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Actividad 2 Proyecto integrador etapa 1 ESTUDIO SOBRE

HÁBITOS DE OCIO
estadistica (Universidad del Valle de México)

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PROYECTO INTEGRADOR
ANÁLISIS DE DATOS MEDIANTE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

ESTUDIO SOBRE HÁBITOS DE OCIO

Fecha: 26/Septiembre/2021

Nombre del estudiante: Edgar Navarrete González

Nombre del docente: Ing. Patricia Cardona Torres

Introducción
Se realizó un estudio por el área de bienestar ocupacional de la empresa Automotriz González sobre los
hábitos de ocio de una muestra de 350 empleados de distinto sexo, edades comprendidas entre 20 y 60
años y diversas situaciones laborales. Se les aplicó una encuesta en la cual se les preguntaron sus hábitos
de ocio, principalmente enfocados en el tiempo que dedican en un día a dos actividades lúdicas:
- Número de horas dedicadas a leer en el día anterior a la encuesta.
- Número de horas dedicadas a ver televisión en el día anterior a la encuesta.
- Su situación laboral en el día anterior a la encuesta.
- Número de horas que pasaron realizando alguna otra actividad en el día anterior de la encuesta.
- Obtiene el sexo y edad del personal.

Desarrollo
Los resultados de la encuesta se integraron en una base de datos con la siguiente estructura

Para realizar los análisis se hicieron resúmenes de los datos en tablas de frecuencia así como gráficas de
histogramas de frecuencias utilizando como herramienta Excel, de acuerdo con los parámetros citados en la
introducción.

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Composición de la muestra
Se realizó una tabla de frecuencias para el rubro sexo, situación laboral y edad para conocer la estructura
general de la muestra.
Tabla 1. Tabla de frecuencias por sexos:
Sexo Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
Mujer 167 47.7%
Varón 183 52.3%
Total 350 100.0%

Número de Mujeres y Varones

167 Mujer
183
47.7%
52.3% Varón

Tabla 2. Tabla de frecuencias por situación laboral:

Situación laboral Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
Desempleado 116 33.1%
Inactivo 107 30.6%
Ocupado 127 36.3%
Total 350 100.0%

Personas en la muestra por situación laboral

127 116
Desempleado
36.3% 33.1%
Inactivo
Ocupado
107
30.6%

Se realizaron 5 grupos de edades para generar la tabla de frecuencias por edades.

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Tabla 3. Tabla de frecuencias por grupos de edades:

Frecuencia Frecuencia
Edad absoluta relativa
20-29 80 22.9%
30-39 79 22.6%
40-49 98 28.0%
50-59 86 24.6%
60-70 7 2.0%
Grand Total 350 100.0%

Personas en la muestra por grupo de edad

7
2.0% 80 20-29
86
22.9%
24.6% 30-39
40-49
79 50-59
98 22.6%
60-70
28.0%

Histograma de frecuencias por grupos de edades

Personas en la muestra por grupo de edad

120

98
100
86
80 79
80

60

40

20
7

0
20-29 30-39 40-49 50-59 60-70

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Tabla 4. Tabla de frecuencias por sexos y grupos de edades:

Grupos de edades Grand
Sexo
20-29 30-39 40-49 50-59 60-70 Total
Mujer 35 44 46 38 4 167
Varón 45 35 52 48 3 183
Grand Total 80 79 98 86 7 350

Distribución de la muestra por sexo y grupo de

edad
60 52
46 48
50 45 44
38
40 35 35
30
20
10 4 3
0
20-29 30-39 40-49 50-59 60-70

Mujer Varón

Tabla 5. Tabla de frecuencias por situación laboral y grupos de edades:

Grupos de edades Grand
Situación laboral
20-29 30-39 40-49 50-59 60-70 Total
Desempleado 23 28 38 26 1 116
Inactivo 28 18 32 27 2 107
Ocupado 29 33 28 33 4 127
Grand Total 80 79 98 86 7 350

Distribución de la muestra por situación laboral y grupo de edad

40 38

35 33 32 33
28 29 28 28
30 26 27
25 23

20 18

15
10
4
5 1 2
0
20-29 30-39 40-49 50-59 60-70

Desempleado Inactivo Ocupado

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Tabla 6. Distribución de horas de TV, lectura y otra actividad de los integrantes de la muestra por sexo y
situación laboral:
Sexo Situación laboral Horas de TV Horas lectura Horas otra actividad
Mujer Desempleado 126.1 101.2 217.0
Inactivo 121.9 100.4 200.4
Ocupado 110.9 108.7 221.9
Mujer Total 358.9 310.2 639.3
Varón Desempleado 120.5 120.7 262.9
Inactivo 109.8 98.2 198.3
Ocupado 141.8 128.1 252.9
Varón Total 372.0 347.0 714.1
Grand Total 730.9 657.2 1353.4

