Facultad de Ciencias de la Educación

Pedagogía en Educación Diferencial ADVANCE

Desarrollo Comunicativo LAB

GUÍA DE TRABAJO: FACTORES DE LA COMUNICACIÓN

I. En los siguientes ejemplos identifica los factores de la comunicación:

a) Julia se levanta y da los buenos días a su madre en inglés.

      Emisor: Julia

      Receptor: Su madre
      Mensaje: “Buenos días”
      Código: Ingles
      Canal: Oral
      Contexto: Hogar

b) Luis conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene prueba de lenguaje.

      Emisor: Agenda electrónica

      Receptor: Luis
      Mensaje: “Tienes prueba de lenguaje”
      Código: Español
      Canal: Visual/aparato tecnológico
      Contexto: Habitación / Hogar

c) María llega a la clase. Hoy van a escribir una carta al presidente.

      Emisor: María

      Receptor: Presidente
      Mensaje: “Reclamos por mala gestión”
      Código: Español
      Canal: Escrito
      Contexto: Clase

d) Juan enciende el televisor. Están dando el partido de Chile con Brasil.

      Emisor: Televisor

      Receptor: Juan
      Mensaje: Partido de futbol
      Código: Español
      Canal: Audiovisual
      Contexto: Hogar

e) Se ofrece Chofer con experiencia en locomoción colectiva. Tratar al fono: 249993.

Diario “La prensa Austral”.

      Emisor: Diario “La prensa Austral”

      Receptor: Chofer que busca trabajo
      Mensaje: Oferta laboral
      Código: Español
      Canal: Visual
      Contexto: Diario

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f) Discurso del presidente de la república en el día de la mujer.

      Emisor: Presidente de la República

      Receptor: Mujeres del país
      Mensaje: Conmemoración del día de la mujer
      Código: Español
      Canal: Oral
      Contexto: Casa presidencial

II. Identifica el factor que impide la comunicación en las siguientes situaciones:

Situación comunicativa Factor que impide la comunicación

Una anciana va al médico y este le dice que su Emisor
diagnóstico es “cefalea crónica producida por una
candidiasis no tratada a tiempo”. La anciana lo mira con
gesto de duda.

Un estadounidense le pregunta a un chileno: “Where is Código

the rock party I need the way for to go please” y el
chileno responde: “No te entiendo ¿dónde quieres ir?”.

Un joven llama a su vecino por teléfono, pero sólo Canal

escucha un sonido extraño y chillidos. Se ve obligado a
cortar la llamada.

Los estudiantes asisten a una charla, pero en la calle se Contexto

está produciendo una manifestación y no pueden
escuchar a la expositora.

Una persona sorda trata de comunicarse por medio de Código

gestos para preguntar dónde queda un lugar, pero su
interlocutor no le entiende.