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PP A1 Villanueva Hernandez
PP A1 Villanueva Hernandez
Introducción.
Una creencia popular nace de todas aquellas ideas u opiniones erronas sin
fundamentos que pueden existir en un sector de población a todo aquello en lo
que se cree y cuyo origen es incierto.
Las creencias populares tienen su origen principalmente en el hogar, en la calle
con conocidos y actualmente en medios de comunicación como son las redes
sociales. Principalmente nace de una idea errónea la cual se va trasmitiendo de
boca en boca y mientras lleva ese proceso de comunicación se va viendo alterada
o afectada cuando llega al destinatario final.
Desarrollo.
Identifica al menos tres creencias populares relacionadas con tu profesión.
Creencias Populares
Explica por qué seleccionaste estas creencias, dónde las has escuchado o visto y
quiénes las dicen con mayor frecuencia.
R= Antes de entrar a trabajar a un banco ya había escuchado comentarios a cerca
de los empleados, incluso actualmente por la carencia de seguridad en la que
vivimos se cree que algunos empleados actúan de forma delictiva y es lo que se
ve diariamente en las redes sociales.
Conclusión.
De acuerdo a los elementos del pensamiento crítico llegue a la conclusión en que
las creencias populares tienen claridad pero carecen de exactitud ya que
realmente alguien que no trabaja en un banco no sabe precisamente los procesos
para atender a cada cliente y lo que se cree es sustancial o irrelevante por lo que
se debe generar mayor información de procesos de seguridad a los que se
adaptan los empleados de un banco así nos dará una lógica racional y se podrá
entender que los asaltantes están bien organizados y que en ocasiones están
como clientes observando movimientos y operaciones de los usuarios.
Bibliografía.
McShane, P. et al. (2011). Introducción al pensamiento crítico. México: Plaza y
Valdés, S.A. de C.V. [versión digital].
Herrero, J. C. (2016). Elementos del pensamiento crítico. España: Ediciones
jurídicas y sociales. [versión digital].
Universidad Latinoamericana [ULA]. (2015). Metas personales, académicas y
profesionales. [versión digital].