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Universidad Central del Ecuador/ Facultad de Ciencias Sociales y Humanas/ Trabajo Social

Nombres: Salvador Montes Geovanna Alexandra Tercer Semestre “B”


Fecha: 2021-08-22

Cuadro comparativo entre las posturas del pensamiento Aristotélico y Platónico

Contribuciones de Aristóteles Contribuciones de Platón

Aristóteles hacía referencia a que la esencia de Platón, en cambio, decía que la esencia de las
los cuerpos vivos o inertes se encuentra en cosas se encuentra en un plano de realidad
ellos mismos más no en otro plano de la independiente de los objetos y los cuerpos, y
realidad. Así, rechazaba la idea de que todo lo que los segundos son un reflejo imperfecto de
verdadero se encontrase fuera de aquello que lo primero. Esa esencia, además, se caracteriza
está compuesto por la materia. por ser eterna ya que, no puede ser alterada por
lo que ocurre en el mundo de lo físico.

Aristóteles creía que en los seres humanos hay Platón, en cambio, defendía la idea de que hay
almas, las cuales desaparecen al degradarse el vida después de la muerte, ya que los cuerpos
cuerpo físico. Por ello, descartó la posibilidad se degradan y desaparecen pero las almas, que
de existir después de la muerte. forman el verdadero núcleo de la identidad de
las personas, son eternas, al igual que lo son las
ideas universalmente verdaderas como por
ejemplo: las leyes matemáticas.

Aristóteles puso de centro a la ética como Platón, en cambio, mencionó que el


objetivo para alcanzar la felicidad. En relación conocimiento y la ética son elementos que
con esta idea, para él el bien solo puede ser están totalmente ligados entre sí. Puesto que,
algo que es ejercido a través de nuestros actos para él, se accede al bien y a la perfección
y que no existe más allá de ellos. Por ese moral a través del acercamiento progresivo a la
motivo, se debemos realizar el bien en el aquí verdad, de modo que ser ignorante se equipara
y el ahora con los recursos que disponemos. con el mal y progresar a través de la sabiduría
nos hace más buenos.

Aristóteles, creía que el conocimiento se Para Platón aprender es, recordar ideas que ya
genera a partir de la experiencia y de la existen desde siempre porque son
observación de lo concreto y, de ahí, se pasa a universalmente válidas y nuestra alma, motor
crear ideas abstractas que expliquen lo de la actividad intelectual, ya ha estado en
universal. No creía que existan ideas perfectas contacto con ellas en el mundo de lo no-
y totalmente verdaderas dentro de nosotros, material. Ha, este proceso de reconocimiento
sino que creamos una imagen de estas a partir de la verdad se lo conoce como anamnesis, y
de nuestra interacción con el entorno. Por va de lo abstracto a lo específico, es decir,
consiguiente, exploramos el entorno tratando aplicamos ideas verdaderas al mundo sensible
de diferenciar lo falso de lo verdadero para ver de qué modo encajan.
mediante el empirismo.

El pensamiento aristotélico es “naturalista y El pensamiento platónico sostiene un dualismo


bilógico”. Aristóteles defendía que el alma entre el alma y el cuerpo ya bien conocido. Este
pertenece al ámbito de la física, al campo de dualismo vine marcado por la existencia del
los seres naturales dotados de vida. Por ello, el mundo aparente de la existencia sensible y el
cuerpo y el alma no son dos substancias mundo de la verdadera realidad: es decir, el
distintas sino una sola que constituye al ser mundo de las ideas, “opinión y saber”. El alma
vivo. es capaz de moverse entre estos dos mundos, la
unión de alma y cuerpo es accidental pues el
fin del alma es la contemplación auténtica de la
realidad que solo se consigue cuando el alma
deja el cuerpo y parte de nuevo hacia el mundo
de las ideas.

Aristóteles, concebía la existencia de tres tipos Platón, en cambio, decía que el cuerpo humano
de almas. El alma vegetativa, poseída estaba habitado por tres clases de almas: El
plenamente por los vegetales, que tiene la alma concupiscible o apetitiva, ubicada en el
única función de sobrevivir, es decir, la vientre, es la encargada del control de las
nutrición y la reproducción. Alma sensitiva, pulsiones relativas a los placeres sensuales o
que corresponde a los animales, con capacidad apetitos, relacionada con las funciones
de experimentar sensaciones y dolor. biológicas de nutrición y reproducción. El alma
Finalmente, identifica el alma racional, que irascible, ubicada en el pecho, tiene como
corresponde únicamente a los seres humanos, propia la virtud de la fortaleza o andreia, es
y su objetivo es la búsqueda de conocimiento, decir, la capacidad de resistencia a los impulsos
el entendimiento del bien y del mal, y la violentos así como la ausencia de temor propia
búsqueda de la felicidad. de los varones. El alma racional, ubicada en la
cabeza y encargada de regular las facultades
intelectuales de pensar y querer por medio de
la virtud de la prudencia, recae sobre aquellos
que poseen el conocimiento de la verdad
última, es decir, de la idea del Bien.

Bibliografía
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ciencia. Sophia: colección de filosofía de la educación, 16 (1), 171-188.
Mesquita, A. (2016). “Platón y Aristóteles. Dos ontologías en confrontación”. Estudios de
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Obtenido de Psicología y Mente: https://psicologiaymente.com/psicologia/platon-
historia-psicologia
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Obtenido de Psicología y Mente: https://psicologiaymente.com/psicologia/diferencias-
platon-aristoteles

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