,

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
INSTITUTO METROPOLITANO ADVENTISTA
BARQUISIMETO – ESTADO LARA.

Tercer Momento de Matemática

II CORTE
Guía Didáctica de Estudio Teórico Práctica

Docente-facilitador: María Cecilia Paredes

 Productos notables

1. Cuadrado de una suma

El cuadrado de una suma de dos números es igual al cuadrado del primer término ( a 2), más el doble
del producto del primer término por el segundo (2ab). Más el cuadrado del segundo término (b 2).

Generalizando, Con dos números cualesquiera, a los que llamaremos a y b, tal que su fórmula se
resume:

( a+ b )2=a 2+ 2ab+ b2)

Observa los siguientes ejemplos:

Ejemplo 1.
 Abrir los paréntesis (x + 3)2.
Solución:
Detallando los resultados:
X =¿ ¿
2.3.X = 6X (Los coeficientes se multiplican y el primer término que es la variable x queda igual en
este caso. )
¿¿

Sol:(x + 3)2 = (x)2 + 2.x .3+( 3)2 = x2 + 6x + 9

Ejemplo 2.
 Abrir los paréntesis (2x + 3y2)2.

Solución:

(2x)2 = 2X. 2X = 4x2

2·(2x)·(3y2) =12xy2

(3y2)2 = 3y2. 3y2 = 9y4 (Cuando las variables son iguales se escribe la misma base y se suman los
exponentes)

Sol:(2x + 3y2)2 = (2x)2 + 2·(2x)·(3y2) + (3y2)2 = 4x2 + 12xy2 + 9y4

Ejemplo 3.
2
3 2 2 3
Abrir los paréntesis ( xy + y )
4 3
Solución:
2
3 3 3 9
( xy )= x y2 . x y 2 = x 2 y 4 (se
( )( ) multiplican los coeficientes de la fracción en forma lineal y
2
4 4 4 16

las variables iguales se suman los exponentes).

3 2 12
2. x y2 . 3 y = 12 x y =1 x y
3 6 6
4

2 32 2 3 2 3 4 6
3 ( )( )
( y )= y . y = y
3 3 9

2 2 2
3 2 9 2 4 4
Sol: ( 34 x y + 23 y ) =( 34 x y ) +¿2. x y2 . 3 y +( 23 y ) = x y + 1 x y 6+ y 6
2 3 2 3 3
4 16 9

2. Cuadrado de una Diferencia

El cuadrado de una diferencia de dos números es igual al cuadrado del primer término ( a 2), menos el
doble del producto del primer término por el segundo (2ab). Más el cuadrado del segundo término ( b 2
). Su fórmula se resume:
( a−b )2 =a2−2 ab+ b2

Ejemplo 1.

 Abrir los paréntesis ¿

Ejemplo 2.

 Abrir los paréntesis

¿

3. Producto de dos binomios que tienen un término común:

El cuadrado del termino común, más el producto de termino común por la suma de los términos no
comunes, más el producto de los términos no comunes.
( x + a)(x + b) = x2 + ( a + b) x + ab
Ejemplo 1.
 Abrir los paréntesis ( x +1 ) . ( x+ 5 )=( x ) +( 1+ 5 ) X +( 1 )( 5 )
2

Resultado=x 2 +6 x +5

Ejemplo 2.
 Abrir los paréntesis ( x−10 ) . ( x−3 )=¿
Resultado=x 2−13 x +30

Ejemplo 3.
 Abrir los paréntesis ( z +2 ) . ( z−7 )=¿
Resultado¿ z −5 z−14
2

4. Binomio Suma al Cubo: 

El Cubo del Primer Término, más el triple producto del cuadrado del primer por el segundo Término,
más el triple producto del primer por el cuadrado del segundo Término, más el cubo del segundo
Término.
( a + b )3 = a3 + 3 a2b + 3 ab2 + b3 

Ejemplo 1.
 Abrir los paréntesis ¿
Resultado=x 3 +6 x 2+ 12 x +8

Ejemplo 2.

 Abrir los paréntesis ¿

Resultado=m3 +6 m 2 n+12 mn2 +8 n3

5. Binomio Diferencia al Cubo  

El Cubo del Primer Término, menos el triple producto del cuadrado del primer por el segundo
Término, más el triple producto del primer por el cuadrado del segundo Término, menos el cubo del
segundo Término.

( a - b )3 = a3 - 3 a2b + 3 ab2 - b3

Ejemplo 1.

 Abrir los paréntesis ¿

Resultado=x 3−3 x 2 +3 x−1

Ejemplo 2.

