Diseño del taller con 5 preguntas para los otros grupos

El diseño del taller se hizo en quizizz y se le compartió a la profesora por lo que le debió llegar el
correo, sin embargo, en la parte de abajo se copiaron y pegaron las preguntas que van a estar ese
día en el quizizz (Perdón lo desordenado):

Link del quiziz: https://quizizz.com/admin/quiz/6189a08f1e1a0d001d068011

Taller 

¿Cuál sería el papel de un neuropsicólogo en un caso como el de Elliot R.?

A. Evaluar sus funciones cognitivas inferiores mediante test (incluyendo las funciones
ejecutivas qué están claramente afectadas en este caso) Analizando qué proceso está
fallando para qué su comportamiento sea maladaptativo y así mismo ir trabajando en
estas áreas para mejorarlas.
B. Evaluar sus funciones cognitivas superiores mediante tests (incluyendo las funciones
ejecutivas qué están claramente afectadas en este caso) Analizando qué proceso está
fallando para qué su comportamiento sea maladaptativo y así mismo, ir trabajando en
estas áreas para mejorarlas
C. Evaluar sus funciones cognitivas superiores mediante test (incluyendo las funciones
ejecutivas qué están claramente afectadas en este caso), y en el caso de qué todo salga
bien mandarlo a la casa con algunos ejercicios para qué se relaje y reflexione sobre su
comportamiento.
D. Evaluar sus funciones cognitivas superiores mediante tests , y darle el reporte al neurólogo
qué lo trata para qué se mantenga informado y le ayude a recuperar las funciones
perdidas.
¿Cómo tener conocimiento sobre el entendimiento emocional puede ayudar a un
neuropsicólogo? y ¿Qué factores debería tener en cuenta?
A. Puede ayudar a delimitar  las diferentes etapas de desarrollo de este
entendimiento tomando en cuenta su desarrollo cerebral acorde a la edad en la
qué se encuentre el paciente.
B. Puede ayudarle a dar mejor apoyo psicológico al paciente en términos
emocionales.
C. Puede ayudar a delimitar  las diferentes etapas de desarrollo de este
entendimiento, tomando en cuenta su desarrollo cerebral, y en particular las
habilidades qué lo acompañan.
D. Puede ayudar a delimitar  las diferentes etapas de desarrollo del entendimiento
emocional, tomando en cuenta su desarrollo cerebral, y desarrollo de habilidades
qué lo acompañan como el lenguaje. Pero también, debe tener en cuenta factores
contextuales qué lo ayudarán a  ser más flexible en su evaluación e intervención al
paciente
.
¿Qué tipo de personas atendería  un neuropsicólogo?

A. Personas con lesiones cerebrales exceptuando los  que hayan sido causados por un
traumatismo craneal, problemas de aprendizaje, epilepsia, problemas del lenguaje,
trastornos del desarrollo y enfermedades neurodegenerativas
B. Únicamente personas con trastornos mentales.
C. Personas con lesiones cerebrales en general, problemas de aprendizaje, epilepsia,
problemas del lenguaje, trastornos del desarrollo, enfermedades neurodegenerativas,
personas sanas qué quieran saber como están sus funciones cognitivas superiores, entre
otros
D. Únicamente personas con lesiones cerebrales.

¿Cómo los hitos del desarrollo en cuanto a la expresión emocional pueden ayudar a un
neuropsicólogo? De un ejemplo

A partir del video y de lo explicado en clase, ¿Pueden ver alguna alteración en la funcionalidad de
las emociones en el caso de Elliot? Explíquelo