INTEGRANTES GRUPO 1 - SÓCRATES CORROMPE LA JUVENTUD.

Kevin Andrés Samboni Ordoñez.

Melissa muñoz Ortiz.
John Héctor López Gómez.
Natalia Castro Vargas.
yohan Sebastián ortega garzón.
Juan José Agredo Merchán.
Juan David Cortes Medina.
Oscar Darío Bernal Otero.
Fabio Cesar Isco Mulcue.
Andrith Julieth Bolaños Chávez.
Laura Isabel Cerón Hoyos.

Ideas generales

o Sócrates es acusado de corromper a la juventud lo que él afirma que es totalmente

falso debido a que nunca se ha interesado de manera directa por la educación de los
jóvenes y esto lo argumenta con la prueba que ninguno de sus discípulos ha
presentado una denuncia en su contra. Además, acusa a Melito de ser un mentiroso e
importador al levantar juicios falsos en su contra.
o Debido a lo que Sócrates pensaba y expresaba daba a conocer que muchos de los
“sabios” no lo eran, no sabían nada y creían saberlo todo, de esta manera nunca se
interesaron por la verdadera educar a los jóvenes, se le acusaba de querer corromper
a los jóvenes por querer enseñarles sus doctrinas, aquellas en las que creía.
o Sócrates se declara totalmente inocente ya que sus enseñanzas no pretende ser un
ejemplo para la juventud, se sostiene que sus discípulos lo siguen por criterio propio.
o Sócrates afirma sin dudar que no corrompe a la juventud de manera intencional.
o Sócrates quebranta las leyes, negando la existencia de los dioses que la ciudad tiene
recibidos, e introduciendo otros nuevos; y obra contra las mismas leyes
corrompiendo la juventud. La pena debida es la muerte.
o Sócrates mencionaba que si los jóvenes recibían una verdadera educación y
adquirían su conocimiento estos se iban a revelar contra los gobernantes.
o Sócrates decía que había dos posibilidades, que no corrompía a los jóvenes o si los
corrompe lo hacía sin saberlo, además, no era culpa de él que lo siguieran en cuanto
su forma de pensar, haciendo el conocimiento de los jóvenes más crítico.
o Los jóvenes se basaron en la moral de ser críticos, viendo las perspectivas y leyes de
la ciudad de una manera diferente, actuando a su propio bien.
o Sócrates se defiende ante el tribunal diciendo que pueden ver que a él no le interesa
corromper o instruir a los jóvenes y también se puede ver reflejado en que él dice
que por sus consejos y enseñanzas él no cobra dinero como lo harían algunos
sofistas.
o Para Sócrates el mejoramiento del conocimiento y la educación tenía que comenzar
con la labor que cada uno hacía para conocerse a sí mismo, para así reconocer y
desmentir los conceptos errados transmitidos por los gobernantes.
o Los acusadores de Sócrates decían que este inducía a sus discípulos a despreciar las
leyes establecidas, entonces estos se referían a él como una persona rebelde ya que
enseñaba a los jóvenes a desobedecer la constitución, dando como resultado unos
jóvenes violentos.
o También se le acusaba de sofista, pero estos daban su conocimiento (que no era tan
profundo) mientras que Sócrates solo se dedicaba a hablar con las personas que
querían hablar con él.
o se podría decir, que quienes acusaban a Sócrates lo hacían con la audacia de crear un
enigma en él, pero esto era más por la parte de envidia, al ser considerado como el
hombre más sabio corrompiendo con sus conocimientos a las generaciones más
jóvenes.
o para los acusadores, entre ellos poetas, artífices, políticos y oradores. Sócrates era el
principal influyente en corromper a la juventud además de decir que lo hacía de
forma intencional por medio de sus “conocimientos” pues para ellos lo único capaz
de mejorar a la juventud eran las leyes y los jueces, que siguiendo las leyes serían
hombres correctos.
o Cuando habla Milito (acusador) dice que todos los atenienses hacen buenos y
honrados a los jóvenes, excepto Sócrates. También, en su defensa se reúne con sus
discípulos para pagar. Pero él solo tiene una moneda porque él no cobra por
compartir sus conocimientos, como sí lo haría un sofista. Habiendo dicho esto
Sócrates defiende sus opiniones, defiende sus creencias y las defiende tanto que no
se deja corromper (yendo al exilio o negando todo lo que él ya había dicho) así
queda evidente que él es una persona ética y muere defendiendo su causa.
 o Sócrates dice que toda su ocupación es trabajar para persuadir a los jóvenes y viejos
que antes que el cuidado del cuerpo y de las riquezas, antes de cualquier otro
cuidado, es el del alma y de su perfeccionamiento.

o Sócrates fue acusado de corromper a los jóvenes, porque se pensaba que él los
alejaba de tener respeto a la democracia y de introducirles nuevos dioses,
considerados extravagancias demoníacas.
o Tomando desde otra perspectiva Sócrates genera una gran incógnita alrededor de la
buena educación de los jóvenes, porque él insinúa que es muy difícil saber lo que es
realmente bueno para los jóvenes, pero de lo que está seguro es que el sistema que
se tiene en el momento no es del todo bueno y correcto.
o Sócrates quiere hacer entender a los jóvenes que en la riqueza no hay virtud, sino en
cambio en la riqueza que en la virtud hay riqueza, tomándolo desde una
proyección espiritual.
o Sócrates basaba su conocimiento en la mayéutica, dando así a los jóvenes una nueva
forma de pensar acerca de los ideales que se planteaban, inculcando la moral a partir
de un conocimiento más amplio.

Conclusión:
Sócrates en su juicio a pesar de tener alternativas para que su fin no fuera la muerte, este
decidió por sí mismo que era lo mejor, ya que teniendo en cuenta lo anteriormente dicho
sumado a lo socializado en clase, para Sócrates lo mas importante era la educación sobre lo
que realmente se establece como lo “bueno y lógico”, para el su forma de pensamiento o
filosofía, ayudaba a la juventud ateniense a pensar por si misma, para diferenciarse del resto
de la gente y tener eso que se conoce como la sabiduría, esto se lograba por medio de la
mayéutica que no es mas que hacerse preguntas lógicas sobre un tema en particular
(generalmente contradiciendo lo establecido por la democracia y los “dioses”) con el
objetivo de que lo que es cuestionado pueda verse desde un punto de vista con bases solidas
en argumentos que lo justifiquen y califiquen como verdad. Para terminar, en su juicio
cuando es condenado a muerte, aclara su forma de verla, justificando que no es mas que un
sueño profundo o también un lugar fuera del mundo terrenal donde todos los que ya están
muertos se reúnen para tener diversas conversaciones, adjudicándose a el mismo como
inocente de todas sus acusaciones, termina diciendo que no hay ningún mal para un hombre
bueno ni en la vida ni en la muerte, también planteando que los que pierden, realmente son
los atenienses los cuales lo condenan por ignorantes y carentes de pensamiento crítico.