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CIRCUITOS LÓGICOS COMBINACIONALES TRABAJO

AUTONOMO Nro. 1

TEOREMAS DEL ALGEBRA DE BOOLE

I. – OBJETIVOS :
1) Implementar circuitos combinacionales con diferentes
tipos de compuertas.
2) Demostrar algunos de los teoremas del Algebra de Boole.

II. – MATERIAL NECESARIO :

- 01 fuente de alimentación regulada + 5 VDC


- CIs. :
- 01 74LS04 (NOT)
- 01 74LS08 (AND de 2 entradas)
- 01 74LS32 (OR)
- 01 Resistencia de 330 Ohms. ¼ W.
- 01 Diodo LED.
- 01 Protoboard.
- 01 Caja de Cablecillos para conexiones.

III. – PROCEDIMIENTO:

1.- Complete las funciones de salida F1 y F2 que corresponden a los circuitos de las Figuras
1 y 2 respectivamente. (2 punto)

F1 =(X+Y). (X’+Z). (Y+Z) F2 = (X+Y). (X’+Z)

1
X
Y F1

X
Y F2

FIGURA 2
FIGURA 1

2.- Implementa el diagrama eléctrico de manera física donde debe mostrar todas las
conexiones a realizarse (incluya switchs de entrada y led de salida con su resistencia de
protección) (2 puntos)

3.- Mediante el diodo LED en la salida de cada circuito visualizar las respuestas a cada una
de las combinaciones para X, Y y Z (desde 000 hasta 111) y completar las tablas de
verdad respectivas. (3 puntos)

X Y Z (X+Y) (X’+Z) (Y+Z) Salida-F1


0 0 0 0 1 0 0
0 0 1 0 1 1 0
0 1 0 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1
1 0 0 1 0 0 0
1 0 1 1 1 1 1
1 1 0 1 0 1 0
1 1 1 1 1 1 1

X Y Z (X+Y) (X’+Z) Salida-F2


0 0 0 0 1 0
0 0 1 0 1 0
0 1 0 1 1 1
0 1 1 1 1 1
1 0 0 1 0 0
1 0 1 1 1 1
1 1 0 1 0 0
1 1 1 1 1 1

2
4.- Compare las tablas de verdad de F1 y F2. ¿Qué relación hay entre ambas?
¿Qué demuestran sus resultados? (3 puntos)

Al comparar las tablas de verdad, he concluido que la relación que presentan es como de 1
a 0 y esto se debe a que F2 ya que en la tabla de F1 existe una operación extra; pero a pesar
de esto, estas dos tienen la misma salida en cuanto a los resultados de las operaciones.

• ( a+ b ) . ( á+ c ) . ( b+ c )=( a+b ) .( á+c )

• a . b+ á. c +b . c=a .b+ á.c

CONFIGURACIÓN INTERNA DE LOS CIRCUITOS INTEGRADOS QUE SE UTILIZARÁN

74LS32 (OR )

3
74LS04 (NOT)

74LS08 (AND)

4
Rubrica
Trabajo autónomo 1:
Diseño de circuito lógico combinacional nivel básico relacionado a la unidad 1
Nombre del evaluado:
Interpreta requerimientos, necesidades y los traduce en un proyecto de ingeniería
electrónica Nivel 1: Utiliza conceptos fundamentales del algebra booleana para el diseño de
circuitos lógicos combinacionales usando medios electrónicos.
Criterios En inicio En proceso Bueno Excelente Puntaje
Completa Intento pero Se acercó a Logro Logro
correctamente las dos la solución completar completar
las dos funciones pero hay solo una las dos
funciones están erradas algunas función y funciones
(2 puntos) (0.5 punto) imprecisione otra a correctament
s medias e
(1 punto) (1.5 puntos) (2 puntos)
Implementa el Se No se Se Se
diagrama evidencia observa distinguen diferencian
eléctrico de bastante claramente correctament fácilmente
manera física desorden y todas las e todas las todas las
(2 puntos) sus etapas del etapas del etapas del
conexiones circuito circuito pero circuito y
se ven pero se nota algunas sus
complicada cierto orden conexiones conexiones
s (0.5 en sus se advierten son
punto) conexiones. desordenada realizadas
(1 punto) s. (1.5 con
puntos) organizació
n. (2
puntos)
Funcionalidad Menos del Están Todas las Se observa
Circuital 50% de las operativas etapas de los la
(¿Funciona? funciones casi todas circuitos operatividad
¿Coincide las del circuito las funcionan de todas las
tablas teóricas cumplen lo funciones correctament funciones
con los solicitado de los de los
e (2 puntos)
resultados (0.5 punto) circuitos, circuitos y
prácticos?) pero no se sugiere
(3 puntos) cumple lo alguna
solicitado función
(1 punto) adicional.
(3 puntos)
Determina la No logra Logra Solo Determina
relación que determinar determinar determina la correctamen
existe entre las la relación las tablas de relación que te la
dos funciones existente por verdad pero existe entre relación que
y menciona la errores en no las dos existen
ley sus encuentra la funciones entre las
correspondien respectivas relación pero no dos
te tablas entre ellas menciona funciones y
(3 puntos) (0.5 punto) (1 punto) de menciona
que ley se de que ley
trata se trata.
(2 puntos) (3 puntos)
Nota Obtenida: …………

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