DISCURSOS SOBRE LA DISCRIMINACION

INTRODUCCIÓN:
Buenas tardes distinguida DOCENTE que me escucha y compañeros todos. El día de
hoy hago acto de presencia para hablar de un tema que denigra a muchos seres
humanos, la “DISCRIMINACION”. Tiene un propósito muy importante que abarca en
el día a día, es un tema que es de interés social, el cual nos envuelve a todos
por pertenecer a este mismo, que denigra y autodestruye la humanidad.
“El racismo no es innato. Nadie nace siendo racista. Se aprende a serlo mediante el
discurso, primero el que recibes de los padres, luego el que lees en los libros de texto,
después en la televisión, y luego en los discursos públicos, de los políticos, de los
periodistas…”.
Las palabras anteriores pertenecen a uno de los lingüistas más reconocidos del mundo,
el holandés Teun Van Dijk quien desde hace 30 años, centró sus investigaciones en
determinar cómo las palabras, el lenguaje y el discurso promueven, de forma consciente
o inconsciente, la violencia, la discriminación y la desigualdad.
Es uno de los modos más comunes de abuso y de violaciones de los derechos humanos.
Afecta a millones de personas cada día y es una de las más difíciles de reconocer.

DESARROLLO:
La discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces, este ataque
en una agresión física. Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en
cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y
estados. Hacen esta diferencia ya sea por el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura,
religión o ideología. Es la separación de individuos que atenta contra la igualdad de
derechos así como también de oportunidades, es una total violación de la igualdad de
derechos por cualquier tipo de cuestión, ya sea social, económica, racial, religiosa,
orientación sexual o por género. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo podemos
discriminarlos por edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riquezas, color
de ojos, etc.
Los niños aprenden los prejuicios raciales desde la niñez mediante la crianza y
educación en el hogar y la escuela, estos prejuicios son reforzados por los mensajes que
les llegan a través de la televisión, el cine, los videojuegos, los libros, etc. Sería
realmente muy complejo evitar que este tipo de información les llegue a los niños,
porque la influencia es muy variada y llega desde distintos frentes, y muchas veces sin
que podamos notarlo.
Actualmente, ser abiertamente racista no es aceptado ni social ni culturalmente, es
incluso un motivo de rechazo y repudio. Por ejemplo, gracias a las redes sociales, en los
últimos años y cada vez con más frecuencia hemos atestiguado como políticos y
funcionarios públicos, casi sin “notarlo” han arruinado su carrera en el servicio público,
después de publicar mensajes segregacionistas acerca de personas a quienes se supone
deberían servir, atender o representar sin distingos.
Y no son los únicos, actores y presentadores han hecho lo propio en programas de
televisión, después de estos “errores” son objetos de linchamientos mediáticos. ¿Por qué
si tanto nos molesta el racismo, no hemos podido erradicarlo?
Perú necesita des-aprender este comportamiento, algo sumamente complejo que
requiere quizás ser enseñado desde la niñez, podríamos comenzar sembrando en las
mentes de nuestros hijos y nietos nuevas ideologías y formas de pensar, como la
igualdad social y de género.

CONCLUCIONES:

 Eliminar este problema no es tarea fácil, para ello debemos de cooperar, sobre
todo comenzar por la familia, es decir eliminar prejuicios que se originan desde
la familia, ya que es el primer grupo social en el que un individuo se relaciona.

 El 50% de las víctimas identificadas en los casos de discriminación recogidos

durante 2018 tiene una edad situada entre los 16 y los 30 años de edad. Una
lectura que puede hacerse de estos datos es que esa es la edad en la que se
termina la etapa educativa y las personas comienzan a ejercitar de forma
autónoma sus derechos de ciudadanía. Este dato se intensifica en el caso de
víctimas masculinas donde casi el 80% de las víctimas tienen esta edad, mientras
que en el caso de las mujeres se ve una ligera tendencia a la expansión de la
discriminación a lo largo de todas las franjas de edad.

 Es necesario que el ser humano haga consciencia de sus actos, involucrase y

contribuir más en las posibles alternativas de solución hacia la discriminación,
de esta manera generara consciencia en los otros humanos.