PREPARANDO MI PROBLEMA

1. Tema: Mencione el nombre genérico del tema en el que se enmarca la actividad a proponer y
la asignatura a la que corresponde.

Nombre genérico: Intervención kinesiológica dentro de los principios y modelos bioéticos.

Asignatura: Programa profesional intensivo II
Destinado a estudiantes de Kinesiología de quinto año

2. Resultado de aprendizaje esperado: ¿Qué espera que aprendan sus estudiantes a través de
la realización de la actividad a proponer? Para formular el resultado de aprendizaje, puede que le
sea útil comenzar con el enunciado “Al finalizar la actividad, los estudiantes serán capaces de:” y
continuar indicando qué serán capaces de hacer los alumnos.

Al final de la actividad, los estudiantes serán capaces de:

Desarrollar intervenciones kinésicas especificas en usuarios de todos los cuadrantes del modelo
función disfunción del movimiento humano con autonomía creciente según contexto clínico,
aplicando modelos bioéticos de No Maleficencia y Beneficencia gestionando recursos para una
atención con Justicia.

3. Contenidos a revisar: Señale los contenidos relacionados con la actividad a proponer.

Conceptual-Actitudinal
 Principios y modelos bioéticos.

Conceptual
 Modelo función disfunción del movimiento humano.

Procedimentales
 Técnicas kinésicas.
 Principios de terapia respiratoria.
Piense en base a lo comentado, como será su diseño de escenario y redáctelo en el espacio disponible
4. Descripción del escenario ABP.

Ud. llega a recibir turno en la unidad de pediatria de su hospital. Su colega le entrega un paciente,
prematuro de 6 meses de edad corregida, que ingreso durante la noche con diagnóstico de
bronquiolitis aguda.

Se adjunta la siguiente información recopilada de la ficha clinica del paciente.

 Nombre: Jose Astudillo

 Edad: 8 meses

 Diagnostico: Bronquiolitis aguda por VRS.

 Historia clinica: Paciente de 8 meses de edad, sexo masculino, hace 3 dias comienza con
tos, congestion nasal, secrecion ocular, uso de musculatura accesoria y sibilancias
audibles a distancia. La madre consulta anoche porque su hijo “se pone morado” al llorar.
Ingresa a urgencia.

 Tratamiento inicial: paciente con Score de Tal 12 pts. Se ordena hospitalización abreviada
con SBT + kinesioterapia respiratoria. Paciente mejora parcialmente luego de la
hospitalizaciòn abreviada, a Score de Tal de 9 pts. Se realiza Kinesioterapia respiratoria: “
maniobras de permeabilizaciòn de la vìa aerea + tos provocada + succion de
secreciones” Paciente responde mal a la kinesioterapia, requiriendo aportes mas
elevados de oxigeno y mostrando un aumento del trabajo respiratorio.

Su colega le comenta que al ingreso le realizo intervención kinésica y como resultado la

condición clínica del paciente no mejoro sino que genero una sobrecarga y aumento del esfuerzo
del paciente.

A pesar de ello el medico decide mantener la indicación de intervención por parte del personal de
kinesiología.

¿Cuál seria la forma de proceder ante esta situacion? Argumente.

AGREGUE PREGUNTAS QUE COMPLEMENTEN EL ESCENARIO:

Durante la mañana la temperatura del paciente comienza a subir hasta 37,4ºC. A lo que la
enfermera se acerca a ud a recordarle que el medico indico kinesioterapia respiratoria al paciente.