COMP

ITEM CONTRACTUAL OBLIGACIÓN

Cuenta con un proyecto pedagogico/propuesta pedagogica coherente con los

fundamentos tecnicos, politicos y de gestion de la estrategia de atencion
integral a la primera infancia y los referentes tecnicos de educacion inical +,
que responda a la realidad sociocultural y a las particularidades de las niñas,
2.5.1 los niños y sus familias o cuidadores(mujeres gestantes)

Planea, implementa y hace seguimiento a las experiencias pedagogicas y de

cuidado llevadas a cabo con las niñas y los niños desde la gestacion,
orientadas a la promocion del desarrollo infantil, en coherencia con su
proyecto pedagogico, los fundamentos tecnicos, politicos y de gestion de
atencion integral y orientaciones pedagogicas nacionales y territoriales de
educacion inicial.

2.5.2

Implementa acciones de cuidado con las niñas y los niños de gestacion, que
promueven el bienestar, la seguirdad y el buen trato.

2.5.3

Dispone de ambientes enriquecidos para el desarrollo de experiencias

pedagogicas intencionadas

2.5.4
 Realizar seguimiento al desarrollo de cada niña y niño y lo socializa con las
familias o cuidadores como miniño 3 veces al año.
2.5.5

desarrollar jornadas pedagogicas minimo una vez al mes con talento humano
pzra fortalecer su trabajo.

2.5.6

Realizar acciones para garantizar el tránsito armónico de niñas y niños al sistema de

educación formal de acuerdo con lo establecido en la G13. Guía Orientadora para el tránsito
de los niños y niñas desde los Programas de atención a la Primera Infancia del ICBF al
Sistema de Educación Formal vigente o la que haga sus veces, en articulación con las familias
e Instituciones Educativas.
2.5.7

2.1.4 Desarrollar estrategias que promuevan la permanencia de los usuarios en la UDS

Cuenta con un pacto de convivencia construido con ls participacion de niñas, los niños
2.2.5
y las mujeres gestante, sus familias o cuidadores y el talento humano de la unidad.

Realiza el registro de novedades (accidentes, cambios en los estados de salud,

cambios en los estados fisicos- emocionales, razones de inasistencia y/0 llegadas
tard, incapacidades) de las niñas, niños y de las mujeres gestantes, asi como de lass
acciones emprendidas y del seguimiento frente a las mismas.
2.7.7
 Llevar la contabilidad de los bienes muebles por “clasificación de fuentes y usos”, de acuerdo con lo
establecido en los lineamientos técnico- administrativos vigentes que rijan para el servicio, en los casos
que aplique

2.7.11

Cuenta con la informacion de los padres. Las madres o los adultos responsables de
las niñas, los niños y mujere gestante en un directorio completo y actualizado.

2.8.5

Adoptar las medidas necesarias para el ahorro y uso eficiente de agua, energía,
papel, y manejo de residuos que se generen durante la ejecución del contrato, de
acuerdo con la política ambiental de la Entidad

4.4.1
 COMPONENTE PEDAGOGICO

ACCIONES DESARROLLADAS DURANTE EL PERIODO

REPORTADO PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA
OBLIGACION

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir como se llama el proyecto y que estrategias

pedagogicas maneja para los meses de febrero y marzo

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir cuales fueron las acciones realizados en el mes de

febrero y de marzo planeadas en el planeador y que
protectos transversales se llevaron a cado y cual fue la
participacion de los padres.

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir cules fueron las acciones de cuidado ,que

promueven el bienestar, la seguirdad y el buen trato. Que
sellevaron a cabo en la unidad servico en los meses de
febrero y marzo

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir como se dispuso la ambientacion en las aulas y los

espacios de la uds. Llevados a cabo en la unidad servico en
los meses de febrero y marzo
FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Para los meses de febrero y marzo N/A

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir las acciones realizadas en el que hacer del mes de

febrero y marzo y el objetivo del encuentro

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir cuales según cronograma de actividades a

ejecutarsen tanto por el area de psicosocial y docente

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Descrrbir que estrateias se van aplicar durante el año para pomover

la permanencia y las que se hicieron en el mes de marzo

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir las acciones realizadas con los niños para la construccion

del pacto de convivencia o el cronogrma de las acciones a
desarrollar con los niños .

