UNIDAD EDUCATIVA ROSA ZARATE

Acuerdo Ministerial No. 095-09 marzo 19-2009

PUÑACHIZAC-QUERO-TUNGURAHUA
TELEFAX-2746457 – u.edu.rosa.zarate@hotmail.com

PLAN DE CONTINGENCIA SEMANA 3

PRIMER AÑO: GRUPO DE 5 AÑOS

TEMA GENERADOR: MIS NUEVOS AMIGOS VIRTUALES

DOCENTE: CELINA VALDEZ

Recomendaciones:

● Realiza las actividades con la ayuda de una persona adulta.

SEMANA DEL 14 al 18 de SEPTIEMBRE del

2020
Días Ámbitos Actividades Tareas

Lunes Tema: ME DIVIERTO HACIENDO EN CASA

 Trozar papel periódico y pegar
 Saludando virtualmente con una rima. libremente.
Comprensión y
expresión de lenguaje
 Presentar pictogramas de los estados de clima.

 Comentar en casa sobre aquello.

 Enviar video preparado por la docente con clase

del trozado.

 Despedida con canción “hasta pronto mis

amigos”
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 Canción de bienvenida.

Martes Expresión  Actividades de rutina realizadas en casa.

corporal y Con la masa hacer muchos
motricidad  Comentar sobre los alimentos del desayuno pancitos.
 .
 Elaborar masa, experimentando con los
diferentes materiales que haya encasa.

 Amasar libremente.

 Canción de despedida: “hasta pronto mis

amigos.”

 Saludo virtual de bienvenida

 Motivar a los niños a saludar todas las mañanas

Expresión corporal y con un bueno día.
Miércoles
motricidad
 Pedir a los padres que les presente los
materiales de trabajo ya adquiridos.

 Presentarles los crayones.

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 Explicarles que solamente deben rayar en las

hojas mas no en las paredes.

 Manipular los crayones libremente.

 Despedida con canción del día anterior.

 Garabatear por toda la hoja
utilizando todos los crayones

 Saludo de la mañana.

Jueves  Actividades iniciales siguiendo rutinas del día

Expresión artística anterior.

 Recordar lo que hicieron el día anterior.  Observar el video y realizar

expresión corporal.
 Enviar enlace de la canción batalla del
calentamiento. https://www.youtube.com/wat
ch?v=JceyC3ptH_w
 Despedida
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 Saludo

Viernes
 Actividades iniciales realizadas en casa como el
Relaciones con el día anterior.
medio natural y
cultural
 Jugar a la cajita mágica.

 Describir los útiles escolares que tienen en casa.  Realizar un collar ensartando
los sorbetes.
 Realizar ejercicios de memoria visual

 Presentarles la lana y sorbetes.

 Todo esto va explicado en el video preparado

por la maestra des casa.

 Canción de despedida “SALUDAR LAS MANOS

COMPAÑEROS”
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