INSTITUTO TECNOLOGICO DE TORREON

GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO de: (Taller de Investigación II)

HR TEORIA: 0 HR PRACTICA: 4 CREDITOS 4

PROFESOR: Dr. Evaristo Carrillo Castellanos

E-MAIL: evaristocarrillo@yahoo.com.mx

TIPO DE CURSO: Presencial

Unidad 2
OBJETIVO GENERAL:

- Profundizar el protocolo de investigación con especial énfasis en los apartados de

fundamentación y el diseño del método con actitud crítica y constructiva que le
permita elegir el rumbo que puede tomar el desarrollo del proyecto: investigación,
creatividad, creación de empresas y/o nuevos productos, desarrollo tecnológico,
residencia profesional o prestación de servicios profesionales).

TIEMPO ESTIMADO para la segunda unidad: 20 hrs.

FORMA DE TRABAJO: Las actividades a desarrollar serán:

Los alumnos entregaran en tiempo y forma las siguientes competencias:
a) Entrega de 20 fichas bibliográficas actuales de su investigación de
diferentes fuentes (artículos científicos, tesis, tesinas, libros, informes
técnicos de residencias, congresos nacionales e internacionales, entre
otras, además de anexar los diferentes tipos de informes de
investigación
b) Explicar las técnicas de comprensión que utilizó en su revisión de literatura,
así como enviar su protocolo de investigación completo
c) Examen (27 de octubre del 2021)

Evaluaciones
a) 30%
b) 40 %
c) 30 %

UNIDAD DIDÁCTICA 2
 UNIDAD: 2
Reelaboración del
protocolo de
investigación.

Tiempo Total: 20 horas.

2.1 Marco teórico.

2.2 Bosquejo del método (Metodología).

2.3 Definición de variables y operacionalización.

2.4 Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos.

2.5 Estructura de los diferentes tipos de

informes de investigación.

Competencia específica de la unidad

Redactar los elementos del proyecto de investigación, y profundizar en la

fundamentación inicial y en el bosquejo del método, con una actitud
crítica, flexible y tolerante.

Objetivos particulares:
-Buscar al menos 20 fuentes de consulta actuales, preferentemente artículos de
revistas de prestigio reconocido a nivel nacional o internacional, tesis, informes
técnicos, memorias de congresos, las cuales deberán contener: autores, año título,
revista volumen y paginas o editorial que lo publica.
- Aplicar alguna técnica de compresión lectura (subrayado, leer entre líneas, entre
otras)
. Organizar la información de las fuentes de consulta y elaborar 20 fichas
bibliográficas de preferencia recientes

___________________________________________Actividad 1.

Descripción de la actividad.
Los alumnos mediante las asesorías del docente así como de la lectura de la
literatura proporcionada desarrollaran, entenderán y explicaran las
siguientes actividades:

a) El alumno después de haber realizado una buena revisión de literatura deberá enviar al menos 20
fichas bibliográficas actuales referentes a su investigación, las cuales deberán de ser de diferentes
fuentes (artículos científicos, tesis, tesinas, libros, informes técnicos de residencias, congresos
nacionales e internacionales, entre otras). Las fichas bibliográficas deberán de contener: En la parte
superior de la ficha. (autor principal, coautores, año, titulo, revista, volumen, o edición en caso de
libros y finalmente páginas). En la parte media de la ficha. El alumno deberá plasmar la idea
principal del autor, y en la parte inferior de la ficha. La fecha de consulta-
b) Además deberá investigar y enviar los diferentes tipos de informes de investigación

Evidencia de aprendizaje.
De acuerdo a la entrega oportuna de sus fichas bibliográficas y de la calidad que
estas contengan, se evidenciará el grado de consultas y aprendizaje sobre su tema,
Por ejemplo las fichas deberán estar diseñadas como se les indicó en el párrafo
anterior, a medida que los reportes cumplan con estos requisitos y las consultas
sean en diferentes fuentes principalmente en artículos científicos, el alumno
cumplirá satisfactoriamente esta competencia.

Modalidad y fecha de envío.

Educación a distancia. Los reportes de evidencias de esta competencia se

recibirán a partir de esta fecha hasta antes del 27 de octubre del año en
curso,
___________________________________________Actividad 2.

