I.E.D.

UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nº:1
SERREZUELA
MADRID - CUND
PROCESO ACADÉMICO AMOR – DIGNIDAD – AUTONOMÍA -
EXCELENCIA
ASIGNATURA: ETICA Y VALORES INT.H:1 HORA
SEDE: PRINCIPAL JORNADA: TARDE GRADO: NOVENO PERIOD: PRIMERO
A. CRITERIOS DE DESARROLLO
Fecha de desarrollo DE HASTA

1. Los talleres serán recepcionadas a través de la plataforma teams o correo electrónico

institucional
2. Se deben marcar todas las entregas con el nombre completo, asignatura y curso.
3. Enviar sólo pregunta y respuesta de las actividades según las fechas establecidas.
Indicaciones para la 4. Enviar el trabajo sólo a los docentes de ética y religión correspondientes según el curso.
recepción de los
5. Tenga en cuenta que está unidad de aprendizaje integra las asignaturas de ética y religión y
trabajos
las actividades propuestas son para desarrollar durante el primer periodo académico, por ello, se
debe estar pendiente de las fechas para enviar los trabajos.
6. Lea cuidadosamente los textos.
7. Si tiene preguntas las puede hacer a través del WhatsApp o durante la clase virtual.
8. Ayúdese de los apoyos virtuales.
9. Entregue en las fechas establecidas.
CORREO PARA ENVIO DE MEDIO ALTERNO DE RECEPCIÓN /
CURSO DOCENTES
TRABAJOS EXPLICACIÓN
900 Luis Eduardo Forero Leon https://meet.google.com/hmt-dphr-nfb

A. ALCANCES DE APRENDIZAJE
ESTANDAR Participo o lidero iniciativas sociales y planetarias en mi medio escolar o en mi comunidad, para la
BÁSICO
preservación del medio ambiente.
CONTENIDO DEREACHO A UN AMBIENTE SANO Y SENTIDO DE PERTENENCIA
TEMÁTICO
EVIDENCIA DE Desarrollo de guias, participación en clase virtual.
APRENDIZAJE

B. EXPLICACIÓN O MODELACIÓN
SENTIDO DE PERTENENCIA
(https://definicion.de/sentido-de-pertenencia/).

DEFINICION

La noción de sentido puede vincularse al proceso fisiológico de recepción y reconocimiento de estímulos que se

realiza mediante los sentidos; a la razón o el entendimiento; a la significación cabal; o a la finalidad de algo.
Del latín pertinentia, pertenencia es la relación que tiene una cosa con quien tiene derecho a ella. El concepto, por lo
tanto, se utiliza para nombrar a aquello que es propiedad de una persona determinada. A nivel social, la pertenencia
es la circunstancia de formar parte de un grupo, una comunidad u otro tipo de conjunto.
Estas definiciones nos ayudan a entender la noción de sentido de pertenencia, que es la satisfacción de una persona
al sentirse parte integrante de un grupo. El sujeto, de este modo, se siente identificado con el resto de los
integrantes, a quienes entiende como pares.
El sentido de pertenencia supone que el ser humano desarrolle una actitud consciente respecto a otras personas, en
quienes se ve reflejado por identificarse con sus valores y costumbres.
Este sentido, por otra parte, confiere una conducta activa al individuo que está dispuesto a defender su grupo y a
manifestar su adhesión, apoyo o inclusión a la comunidad de manera pública.
Un ejemplo de sentido de pertenencia puede encontrarse en la relación entre una persona y su país. El lugar de
nacimiento, sumado a la crianza y la educación en un determinado territorio, puede generar un sentido de
pertenencia que lleve a un individuo a identificarse con sus compatriotas y a desear el bien a su nación, incluso
cuando esto signifique que otra se vea perjudicada. Sin lugar a dudas, el ámbito en el que más comúnmente se
aprecia este lazo aparentemente irrompible es el deporte, especialmente el fútbol.
Sin embargo, el sentido de pertenencia a un país, o incluso a una familia, puede desaparecer y ser reemplazado por
otro vínculo. Las personas que se van de su tierra natal en busca de un futuro mejor lo hacen porque no han recibido
las suficientes herramientas u oportunidades para ver sus planes florecer en su lugar de origen. En casos como éste, si
existe un sentimiento de nacionalismo antes de emprender el viaje, no suele mantenerse vivo durante mucho tiempo.
Esto no significa que necesariamente deba existir un sentido de pertenencia a una nación y que si se desvanece el
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original, entonces éste deba ser reemplazado por otro; muchas veces el lazo más estrecho se establece con uno
mismo, con los seres que nos acompañan de verdad, que nos apoyan y se atreven a decirnos lo que realmente
piensan de nuestras ideas y actitudes, con aquéllos que permanecen a nuestro lado en las peores épocas.
Ante la idea de no pertenecer a una tierra definida por fronteras, sino a la Tierra como punto común a todos los seres
vivos con los que compartimos el mismo oxígeno, la misma agua y el mismo Sol, podemos volvernos más fuertes,
conocernos más a nosotros mismos y respetarnos más, como consecuencia de abandonar la idolatría.
El ejemplo más cercano que tenemos de sentido de pertenencia puro es el que sienten los animales que se agrupan
en manadas, como ser los lobos o los leones. Si bien su forma de comunicarse es diferente a la nuestra, no es difícil
apreciar la importancia que dan a sus compañeros, a sus roles y a los ajenos, al bienestar general y a mantener la
unión para ser más fuertes.
No sabemos qué piensan o si consideran que su especie sea superior a las demás (como hacemos los seres humanos),
pero al menos no los vemos perder el tiempo: saben defenderse y autoabastecerse, transitan infinidad de kilómetros
y superan el frío y el calor intensos. No hay préstamos ni becas denegadas. No hay gobernantes corruptos. Solamente
hay compañía verdadera, un sentido de pertenencia a quienes están y estarán siempre de verdad, en carne y hueso,
con una sola cara.

REFERENCIAS
Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2011. Actualizado: 2014.
Definicion.de: Definición de sentido de pertenencia (https://definicion.de/sentido-de-pertenencia/)
Actividad.

C. ACTIVIDAD PEDAGOGICA.
SEMANA UNO (1) FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE DE LA SEMANA 1:

1. dialogo a parir del texto

2. Busque el significado de las palabras desconocidas
3. Escribe la frase que mas que más le llame la atención del texto y explique el motivo de su elección
4. Escribir en media página la reflexión que le suscita la lectura para su vida personal
5. Realizar un mapa conceptual con base en la lectura

SEMANA DOS (2) FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE DE LA SEMANA 2:

Aclaración y solución de inquietudes de la actividad pedagógica

SEMANA TRES (3) FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE DE LA SEMANA 3:

Trabajo autónomo y entrega de la actividad

D. APOYO VIRTUAL.
https://definicion.de/sentido-de-pertenencia/).

E. EVALUACION
En media página reflexione sobre los beneficios que ha traído la pandemia del COVID 19 para el planeta tierra
y como estos me ayudan a ser un mejor ciudadano del universo.