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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 6 - Entrega Del Producto
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 6 - Entrega Del Producto
1. Descripción de la actividad
a. Nombre de la comunidad
b. Nombre del proyecto y quién lo realiza.
c. Pasos 1 al 5 del ABP
d. Resultados del DRP haciendo mención de los instrumentos utilizados
e. Modelo de intervención seleccionado y debidamente explicado
f. Propuesta de intervención
g. Redes de apoyo
h. Evaluación y seguimiento.
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Se espera un producto con habilidades conceptuales, estructurales y
profesionales en la comunidad.
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redes en torno a la comunidad y su
problemática
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exponer su noticia, esta herramienta es un recurso en línea que permite la
visualización de sus ideas a otras personas en YouTube.
Se recuerda que la noticia es un producto individual que cada estudiante
deberá grabar y compartir con sus compañeros.
Para tal fin crearan un correo de grupo el cual todos tengan el acceso y puedan
construir de forma grupal el video noticiero.
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Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
1. Portada
2. Introducción
3. Plantilla de cada de cada integrante del grupo (Consolidados de las
cinco plantillas).
4. Link del noticiero (que tenga habilitado el acceso público), con audio y
donde aparezca cada estudiante presentando su noticia máximo 5
minutos por estudiante
5. Conclusiones
6. Referencias de acuerdo con normas APA séptima edición.
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Se debe escoger un representante que subirá un solo trabajo grupal con las
plantillas, las respuestas a las preguntas a través del recurso gráfico
(Infografía) y el link del video con audio. No se aceptan trabajos individuales.
(Solo se incluyen los que han participado en el foro colaborativo).
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias de
aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el
desarrollo de la actividad.
2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con
todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.
3. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el
tiempo destinado para la actividad.
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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico
o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Tercer criterio de
evaluación: Nivel alto: Usted participó en el foro con las respuestas a las preguntas
sugeridas, los comentarios a las noticias de sus compañeros (al menos
Participación en el foro tres), trabaja en equipo para la presentación del producto colaborativo.
con las respuestas a
las preguntas Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
sugeridas, los 12 puntos y 25 puntos
comentarios a las
noticias de sus Nivel Medio: Usted participó parcialmente en el foro con las
compañeros (al menos respuestas a las preguntas sugeridas, hace parcialmente comentarios a
tres), trabaja en las noticias de sus compañeros, no se evidencia buen trabajo en equipo
equipo para la para la presentación del producto colaborativo.
presentación del
producto colaborativo. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 1
puntos y 11 puntos
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