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Describir cuales fueron las incidencias y factores que dieron lugar a

las novedades. Del mes de febrero y marzo
FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

La unidad de servicio realiza informe de dotacion por aula y

espacios los cuales estan siendo usados de manera correcta.

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

la docente realizaran directorio de los beneficiarios y debera

actualizarse cada vez que se requiera.

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Se realiza descripcion de las estrategias y de las acciones a

implementar sobre el eje trasversal de cuidado del medio
ambiente- , en donde las docentes en sus acciones pedagogicos :
se realizo ahorro de papel, manejo de residuos solidos, uso eficiente
del agua, ahorro de energia.
ICO

SOPORTES

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:
1. PDF DEL Proyecto pedagogico inicial Junto a las acciones transversales.
2. acta de socializacion del proyecto , planillas de firmas y registro fotografico

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:
1. Planeadores en pdf de cada docente FEBRERO Y MARZO
2. Evaluacion a las experiencias pedagogicas en medio fisico y magnetico de
cada docente
3.Seguimineto a la planeacion pedagogica por parte de la psicosocial y
coordinación.
4. REGISTRO FOTOGRAFICO EN PDF de las actividades pegagogicas
planeadas por docente
5. ACTA Y Registro fotografico de la ejecucicon de los proyectos tranversales
del mes de febrero y marzo.
6. Actas Y REGISTRO FOTOGRAFICO de la participacion de los padres. 2
PLANTILLAS DE REGISTRO FOTGRAFICO POR LA USD Y LAS FIRMAS DE
LAS PARTICIPATIVOS POR DOCENTE

7. Escaner de observador del mes de marzo

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:
1. REGISTRO FOTOGRAFICO MES DE FEBRERO
2. Registro fotografico del mes de MARZO de cada una de las docentes de las
acciones cuidado , seguridad y buen trato.

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

1. Registro fotografico del mes de MARZO de cada una de las ambientaciones

en kas aulas y espacios de la UDS
FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

Para los meses de febrero y marzo N/A

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:
1. Acta en medio fisico y magentico con fecha xxxxx del mes de febrero
,registro fotografico y planillas de asisitencia

2. Acta en medio fisico y magentico con fecha xxxxx del mes de Marzo ,registro
fotografico y planillas de asisitencia

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

1. Cronograma de las actividades de transito armonico en PDF

2. actas o registro fotografico que soportes las actividades programadas; si son
salidas pedagogicas de transito armonico todos los soportes de salidas
pedagogicas.

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

1. Cronograma de las actividades de permanencia

2. Acta y registro fotografico por la UDS de las acciones desarrolladas
3. REPORTE POR INASISTENCIA Y ACCIONES EJECUTADOS POR LA
PSICOSOCIAL.

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

1. Cronograma de las acciones a realizar CON LOS NIÑOS.

2. CRONOGRAMA DE CONTRUCCION DE PACTO DE FAMILIAS Y EL TALENTO HUMANO . -
…DOC. ALEJANDRA
2. acta y registro fotografico. EJECUTADAS .

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:
1. Escaner de las novedades del mes de febrero y marzo de cada docente.
FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

1. kardex de inventario por aula y espacio de la UDS

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:

1. FORMATO EXCEL DE DIRECTORIO ACTUALIZADO CON NOMBRES CORRECTOS

FEBRERO -MARZO
UDS BELLO HORIZONTE:
1. Registro fotografico de ahorro de agua en la uds 2 PLANTILLAS
2. registro fotografico de ahorro de energia en la uds 2 PLANTILLAS
3. registro fotografico de ahorro de papel en la uds 2 PLANTILLAS
4. registro fotografico medio ambientre en la uds 2 PLANTILLAS
SOLO PRESENTAR EL PLAN DE
TRABAJO DE TRANSITO
ARMONICO

LA ACCION DESARROLLADA
PUEDE SER LA CELEBRACION
DEL DIA DE LA MUJER ….

INFORMACION COMPARTIDA
A LA DOC. ALEJANDRA
AQUÍ SOLO COLOCAR EL
CRONOGRAMA