERACIÓN.
SIGNIFICA EL ACTO DE REPETIR UN PROCESO CON LA INTENCION DE ALCANZAR UNA META DESEADA .
 EVALUACIÓN LÓGICA.
ESTA DISEÑADO PARA MEDIR LA CAPACIDAD DE UNA PERSONA PARA PENSAR DE MANERA LOGICA Y ESTRUCTURADA .
 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN.
ESTA CONFORMADO POR UN CONJUNTO DE SIMBOLOS Y REGLAS SINTACTICAS QUE DEFINEN SU ESTRUCTURA .
 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN C++.
SIMBOLOS UTILIZADOS PARA CODIFICACION Y PROGRAMACION , DENTRO DE ESTE PROGRAMA .
 CODIFICACIÓN.
ES LA ETAPA EN LA QUE SE TRADUCEN DICHOS ALGORITMOS A UN LENGUAJE DE PROGRAMACION ESPECIFICA .
 LITERALES.
CONJUNTO DE LETRAS , UTILIZADO COMO FORMULAS EN LENGUAJE DE PROGRAMACION .
 LIBRERÍAS DE C++.
ES UNA RECOPILACION DE FICHEROS Y BIBLIOTECAS CON RUTINA , ESTABLECIDAS POR UN COMITÉ .
 COMPILACIÓN.
PROCESO DE TRADUCCION DE NUESTRO LENGUAJE AL DE LA COMPUTADORA .
 PREGUNTAS

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CONSIDERANDO TÉRMINOS TÉCNICOS.

1. DESCRIBE LAS TEORÍAS DE SOLUCIÓN MÚLTIPLE Y DE SOLUCIÓN ÓPTIMA.

LA TEORIA DE SOLUCION MULTIPLE CONSISTE EN VARIAS SOLUCIONES PARA UN PROBLEMA PERO
TODAS CORRECTAS SIN IMPORTAR LA DIFICULTAD Y RAPIDEZ PARA LLEGAR A LA SOLUCION Y LA
TEORIA DE SOLUCION OPTIMA ES LA SOLUCION MAS RAPIDA Y EFICAZ SIN ERRORES PARA LLEGAR A
LA RESOLUCION.

2. DESCRIBE LA SIMBOLOGÍA BÁSICA DE LA DIAGRAMACIÓN Y SUS FUNCIONES ESPECÍFICAS.

INICIO- FIN: SE UTILIZA PARA INDICAR EL PRINCIPIO Y EL FINAL DEL DIAGRAMA DE FLUJO.
ENTRADA DE DATOS: REPRESENTA LA LECTURA DE DATOS EN LA ENTRADA Y LA IMPRESION DE
DATOS EN LA SALIDA.
PROCESO DE DATOS: REPRESENTA CUALQUIER TIPO DE OPERACIÓN MATEMATICA.
EVALUACION LOGICA.NOS PERMITE ANALIZAR UNA SITUACION CON BASE EN LOS VALORES
VERDADERO Y FALSO.
SALIDA VISUAL IMPRESA: DOCUMENTO E INFORME IMPRESO.
CICLO REPETITIVO: REPRESENTA UN AJUSTE A OTRO PASO EN EL PROCESO.
CONECTOR FUERA DE PAGINA:INDICA QUE EL PROCESO CONTINUA FUERA DE LA PAGINA.

3. DESCRIBE LOS LINEAMIENTOS PARA DISEÑAR UN DIAGRAMA DE FLUJO.

1.-CADA PASO Y FUNCION EN UN DIAGRAMA DE FLUJO DEBE CONSIDERARSELA SIMBOLOGIA
UNIVERSAL DE DIAGRAMACION.
2.-TODO DIAGRAMA DE FLUJO TIENE UN SOLO INICIO Y FIN DE PROCEDIMIENTO
3.-PROCEDIMIENTO DEL DIAGRAMA QUE DEBE SER DESCRITO ESPECIFICAMENTE UN SIMBOLO PARA
CADA PASO
4.-EL DISEÑO DE SECUENCIA EN CADA DIAGRAMA DE FLUJO,DEBE CONSIDERASE VERTICALMENTE Y DE
ARRIBA HACIA ABAJO
5.-LA SECUENCIA EN EL PROCEDIMIENTO SE DETERMINA CON SEÑALAMIENTOS DIRECTOS
4. DISEÑA UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE PERMITA CALCULAR LA CONVERSIÓN DE UNIDADES, CENTÍMETROS A PULGADAS.

5. DESCRIBE GRÁFICAMENTE EL PROCEDIMIENTO DE COMPILACIÓN DE UN PROGRAMA EN LENGUAJE C++.

6. CODIFICA E IMPLEMENTA EL PROGRAMA EN LENGUAJE C++ DESCRITO EN EL EJERCICIO 4.

 ORGANIZADOR GRÁFICO

ACORDE A LOS TEMAS GENERALES DEL CURSO ESCOLAR, DESCRIBE EN TUS PROPIAS PALABRAS CUAL ES LA IDEA GENERAL DE LOS APRENDIZAJES
ESPERADOS QUE DEBEN LOGRARSE.

 LÓGICA Y SUS APLICACIONES.

LA UTILIZAMOS PARA TOMAR DECISIONES DE SI Y NO EN LOS DIAGRAMAS DE FLUJOS Y ANALIZAR EN CUESTION A LA
PROGRAMACION
 PROCEDIMIENTOS.
ES UN CONJUNTO DE ACCIONES , QUE DEBEN REALIZARSE DE LA MISMA FORMA UNO POR UNO Y CON INSTRUCCIONES
CLARAS Y ESPECIFICAS .GRACIAS A ESTE PODEMOS DECIRLE A LA COMPUTADORA LAS ACCIONES QUE DEBE REALIZAR
CLARAMENTE .
 DIAGRAMACIÓN.
SE UTILIZAN SIMBOLOS GRAFICOS PARA MOSTRAR LOS PASOS A SEGUIR-
PERMITE DESCRIBIR LA SECUENCIA DE LOS PASOS A SEGUIR

 PROGRAMACIÓN EN LENGUAJE C++

SIRVE PARA HACER PROGRAMAS SIMPLES O COMPLEJOS A PARTIR DE SU CODIFICACIÓN Y COMPILACIÓN .

PROBLEMAS A RESOLVER

CONSIDERA LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS DE EJERCICIOS Y DESARROLLA LO QUE SE REQUIERE.

1. DISEÑA UN ESQUEMA QUE REPRESENTE AL CONCEPTO DE LÓGICA, SUS APLICACIONES Y LA RELACIÓN QUE PUEDE TENER CON OTROS
CONCEPTOS DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

2. DESCRIBE LA FUNCIÓN QUE CORRESPONDE A CADA UNO DE LOS SÍMBOLOS BÁSICOS DE LA DIAGRAMACIÓN.

3. DESCRIBE LOS LINEAMIENTOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.

4. DISEÑA UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE PERMITA CONVERTIR UNIDADES DE MEDICIÓN DE TEMPERATURA, DE GRADOS CELSIUS A
FAHRENHEIT Y KELVIN.

5. DESCRIBE GRÁFICAMENTE EL PROCESO DE PROGRAMACIÓN EN LENGUAJE C++.

6. CODIFICA EN LENGUAJE C++ EL PROCEDIMIENTO DESCRITO EN EL PROBLEMA 4.