Descripción de la actividad.
Los alumnos mediante las asesorías del docente así como de la lectura de la
literatura proporcionada desarrollaran, entenderán y explicaran las
siguientes actividades:

a) El alumno describirá detalladamente las técnicas de comprensión que utilizó en su revisión de

literatura, así como los medios en los que se apoyó para obtener su marco teórico

b) El alumno enviará su proyecto de investigación ya terminado, y mejorado de acuerdo a lo que

entregó en el taller de investigación I sobre todo en Marco Teórico, Materiales y Métodos, y
anexar resultados, discusión, y conclusión, el cual deberá de contener:

Portada: Deberá de contener.- Nombre y logos del Instituto, nombre del protocolo, alumno, maestro,
materia y fecha
Resumen :: Iniciara con el objetivo, algo de introducción, lo más importante de metodologías, los
resultados y conclusión todo esto en alrededor de 250 palabras
Introducción: En este apartado el alumno mejorará su descripción y pondrá el lugar y la fecha donde
lo va a realizar una pequeña justificación de su protocolo, algo de antecedentes, lo más importante
de la metodología y finalmente el objetivo implícito.
Antecedentes, En este apartado el alumno pondrá algunas referencias sobre trabajos que
antecedieron a su protocolo.
Justificación, El alumno deberá justificar su protocolo desde el punto de vista académico, técnico
productivo, social, económico etc,
Objetivos El alumno plasmara su objetivo principal así como los específicos
Hipótesis El alumno plasmará la hipótesis de su protocolo

Marco teórico En este apartado se recomienda que los alumnos mejoren su redacción de
acuerdo a su protocolo de taller de investigación I, y mejoren la secuencia de sus apartados,
describiendo todas las citas (Al menos 20) que consultaron, además este apartado deberá
tener referencias recientes.( 2018, 2019, 2020 y 2021)

Materiales y Métodos El alumno en este apartado deberá de corregir y mejorar todas las
actividades a realizar (donde, cuando como y quien, lo va a realizar, así como su cronograma
de actividades y las variables a evaluar)
Resultados y discusión El alumno plasmará sus resultados mediante graficas cuadros etc. Los
cuales deberán de dar respuesta a su pregunta, así como su discusión en referencia a otros trabajos
Conclusión Finalmente el alumno en base a sus resultados deberá de concluir su investigación la
cual deberá de estar de acuerdo con sus objetivos.
 Referencias bibliográficas

Evidencia de aprendizaje.
De acuerdo a la entrega oportuna de sus técnicas de comprensión y de la entrega
de su protocolo con todos sus apartados completamente definidos, los cuales se
describen en el párrafo anterior de esta manera, se evidenciará el grado de
desarrollo de su protocolo. Y el alumno cumplirá satisfactoriamente esta
competencia.

Modalidad y fecha de envío.

Educación a distancia. Los reportes de evidencias de esta competencia se

recibirán a partir de esta fecha hasta antes del 27 de octubre del año en
curso,

_____________________________________Actividad 3

Descripción de la actividad.

Descripción de la actividad.
Los alumnos responderán un examen que contemple lo mas relevante de las
competencias especificas

Evidencia de aprendizaje.

Los alumnos deberán aprobar el examen mínimo con un 70% para que ésta
actividad sea promediable
 Modalidad y fecha de envío.

A distancia, este examen se les enviará el día 26 de octubre para que lo

respondan y lo envíen antes del día 27 de octubre del 2021, después de la
entrega de las actividades anteriores

Resumen de acreditación de la Unidad

seleel estudiante
Para acreditar esta unidad
deberá enviar los siguientes productos:

Ponderación
Envío de fichas bibliográficas 30%
Envío de técnicas de comprensión y protocolo 40%
Examen 30%

Total 100%

Material de apoyo a la unidad II

a) Actividad 1.- Consultas bibliográficas por parte del alumno

b) Actividad 2 Asesorías por parte del docente
c) Envío de Fichas, técnicas de comprensión y protocolo
1. OJO Clases todos los miércoles a partir de las 6:30
(meet.google.com/qyr-wyag-eyy) es la misma liga
que ustedes tienen
2. BIBLIOGRAFIA se encuentran en la instrumentación didáctica
3. ACTIVIDADES DIVERSAS