“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

TAYABAMBA, 30 DE MAYO del 2021

INFORME N° 002– DOCENTE DE CIENCIA SOCIALES, DPCC, TUTORIA –IE JSC N° 80479_- 2021
AL : Prof. JOSÉ RAMOS DE LA CRUZ
Director de la I.E. N° 80479 “JOSÉ SANTOS CHOCANO”

DEL : Prof. Kelly Espinoza Aburto

Docente del Área de Ciencia Sociales, DPCC, Tutoría.

REFERENCIA: RESOLUCION VICE MINISTERIAL N° 097-2020-MINEDU-OFICIO MULTIPLE 00049-2020-MIEDU/VMGP-DIGEDO-DITEM

ASUNTO : ENTREGA DE INFORME MES DE ABRIL TRABAJO REMOTO.

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. a fin de saludarlo y para hacerle llegar el Informe del mes de abril del trabajo remoto de áreas a mi cargo:
CIENCIA SOCIALES, DPCC, TUTORIA en el cual informo sobre las actividades realizadas en el cumplimiento de la estrategia “APRENDO EN CASA”, de
acuerdo al documento de referencia respecto al trabajo remoto en forma no presencial realizada durante el presente año.
En la presente se adjunta los cuadros del desarrollo de actividades.
 ANEXO

I. DATOS GENERALES

1.1. DRE/GRE LA LIBERTAD 1.2. UGEL PATAZ

1.3. Modalidad / II.EE. EBR 1.4. Nivel (el que corresponda) SECUNDARIA
1.5. Nombre y apellidos del KELLY ESPINOZA ABURTO 1.6. Especialidad (la que
corresponda) CCSS
profesor/a.
19428181 1.8. Mes y año 31/05/ 2021
1.7. DNI
944135760 1.10. Correo electrónico kellyespinozaaburto@gmail.com
1.9. Número de celular
1.12. Sección/es:
1.11. Área (de corresponder) CIENCIA SOCIALES 3 “A-B”,4 “A-B”,5 “A-B”
1.14. Sección/es (de corresponder)
1.13. Área (de corresponder) DPCC 4”A”
1.16. Sección/es (de corresponder)
1.15. Área (de corresponder) TUTORIA 4°”A”
1.16. Sección/es (de corresponder)
1.15. Área (de corresponder)
1.16. Sección/es (de corresponder)

II. ACTIVIDADES REALIZADAS

ACTIVIDAD 01 DATOS DEL MES MAYO
Acompañar a los Nivel /Área Grado y Sección N° de Estudiantes Acompañados No
acompañados
estudiantes* en sus estudia 1 vez al mes 2 veces al mes 3 veces al mes Más de tres al
experiencias de ntes mes
aprendizaje: indicar CIENCIA SOCIALES 3 “A-B”,4 “A-B”,5 “A-B” 135 47 88
del total de
estudiantes a su
cargo el número, de
estudiantes a quienes DESARROLLO 4°"A” 22 12 10
ha podido acompañar PERSONAL CÍVICA Y
en su aprendizaje. CIUDADANÍA
Nota: A ñ a d i r más
líneas de tener más TUTORIA 4° “A” 22 12 10
aulas a su cargo.
TOTAL 8 179 71 107

En el caso de estudiantes no acompañados, explicar las dificultades que han impedido este acompañamiento y alguna acción posible para ayudar a los estudiantes frente a
estas dificultades.
DIFICULTADES QUE IMPIDIERON EL ACOMPAÑAMIENTO ALTERNATIVAS DE SOLUCION/SUGERENCIAS
 No cuentan con celular Smartphone  La dirección busque o gestione a la Municipalidad para las
 La cobertura es deficiente impresiones para los estudiantes.
 Los números inválidos, no son números reales para poder comunicarse  Organizarnos por grupo los docentes para hacer las clases
 No contestan el celular en la mañana porque trabajan presenciales.
 El 25 % de estudiantes aun no cuentan con acceso a internet (Padres de familia que  Instalar internet a las Tablet para que el estudiante pueda trabajar
no asumen su responsabilidad con la educación de sus menores hijos). sus actividades.
 Por la pandemia no deja trabajar.  Se sugiere que activen las Tablet, para que los estudiantes puedan
 Estudiantes que se salen de los grupos trabajar.
 Estudiantes que se paran cambiando el número celular.
* Acompañamiento al estudiante. Conjunto de acciones coordinadas por un profesor o un grupo de profesores de manera colegiada, de manera remota o presencial, con
el propósito de responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes cuando estas no han podido ser resueltas por el estudiante de manera autónoma. (numeral 4.1
de la RVM N° 093-2020-MINEDU)

