IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

HITOS NO NEGOCIABLES DE LA EIB

DREP:
UGEL:
NIVEL: LENGUA ORIGINARIA:

ORGANIZACIÓN DE AULA
DOCENTES: ORGANIZACIÓN COMUNICACIÓN
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I.E. GRADO SI NO L1 L2
SI NO SI
1
2
3
4
5
6
ÜE

IZACIÓN DE AULA CARACTERIZACIÓN

MUNICACIÓN LETRADO AULA
CALENDARIO COMUNAL SOCIOLINGUISTICO PSICOLINGUÍSTICO EXPERIENCIA VIVENCIAL
L2
SI NO
NO SI NO SI NO SI NO SI
 EVALUACIÓN
EXPERIENCIA VIVENCIAL
LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA
NO
 MATERIAL EDUCATIVO: CUADERN

DRE:
UGEL:
NIVEL:

COMUNICACIÓN QUECHUA/AIMARA

DOCENTES:
N° II.EE. GRADO UNIDADES LECCIONES NÚMERO DE
APELLIDOS Y NOMBRES DESARROLLADAS TRABAJADAS PÁGINA

1
2
3
4
5
6
MATERIAL EDUCATIVO: CUADERNOS DE TRABAJO 2018 DIGEIBIRA - MINEDU

ECHUA/AIMARA MATEMATICA QUECHUA/AYMARA PERSONAL SOCIAL, CIENCIA Y AMBIENTE Q/A

UNIDADES LECCIONES NÚMERO DE UNIDADES LECCIONES NÚMERO DE

% DE AVANCE % DE AVANCE
DESARROLLADAS TRABAJADAS PÁGINA DESARROLLADAS TRABAJADAS PÁGINA
IA Y AMBIENTE Q/A CASTELLANEANDO 1,2, 3, 4 Y 5 EVALUACIÓN

UNIDADES LECCIONES NÚMERO DE

% DE AVANCE
DESARROLLADAS TRABAJADAS PÁGINA
% DE AVANCE LOGROS DIFICULTADES
EVALUACIÓN

PROPUESTA DE MEJORA
 REDES EDUCATIVAS RURALES - NATURALES
DRE:
UGEL:
NIVEL:

NIVEL DE PARTICIPACIÓN
N° RED EDUCATIVA ACTIVIADES DESARROLLADAS DOCENTE COORDINADOR
1
2
3
4
5
6
LES

PLAN DE RED
N° RD LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
SI NO