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Este documento presenta el formato para participar en la III Maratón de Lectura Leticiana 2021. Los estudiantes deben completar sus nombres, grado y sección. Luego, deben enumerar 15 textos leídos con el nombre del autor y título de cada texto. Finalmente, el documento incluye 5 preguntas de comprensión sobre los textos leídos y la importancia de la lectura.
Descripción original:
Título original
MARATÓN DE LECTURA LETICIANA DIA 2 MARTES 30 DE NOVIEMBRE CAROLINA OK
Este documento presenta el formato para participar en la III Maratón de Lectura Leticiana 2021. Los estudiantes deben completar sus nombres, grado y sección. Luego, deben enumerar 15 textos leídos con el nombre del autor y título de cada texto. Finalmente, el documento incluye 5 preguntas de comprensión sobre los textos leídos y la importancia de la lectura.
Este documento presenta el formato para participar en la III Maratón de Lectura Leticiana 2021. Los estudiantes deben completar sus nombres, grado y sección. Luego, deben enumerar 15 textos leídos con el nombre del autor y título de cada texto. Finalmente, el documento incluye 5 preguntas de comprensión sobre los textos leídos y la importancia de la lectura.
NOMBRES Y APELLIDOS: ________________________________________________________
GRADO Y SECCIÓN: _____________
Nº AUTOR DEL TEXTO TÍTULO DEL TEXTO
10
11
12
13
14
15
16
ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA LECTURA
1. ¿Qué texto de los que leíste te gustó más? ¿Por qué?
______________________________________________________ ______________________________________________________ 2. ¿Qué tipo de texto es? ¿Por qué? _____________________________________ ________________________________________________________________ 3. ¿Qué mensajes o enseñanzas aprendiste a partir de la lectura que te gustó más? _____________________________________________________ __________________________________________________
4. Averigua en tu diccionario el significado de tres palabras que desconozcas
de las lecturas que leíste. Crea una oración con cada palabra. a) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ b) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ c) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5. ¿Por qué crees que es importante leer? Explica ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
métodos global y la función de la comprensión, imitación, elaboración y producción que cumple el aprendizaje de los niños para eso hay dos actividades por cada etapa que les permite a los alumnos y a las alumnas a prender a leer, escribir y pronunciar las palabras correctamente