 Abrir los paréntesis ¿

Resultado¿ 27 z 3−27 z 2+ 9 z−1

FACTORIZACION

Factor Común

Cuando todos los términos de un polinomio tienen un factor común, se puede factorizar el polinomio
en el producto de dos factores, uno de los cuales es el factor común. El otro factor se obtiene
dividiendo cada termino del polinomio entre el factor común.
Ejemplo 1.
P(x):45 x 10
−30 x 6−10 x 4

1. Se halla el factor común, para determinar el factor común de los coeficientes se calcula el
máximo común divisor de los coeficiente y se multiplica por a menor potencia de x. El m.c.d
(45,30,10)=5, entonces el factor común es 5 y la menor potencia de x es x 4 =5 x 4
2. Se divide cada término del polinomio entre el factor común.

45 x 10 30 x6 10 x 4 6 2
4
− 4
− 4
=9 x −6 x −2
5x 5x 5x

3. El polinomio es igual al producto del factor común por el polinomio obtenido .que dando como
resultado final.
Resultado=5 x 4 (9 x 6 −6 x 2−2)

Factorización por Agrupación de Términos

Si no hay un factor común para todos los términos de un polinomio, se necesita aplicar otra técnica
para ver si el polinomio puede ser factorizado. Consiste en organizar el polinomio en grupos.
Ejemplo 1.
 Factorizar 4ab + 12a + 3b + 9
(4ab + 12a) + (3b + 9) Agrupar en pares los términos del polinomio.
Factorizar cada par de términos (encontrar el máximo factor común).

{412ab=4.1 ab ⌊ 4 a ⌋
a=4.3 a

{3 b=3.1
9=3.3
b ⌊3 ⌋

4 a ( b+3 )+3 (b+3) Observa que los dos términos tienen el factor común (b + 3).

Factorizar: el factor común (b + 3) de ambos términos.

Resultado (b + 3)(4a + 3)

Factorización de un trinomio de la forma x 2+ mx+n

Para factorizar se colocan entre paréntesis dos binomios con el término común con menor exponente
entre los primeros dos términos, luego se debe buscar dos números que multiplicados dé como
resultado el último término y sumados o restado depende de los signos los mismos números den
como resultado el segundo término. En cada paréntesis se colocara el primer signo igual al del
segundo término y el segundo signo es el resultado de la multiplicación de ambos signos.

Ejemplo 1. x 2+ 11x +30

El coeficiente del segundo término es=11

El coeficiente del tercer término es= 30

Se deben buscar dos números que multiplicados den 30 y sumados den 11

Estos números son 5 y 6.

Porque 5.6=30 y 5+6=11

La factorización da como resultado x 2+ 11 x +30=(x +5)( x+ 6)

Ejemplo 2. x 2+ x−30
El coeficiente del tercer término es=30
Se deben buscar dos números que multiplicados den 30 y restados den 1

Estos números son 6 y 5.

Porque 5.6=30 y 6-5=1

Resultado : x2 + x−30=( x +6)(x−5)

Ejemplo 2. x 2−9 x−10

El coeficiente del tercer término es=10
Se deben buscar dos números que multiplicados den 10 y restados den 9

Estos números son 10 y 1.

Porque 1.10=10 y 1-10=1

Resultado : x2 −9 x−10=(x−1)(x+10)

TRABAJO PRACTICO DE MATEMÀTICA

APELLIDOS Y NOMBRES:_______________________________________
FECHA:______________SECCIÓN____AÑO_____N DE LISTA_________

Orientaciones Generales: a continuación se presenta 2 cuadros el primero productos notables aplica la formula
correspondiente al producto y el segundo factorización desarrolla paso a paso como los ejemplos que se
presentaron en la clase enviada. .VALOR 10PUNTOS CADA CUADRO PARA UN TOTAL DE 20 PUNTOS.

PRODUCTO APLICACIÓN DEL RESULTADO

N NOTABLE PRODUCTO NOTABLE
°
1 ¿
2 ¿
3 ¿
4 ¿
5 ( X + 9)( X +4 )

6 (2 n−3)(2 n−6)

7 1 1 1 1
( x− y )( x + y )
7 3 7 3
 8 (a+ cb2 )(a−c b 2)

9 ¿

10 ¿

VALOR 1PTS C/U PARA UN TOTAL DE 10PTS

2. CUADRO DE FACTORIZACIÓN
POLINOMIOS TÉRMINOS FACTORES COMUNES

(27 x + x 2)

(15 m3 n 2+30 m2 n3 )

(3 C ¿ ¿2+Cd +6 cy +d 2 y)¿

x 2−7 x−30
VALOR 2PTS C/U PARA UN TOTAL DE 10PTS