ACTIVIDAD 02 AREA GRADOS SEMANA NOMBRE DE LA TEMA ADECUADO O MATERIAL

ACTIVIDAD ADAPTADO COMPLEMENTARIOS
CIENCIAS 3 “A-B”,4 SEMANA 1 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE II -MATERIALES VISUALES.
(PROMOVEMOS LA TOMA DE - AUDIOS
SOCIALES “A-B”,5 “A-
DECISIONES RESPONSABLES,
Adecuación* o B” RESPECTO DEL VIDEOS
adaptación** de EMPRENDIEMIENTO, PARA EL
BIENESTAR DE NUESTRA FAMILIA
actividades y/o
Y COMUNIDAD)
generación de
SEMANA 2 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE II -MATERIALES VISUALES.
materiales
PROMOVEMOS LA TOMA DE - AUDIOS
complementarios. DECISIONES RESPONSABLES,
Indicar las RESPECTO DEL VIDEOS
EMPRENDIEMIENTO, PARA EL
actividades que BIENESTAR DE NUESTRA FAMILIA
hayas adecuado o Y COMUNIDAD)
adaptado y, de ser SEMANA 3 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE III -MATERIALES VISUALES.
el caso, los (PROMOVEMOS EL CUIDADO DE - AUDIOS
materiales LA SALUD Y EL AMBIENTE)
VIDEOS
complementarios
 que hayas DESARROLLO 4° “A” SMANA 1 Identificamos y recursos económicos en
PERSONAL esta pandemia. -MATERIALES VISUALES.
generado.
CUIDADANIA Y - AUDIOS
CIVICA
Nota: Adecuar VIDEOS
SEMANA 2 ¿Qué problemas afectan a las familias en -MATERIALES VISUALES.
el cuadro de tener esta pandemia? - AUDIOS
más de un grado o
VIDEOS
área a su cargo
SEMANA 3 Explicamos y deliberamos las decisiones
económicas de las familias en la
pandemia.
TUTORÍA 4ª “A” SMANA 1 Prevenimos la deserción escolar. -MATERIALES VISUALES.
- AUDIOS

VIDEOS
SEMANA 2 Nos destacamos en nuestras emociones. -MATERIALES VISUALES.
- AUDIOS

VIDEOS
SEMANA 3 Como influye nuestras emociones en
nuestras interrelaciones

*Adecuación: Hace referencia a la acción de adecuación de las actividades de Aprendo en casa a las características y demandas socioeconómicas, lingüísticas,
geográficas y culturales de cada región mediante un trabajo colegiado. (CNEB, p.185)
**Adaptación: hace referencia a los estudiantes con NEE. (CNEB, p.37)

EVIDENCIAS EVIDENCIAS
NOMBRE DE LA
GRADOS SEMANA ENVIADAS AL RECIVIDAS DEL RETROALIMENTACION
ACTIVIDAD
ESTUDIANTE ESTUDIANTE
ACTIVIDAD 03 ÁREA
Revisión de CIENCIA 3 “A-B”,4 EXPERIENCIA DE FOTOGRAFIAS, PDF, --SE ENFATIZO EN LOS
evidencias (que han SOCIALES “A-B”,5 APRENDIZAJE II WORD DE LAS ASPECTOS POSITIVOS DE LA
(PROMOVEMOS LA DIFERENTES ACTIVIDAD
sido posibles de “A-B” ACTIVDADES
TOMA DE -SE ALPLICARON PREGUNTAS
enviar y recibir) y DECISIONES REALIZADAS
CON LA FINALIDAD DE
retroalimentación RESPONSABLES, REFORZAR LAS ACTIVIDADES
a estudiantes. SEMANA 1 RESPECTO DEL PLASMADAS EN EL
EMPRENDIEMIENTO TRANSCURSO DEL MES.
, PARA EL
BIENESTAR DE
NUESTRA FAMILIA
Y COMUNIDAD)

SEMANA 2 EXPERIENCIA DE
 APRENDIZAJE II
PROMOVEMOS LA
TOMA DE
DECISIONES
RESPONSABLES,
RESPECTO DEL
EMPRENDIEMIENTO
, PARA EL
BIENESTAR DE
NUESTRA FAMILIA
Y COMUNIDAD)

EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE III
(PROMOVEMOS EL
SEMANA 3 CUIDADO DE LA
SALUD Y EL
AMBIENTE)

EVIDENCIAS EVIDENCIAS
NOMBRE DE
ÁREA GRADOS SEMANA
LA ACTIVIDAD
ENVIADAS AL RECIVIDAS DEL RETROALIMENTACION
ESTUDIANTE ESTUDIANTE
ACTIVIDAD 03
Identificamos y
recursos económicos
en esta pandemia. -SE ENFATIZO EN LOS
SEMANA 1 ASPECTOS POSITIVOS DE LA
Revisión de DESARROLLO FOTOGRAFIAS, PDF, ACTIVIDAD
evidencias (que han WORD DE LAS -SE ALPLICARON PREGUNTAS
PERSONAL
4°”A” DIFERENTES CON LA FINALIDAD DE
sido posibles de CUIDADANIA Y
¿Qué problemas ACTIVDADES REFORZAR LAS ACTIVIDADES
enviar y recibir) y CIVICA afectan a las familias REALIZADAS PASMADAS EN EL TRANSCURSO
retroalimentación en esta pandemia? DEL MES.
SEMANA 2
a estudiantes.

