- Relacionar en forma de lista las características que identifican a una persona que posee

inteligencia emocional

1- Reconoce sus emociones y son capaces de controlarlas y manejarlas

2- Orientan sus acciones y sus pensamientos

3- Están motivadas y saben motivar a los demás

4- Autocontrol emocional

5- Perspectiva positiva

6- Canalizan el enojo

7- No viven en el pasado

8- Ser asertivos

9- Canalizan el enojo

10- Saben decir que no

- Crear individualmente una historia o contar una anécdota, suceso, situación, en la cual se

demuestre que el protagonista o protagonistas poseen algún nivel de inteligencia emocional

o la carencia de esta.

En el trabajo, la señora de servicios administrativos (la señora Julia) es una señora que a las

personas que tiene a su cargo las trata de forma despectiva, cree que por ser la jefe tiene

derecho a gritarlas o insultarlas, por ejemplo con la persona encargada de la recepción

(Isabel), no le permite levantarse del puesto ni siquiera para ir al baño o por un tinto, se la

pasa vigilándola por la cámara y en el caso de que julia le solicite a Isabel un requerimiento

y de que Isabel no lo haga inmediatamente se acerca a la recepción y le grita cosas como: es

que no entiende, que necesita que le traiga plastilina y le explique, hable haber diga que le

hace falta para hacer bien su trabajo, Isabel por miedo nunca dice nada y agacha la cabeza

esperando que Julia de aleje y ella pueda continuar con su trabajo

- Explicar en qué medida la inteligencia emocional se relaciona con la felicidad o de qué

manera el tener inteligencia emocional contribuye a la felicidad.

Una de las formas de ser feliz y tener inteligencia emocional es no vivir en el pasado,

aprender a que las cosas pasan y que si es un momento bueno se recordara y generara

alegría al momento de recordarlo y si es un momento de dolor o de tristeza no se puede

vivir recordándolo y sufriendo por él, es importante vivir el presente y disfrutando de todos

los acontecimientos que la vida brinda, esto no quiere decir que olvidemos es aprender a

vivir con ese recuerdo sin que duela, sin estar echando en cara o juzgándonos por algo que

paso, es la capacidad de mantener la calma y recuperarse rápidamente de los fracasos, de

igual forma no siempre son fracasos son lecciones de las que debemos aprender para no

volver a cometer los mismos errores, es aprender a disfrutar de la compañía como de la

soledad; por otro lado al aprender a conocerse, a aceptarse y aceptar a los demás es otra

forma de ser inteligentes y vivir felices, ya que aprendemos también a aceptar al otro y a

ver las cosas buenas de los demás, siendo tolerantes y solidarios, esto genera satisfacción y

a la vez se está siendo inteligente emocionalmente

- Describir las pautas de crianza que pueden favorecer el desarrollo de la inteligencia

emocional en los niños.

1- la coherencia entre lo que se dice y hace: no se le puede decir a un niño que es malo y

está prohibido mentir si a la hora de una llamada o una razón le pedimos al niño que diga

que no estamos, esto crea un conflicto interno en el niño.

2- es bueno delegar responsabilidades, el hecho de que amemos a los hijos no significa que

debemos hacer todo por ellos, hay que enseñarles a ser responsable y a asumir las

consecuencias de los actos,

3- cuando se castiga a los niños, es importante cumplir el castigo, porque si no el niño va a

seguir haciendo lo mismo y sabe que si lo castigan al poco tiempo retiran ese castigo, este

va a generar niños voluntariosos y manipuladores.