Componente 2 PrePARA2

Desarrollo de competencias institucionales para la prevención del consumo de

sustancias

ANÁLISIS DE NIVELES DE DESARROLLO

SENDA 2021

Fecha elaboración o Actualización 15/07/2021

Documento elaborado por Mario Salazar Venegas

Firma y Timbre

Cargo (s) Director

Comuna Río Claro

INFORMACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

RBD (sin dígito verificador) 3039

Nombre del Establecimiento Educacional Escuela Odessa

Barrio Sector Odessa

Comuna y Región Región del Maule, Comuna de Río Claro

Año de inicio Componente 2 – PrePARA2

(Desarrollo de competencias institucionales para la
prevención del consumo de sustancias) 2021
 Componente 2 PrePARA2
Desarrollo de competencias institucionales para la prevención del consumo de
sustancias

NIVEL DE DESARROLLO OBTENIDO

ALTO

INTERMEDIO ALTO

INTERMEDIO BAJO

BÁSICO

INICIAL

RESUMEN

PUNTAJE
ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN
OBTENIDO

GESTIÓN ESCOLAR PREVENTIVA 3

INVOLUCRAMIENTO ESCOLAR 2

VINCULACIÓN CON EL MEDIO 4

TABLA PARA INDICADORES DE NIVELES DE DESARROLLO

GESTIÓN ESCOLAR PREVENTIVA

ANÁLISIS CUALITATIVO
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Desarrollo de competencias institucionales para la prevención del consumo de
sustancias

A nivel institucional no existe la vinculación entre los planes de prevención y el

PEI o PME. Si bien se ha avanzado en promover una cultura de la prevención con
algunas acciones, no se ha consolidado como normativa, ni se refleja en el
proyecto educativo del establecimiento.

ANÁLISIS DE INDICADORES

FÓRMULA DE CÁLCULO PUNTAJE

MEDIO DE
OBTENID
CAPACIDADES INDICADORES VERIFICACIÓN
O

3 2 1 0

Desarrollo de Iniciativas y Existen, Existen y Existen, No

iniciativas y programas están están pero no existen
PEI, PME, Plan de
programas preventivos integradas y integradas están
convivencia, u
integrados en integrados en el son/serán integradas
otro
proyecto proyecto revisadas
educativo del EE educativo del EE

Desarrollo de Existe, es Existe y es Existe No

Normativa
normativa interna difundida, difundida existe
interna que
que aborde la tiene Protocolos, Plan
incluye acciones
prevención del responsable de Convivencia u
propias de una
consumo de s y es otros
cultura
sustancias en el revisada
preventiva
EE

Fortalecimiento Capacitaciones Existen, Existen y Existe de No Plan anual de

de capacidades internas para el están están manera existen capacitación
internas para el trabajo integradas integradas contingent
trabajo preventivo en en e Programación
preventivo programació programació anual
 Componente 2 PrePARA2
Desarrollo de competencias institucionales para la prevención del consumo de
sustancias

n anual y n anual Listas de

son asistencia
revisadas
Temarios de
capacitación

INVOLUCRAMIENTO ESCOLAR

ANÁLISIS CUALITATIVO

Existe una focalización de las acciones de prevención en alumnos de 7º y 8º, en

base a necesidades evidenciadas por el equipo docente y directivo, sin embargo
debemos profundizar en identificar necesidades que tengan los estudiantes a lo
largo del sistema escolar.

Necesitamos mejorar los diagnósticos en base a los intereses de los estudiantes

y familias en cuanto a la prevención.

ANÁLISIS DE INDICADORES

FÓRMULA DE CÁLCULO PUNTAJE

MEDIO DE
OBTENID
VERIFICACIÓN
CAPACIDADES INDICADORES O

3 2 1 0

Integra intereses Proyecto Se integran Existe Existe No Registro de

y necesidades escolar integra en proyecto diagnóstico diagnóstico existen actividades de
preventivas de necesidades y escolar participativo participativ participación,
actores de la orientaciones acciones y y se o pero no registro de
comunidad preventivas de orientacione concretan acciones contenidos
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Desarrollo de competencias institucionales para la prevención del consumo de
sustancias

s de acciones preventiva incorporados,

comunidad preventivas s diagnósticos
educativa realizados,
educativa en listado de
comunidad
proyecto asistentes,
educativa
educativo documentos
donde se
incorporan
contenidos

Existen Existen Existen No Registro de

actividades, actividades e actividades existen actividades de
incluyen a la incluyen a participación,
Actividades
Facilita el diálogo comunidad comunidad registro de
facilitan el
de diferentes educativa y educativa contenidos
encuentro de la
actores de la están en la incorporados,
comunidad
comunidad sobre programació diagnósticos
educativa en
temáticas n escolar realizados,
temáticas
preventivas listado de
preventivas
asistentes,
programa de
actividades

VINCULACIÓN CON EL MEDIO

ANÁLISIS CUALITATIVO
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Desarrollo de competencias institucionales para la prevención del consumo de
sustancias

Si bien se realizan acciones de prevención, estas son contingentes y no se

desprenden de un plan de trabajo colaborativo sistemático y mediano y largo
plazo con las redes existentes en el medio. Nos hace falta reunirnos para
conocer en profundidad las áreas en que estas redes pueden aportar en la
prevención y factores protectores.

Es necesario vincularnos con entidades que presenten acciones centradas en

trabajar factores protectores en cuanto al consumo de alcohol y drogas.

ANÁLISIS DE INDICADORES

FÓRMULA DE CÁLCULO PUNTAJE

MEDIO DE
OBTENID
VERIFICACIÓN
CAPACIDADES INDICADORES O

3 2 1 0

Existe Existe Existe No

análisis y análisis y análisis existen
Plan de trabajo,
actividades actividades pero no
Procesos registro de
Coordina con los colaborativa colaborativa actividades
colaborativos actividades,
actores e s en el s colaborativ
con diferentes listado de
instituciones marco de un as
actores de la asistentes,
locales plan de
comunidad documentos de
trabajo y un
trabajo
equipo
responsable

Diversifica Trabajo Con Con Con Sin Plan de trabajo,

temáticas con temático actividades actividades actividades actividad registro de
fines preventivos diverso en el área pero sólo en pero no en es actividades,
de el área de el área de listado de
prevención prevención prevención asistentes,
y otros documentos de
factores
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sustancias

protectores trabajo

Firma director (a) y timbre de establecimiento educacional

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Nombre completo de Director (a) del Establecimiento Educacional
Nombre de Establecimiento Educacional