Tabla 7. Distribución de horas promedio de TV, horas promedio de lectura y horas promedio de otra
actividad de los integrantes de la muestra por sexo:
Horas TV Horas lectura Horas otra actividad
Sexo promedio promedio promedio
Mujer 2.1 1.9 3.8
Varón 2.0 1.9 3.9
Grand
Total 2.1 1.9 3.9

Tabla 8. Tabla de la distribución de horas de TV, lectura y otra actividad de los integrantes de la muestra
por rango de edad:
Horas de Horas Horas otra
Edad TV lectura actividad
20-29 169.1 163.1 302.2
30-39 164.7 139.3 318.9
40-49 208.3 182.2 393.4
50-59 176.6 158.7 318.5
60-70 12.3 13.9 20.4
Grand
Total 730.9 657.2 1353.4

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Conclusiones.

Utilizando los resultados obtenidos, podemos resolver las siguientes preguntas como conclusión:

¿Es fácil determinar cuántos hombres o mujeres se encuestaron?

Los datos de la encuesta se recabaron en una base con los siguientes campos:

Estructurando de esta manera la base de datos, fue fácil determinar cuántos hombres o mujeres se
encuestaron, ya que únicamente se realizó un conteo del campo Sexo, utilizando Excel, para saber cuántas
mujeres y hombres se encuestaron.

¿Cuál es el tamaño de la muestra?

El tamaño es de 350, ya que fueron un total de 350 empleados encuestados.

¿Se aplicó la encuesta a más hombres o mujeres?

De acuerdo con los datos de la Tabla 1, se aplicó la encuesta más hombres, en total 183 que representan un
53.3% de los encuestados.

¿Cuál es el tiempo promedio que los hombres dedican a la lectura? ¿y las mujeres?

De acuerdo con los datos de la Tabla 7, el tiempo promedio que los hombres dedican a la lectura es de 1.9
horas, siendo el mismo tiempo que las mujeres dedican a esta actividad.

De los encuestados ¿quiénes ven más televisión los hombres o las mujeres desempleados?

Revisando los resultados de la Tabla 6, las mujeres desempleadas dedican más tiempo a ver televisión con
un total de 126.1 horas que los hombres desempleados con un total de 120.5 horas.

¿La edad es relevante para dedicar más tiempo a la lectura?

Analizando los datos de la Tabla 8, únicamente el grupo de edad entre 60 y 70 años, dedican un poco más de
tiempo de lectura que a las horas de TV, con un total de 13.9 horas de lectura vs 12.3 horas de TV, sin
embargo, en todos los rangos de edades, se dedica más tiempo a realizar otras actividades que a la lectura.
Podemos concluir entonces que entre los encuestados la edad es relevante para dedicar tiempo a la lectura,
pero solo comparado contra las horas dedicadas a ver televisión en el rango de edad de 60 a 70 años
considerando que la población de los encuestados en este rango de edad representa solo un 2% del total de
los encuestados.

En general concluimos que en los encuestados se dedica más tiempo a ver televisión que a la lectura, con un
total de 730.9 horas de TV vs. 657.2 horas de lectura. Este mismo comportamiento se presenta por sexo y
por situación laboral, no así por rango de edades ya que en los encuestados entre 60 y 70 años de edad el
tiempo dedicado a la lectura es ligeramente mayor. También concluimos que loso hombres dedican más
horas a ver TV que las mujeres, con un total de 372 vs 358.9 de las mujeres.

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Referencias

- Universidad del Valle de México (2021). Estadística. [Archivo PDF].

- Universidad Nacional Autonóma de México (2010). Estadística descriptiva. [Archivo PDF].

Recuperado de
http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/20181/administracion/1/LA_1142_
05047_A_Estadistica_Descrptiva_Plan2016.pdf

- Khan Academy. (s. f.). Los datos y la estadística. [Sitio web]. Recuperado de
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-data-statistics

- Conocimiento Random (2020). Excel - Histograma Para Datos Agrupados. [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Blj_XVzrNB8

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