COLEGIO IBEROAMERICANO DE SANTO DOMINGO

Ampliando los horizontes del saber

Anteproyecto de 6to secundaria

Materia: Informática
Maestro: Ing. Fedeve Jean
TEMA 1: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION(10 puntos)
Escoge la respuesta correcta en cada caso
I. Es el nombre técnico que se le da a un bloque de instrucciones escrito en un
lenguaje de programación.
a. Código compilado
b. Código fuente
c. Código ejecutable
II. Es un conjunto de registros relacionados
a. Archivo
b. Datos
c. Programación
III. Se dice datos alfanuméricos o …
a. Archivo
b. Texto
c. Valor
IV. Es un idioma artificial creado para que la computadora entienda qué debe hacer.
a. Orientación a objetos
b. Lógica de predicados
c. Lenguaje de programación
V. Son elementos del paradigma de programación estructurada.
a. Estructuras secuenciales y métodos
b. Objetos y segmentación
c. Diseño descendente y modularidad
VI. TEMA 2: DIAGRAMA DE FLUJO. (10 puntos)
Escoge la respuesta correcta en cada caso
A. ¿Cuál es la interpretación del DFD de la imagen?

a. Si el año es mayor a 1990, el flujo de la información se interrumpe

b. Para año mayor a 1990, ejecuta las instrucciones del bloque
c. Mientras el año sea mayor a 1990, se ejecuta el proceso 1.
B. ¿Qué salida se obtiene al realizar las iteraciones del DFD de la imagen?

a. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
b. 11,10,9,8,7,6,5,4,3,2
c. 1,10,9,8,7,6,5,4,3,2.
TEMA 3: COMPILADOR e INTÉRPRETE. (10 puntos)
VII. Escribe Si o No, al lado de cada expresión.
a. Un compilador traduce un programa fuente en programa objeto.
b. Un compilador es un programa que traduce línea por línea.
c. Programa fuente escribe en un lenguaje de alto nivel.
d. Un intérprete es un programa que traduce línea por línea.
VIII. Define esos términos siguientes.
a. FOTRAN
b. PASCAL
c. LENGUAJE C
d. FOXPRO
e. COBOL
IX. ¿Cuál es la diferencia entre……?
a. Compilador y Interprete
b. Programa fuente y programa objeto
c. Archivo y registro.
d. Campo y variable.
TEMA 4: DIAGRAMACION. (10 puntos)
X. Ordena los pasos para resolver problemas con el enfoque de programación
estructurada.
A. Ordena de la forma correcta.
Crear el algoritmo para resolver cada módulo
Analizar el problema a resolver
Agrupar tareas similares en módulos
Enlistar las tareas necesarias para solucionar el problema.

B. Escribe Si o No, al lado de cada expresión.

a. Todo diagrama de flujo debe tener un inicio y un fin
b. Usarse los conectores cuando no hay alternativa.
c. Los diagramas de flujo se escriben arriba hacia abajo.
d. Los símbolos se usan para representar acciones.
XI. TEMA5: DIAGRAMA DE FLUJO. (10 puntos)
A. Haga un diagrama de flujo que visualice por pantalla los números pares desde
el 10 hasta el 0.
B. Haga un diagrama de flujo que visualice los números impares desde el 1 hasta
el 11.

XII. TEMA 6: ESTRUCUTURAS DE DATOS. (10 puntos)

A. Define los siguientes tipos de Listas
 a. Enlazadas
b. Circulares
c. Doblemente
d. Densas

B. Escoge la respuesta correcta en cada caso

a. Estructuras de datos tipo PEPS(Primero en llegar primero en salir)
1. Las colas
2. Las pilas
3. Ninguna
b. Estructuras de datos de tipos UEPS(Ultimo en entrar, último en salir)
1. Las pilas
2. Las colas
3. Las 2 son correctas
c. Estructuras de datos en las que varios nodos se enlazan teniendo como
raíz el nodo principal.
1. Las colas
2. Los arboles
3. Las pilas
d. Es un árbol en el que los nodos tienen dos hijos ubicados a derecha e
izquierda:
1. Árbol simple
2. Árbol binario
3. Ningunos de los anteriores
XIII. TEMA7: ESTRUCUTURAS ITERATIVAS O REPETITIVAS. (10 puntos)
A. Sofía diseña un diagrama de flujo de datos con un punto de inicio y dos de
salida en un programa. ¿Esto es correcto?
1. Sí, porque el flujo de datos debe asegurar que el algoritmo finalice
con éxito.
2. No, porque los DFD sólo tienen un punto de entrada/salida por
problema a resolver.
3. Sí, porque en problemas complejos lo adecuado es dividir en
módulos al DFD.
B. Es una estructura selectiva que, dada una condición, elige un bloque de
instrucciones a ejecutar entre varias opciones.
1. Si…entonces
2. Según sea
3. Si…

XIV. TEMA8:LAS OPERACIONES. (10 puntos)

Completa los espacios con los nombres colocados a la continuación
 Opilación Adición Desapilacion Encolar Supresión Desencolar
1. En las pilas se realizan operación de entrada o
2. Las colas permiten dos tipos de operaciones que son de
3. Las operaciones de salidas en las pilas se llaman
XV. TEMA9: LA ROBOTICA. (10 puntos)
A. Escoge la respuesta correcta en cada caso
1. Ciencia o rama de la Tecnología, que estudia el diseño y construcción
de máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser
humano o que requieren del uso de inteligencia
a. Inteligencia artificial
b. Robótica
c. Informática

2.
….. se clasifica en 4 generaciones
a.
Inteligencia artificial
b.
Informática
c.
Robótica.
3.
Según la arquitectura , la robótica se clasifica en
a. Poli articulados
b. Móviles
c. Androides
d. Zoomórficos
e. Híbridos
f. Todas son verdaderas
XVI. TEMA10: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL. (10 puntos)
4. es la combinación de algoritmos planteados con el propósito de crear
máquinas que presenten las mismas capacidades que el ser humano.
a. La robótica
b. Informática
c. Las 2 son falsas
5. es un área multidisciplinaria que combina ramas de la ciencia como la
lógica, la computación y la filosofía que se encarga de diseñar y crear
entidades artificiales que son capaces de resolver problemas o realizar
tareas por sí mismos, utilizando algoritmos y paradigmas de
comportamiento humano.
a. Informática
b. Inteligencia Artificial
c. Robótica