“AÑO DEL BICENTENARIO DEL

PERÚ”

PORTAFOLIO

DOCENTE: LYS DIONISIO ARTEAGA

CURSO: NIÑEZ,ADOLESCENCIA Y APRENDIZAJE

ALUMNO: CALLÁN SANCHEZ GERARDO

ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN FISICA

CICLO: 2021-II
PRIMERA

UNIDAD
APRENDIZAJE

 CONCEPTO

 Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes,

posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia ; dicho proceso

puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen

diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender.

 Los seres humanos y demás seres vivos experimentan el aprendizaje a través de

diversos mecanismos , se trata de un proceso constante en nuestro día a día, sin

embargo, puede resultar más notorio en los niños que en las personas adultas.

 El aprendizaje en los seres humanos es considerado como un cambio de

conducta permanente que se debe, en principio, a la experiencia y a diversas

situaciones en las que se ponen en funcionamiento diferentes procesos mentales

que se reflejan en nuestra mente y conducta.

 El aprendizaje en los seres humanos es diferente que en los animales, ya que, si

es cierto que realizamos aprendizajes básicos, los seres humanos nos

diferenciamos por tener la capacidad de desarrollar conocimientos más

complejos.

 Los estudios en torno al aprendizaje son realizados desde la psicología y en los

contextos de la enseñanza, por tanto, también incluye la pedagogía.

 Entre los autores que se destacan por realizar estudios del aprendizaje destacan

Iván Pávlov, Jean Piaget, Jhon Watson, Albert Bandura, entre otros.
 DEFINICIÓN

oAdquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la

experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún

arte u oficio. “del aprendizaje al oficio"

oTiempo que se tarda en aprender algo. “durante el aprendizaje habrá clases

prácticas y teóricas"

o Como ejemplos del aprendizaje: se puede mencionar cuando un niño aprender

a hablar, a leer o a escribir , también cuando una persona aprende a desarrollar

cierta actividad física de una u otra forma tras observar a su entrenador, como

por ejemplo el yoga, entre otros.

 TIPOS DE APRENDIZAJE

 IMPLICANCIAS DEL APRENDIZAJE

SEGUNDA

UNIDAD
Teorías del aprendizaje:

 Condicionamiento clásico

 Condicionamiento operante

 Teoría cognitiva

 Teoría del aprendizaje social de A. Bandura

 Teoría del aprendizaje por descubrimiento de Bruner

 Teoría del aprendizaje de Vygotsky

TERCERA

UNIDAD
Estrategias de aprendizaje.

 Técnicas de aprendizaje tradicional.

 Estrategias tecnológicas para mejorar el aprendizaje.