TEST DE CONNERS (completo)

Categorías:
Nada: el niño no presenta en absoluto esta conducta o actitud(N)
Poco: el niño presenta esta actitud o conducta rara vez(P)
Bastante: el niño presenta habitualmente esta conducta, es notoria.(B)
Mucho: el niño presenta esta actitud o conducta permanentemente.(M)

N P B M
Cuando debe permanecer quieto tiende a manipular algún objeto __ __ __ __
Coordinación motora pobre __ __ __ __
Se inhibe frente a interrogatorios __ __ __ __
Excitable; se altera, alegra, etc., con poca estimulación __ __ __ __
Inquieto __ __ __ __
Cuando está quieto ¿Canta, hace ruidos? __ __ __ __
Dificultad en la concentración __ __ __ __
Sueña despierto o parece estar en la luna __ __ __ __
Emotivo (se enoja, alegra o entristece fácilmente) __ __ __ __
Es un niño serio __ __ __ __
Es un niño triste __ __ __ __
Es un niño alegre __ __ __ __
Egoísta __ __ __ __
Peleador __ __ __ __
Destructivo __ __ __ __
Roba __ __ __ __
Miente __ __ __ __
Presenta pataletas de rabia __ __ __ __
Tiene iniciativa __ __ __ __
Tiene tics __ __ __ __
Se chupa el dedo __ __ __ __
Se come las uñas __ __ __ __
Presenta tartamudez __ __ __ __

PARTICIPACIÓN EN GRUPO

Juega con los demás __ __ __ __

Es aceptado por el grupo __ __ __ __
Es, influenciable, se deja llevar por el grupo __ __ __ __
Tiene sentido del juego limpio __ __ __ __
Se comporta como líder __ __ __ __
Prefiere jugar con niños mayores __ __ __ __
Prefiere jugar con niños menores __ __ __ __
Se entiende con los niños del mismo sexo __ __ __ __
Se entiende con los niños del sexo opuesto __ __ __ __
Molesta a otros niños o interfiere en sus actividades __ __ __ __
 ACTITUD FRENTE A LOS ADULTOS

Sumiso __ __ __ __
Desafiante __ __ __ __
Tímido __ __ __ __
Temeroso __ __ __ __
Demanda afecto de los adultos __ __ __ __
Independiente __ __ __ __
Testarudo __ __ __ __
Ansioso de agradar __ __ __ __
cooperador __ __ __ __

Por favor, agregue cualquier otro comportamiento o sugerencia que juzgue

usted de interés acerca de otras facetas del niño. Además, comente cualquier
problema familiar que Ud. tenga conocimiento y que pueda tener que ver con su
conducta.
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Por favor describa las conductas o características más positivas del niño.
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Si el niño presenta algún problema, por favor, describa la queja principal.

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ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL.

Nombre del profesor: _________________________________________________________
Firma: _______________________________________________________________________
Teléfono: _____________________________________________________________________
Timbre: ______________________________________________________________________