 
Explicamos y
deliberamos las
decisiones
económicas de las
familias en la
pandemia.
 EVIDENCIAS EVIDENCIAS
NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD 03 ÁREA GRADOS SEMANA
ACTIVIDAD
ENVIADAS AL RECIVIDAS DEL RETROALIMENTACION
ESTUDIANTE ESTUDIANTE

Prevenimos la
deserción escolar.

SEMANA 1
Revisión de   FOTOGRAFIAS, PDF, SE ENFATIZO EN LOS ASPECTOS
evidencias (que han WORD DE LAS
POSITIVOS DE LAS
sido posibles de TUTORÍA 4°”A” DIFERENTES
ACTIVIDADES
Nos destacamos en ACTIVDADES
enviar y recibir) y nuestras emociones. REALIZADAS
retroalimentación
SEMANA 2
a estudiantes.

 
Como influye
nuestras emociones
en nuestras
SEMANA 3
interrelaciones

ACTIVIDAD 04 SEMANA FECHA ACCIONES DE COORDINACION TEMAS DEL TRABAJO COLEGIADO

Trabajo colegiado y SEMANA 18/05/2021 REUNION COLEGIADA DIRECTOR REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS AVANCES DE LOS
coordinación con el director o APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
equipo directivo Nombrar las SEMANA 19/05/2021 REUNION COLEGIADA REFLEXIÓN DE LOS AVANCES DE
acciones de coordinación y los ESPECIALIDAD CIENCIA SOCIALES APRENDIZAJES (REGISTRO AUXILIAR,
temas en torno a los cuales giro el PORTAFOLIO DOCENTE)
trabajo colegiado SEMANA 21/05/2021 REUNION COLEGIADA CIENCIA ADECUAR LA EXPERIENCIA DE
SOCIALES APRENDIZAJE III
SEMANA 31/05/2021 REUNION COLEGIADA CIENCIA INFORME MES DE MAYO
SOCIALES

ACTIVIDAD 05 SEMANAS ACTIVIDADES

SEMANA (08/05) Asistencia técnica para utilizar las Tablet
Otras actividades realizadas
Si considera necesario reportar otras SEMANA (20/05) Asistencia técnica para el desarrollo de la experiencia de aprendizaje III ( UGEL PATAZ )
actividades realizadas, utilizar este SEMANA
espacio.

III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES

MENCIONE LOS LOGROS QUE CONSIDERA
ALCANZO REALIZANDO EL TRABAJO
REMOTO
Se está logrando incorporar a mas estudiantes a los
grupos
Se está logrando que el estudiante tenga más interés
en la educación.
Estoy logrando convencer a los padres que puedan
comprar sus celulares a sus hijos.
Se ha generado las sesiones y actividades de
extensión del programa aprendo en casa gracias a la
predisposición de los maestros para el logro de los
objetivos y atendiendo a un 70 % de estudiantes.
Se ha generado las sesiones y actividades de
extensión del programa aprendo en casa gracias a la
predisposición de los maestros para el logro de los
objetivos y atendiendo a un 70 % de estudiantes.
Las reuniones colegiadas mejoraron la comunicación
entre docentes para poder tomar acuerdos y
decisiones como grupo de trabajo.
Todo lo anteriormente referido es lo que tengo que informar a Ud. en honor a la verdad y para los fines que considere convenientes.
Atentamente,
MENCIONE LAS DIFICULTADES QUE
EXPERIMENTO RALIZANDO EL TRABAJO
REMOTO
La mala cobertura de internet
La Pandemia del Covid-19
Algunos alumnos no cuentan con el medio adecuado
para enviar sus evidencias (celular con cámara) pero
con ellos se está trabajando a través de llamadas y en
otros casos que no cuentan con celular se está
entregando material impreso después de cada sesión
No todos los colegas cuentan con dominio de TIC y la
falta de conectividad obstaculiza el trabajo en equipo.
La retroalimentación no se puede realizar con todos
los estudiantes ya que hay problemas de conectividad.
Los alumnos no cuentan con celulares con plan
prepago por lo que varias veces se termina su saldo y
no pueden acceder a la red de WhatsApp o descargar
las fichas de aprendizaje a tiempo.
MENCIONE LAS SUGERENCIAS QUE USTED
O LAS INSTANCIAS DEBERIANMOS
IMPLEMENTAR PARA MEJORAR EL
TRABAJO REMOTO
Se active la máquina de la dirección para imprimir
actividades de los estudiantes.
Debemos tener un horario más específico para no
cansar al estudiante.
Sugiero que los padres de familia tengas más interés
por la educación de sus hijos.
Sugiero cuando se les cite a los padres para recoger el
Qali Warma se le haga el seguimiento respectivo, si
está cumpliendo sus hijos.
Brindar capacitaciones por parte el MINEDU/UGEL
sobre retroalimentación_ evaluación formativa.
Sensibilizar a los padres de familia para el apoyo
económico y moral en el aprendizaje de sus menores
hijos.
Sugiero que los trabajos colegiados se haga más
seguía así poder trabajar los documentos.
____________________________________
Prof. Kelly Espinoza Aburto