FUNCIÓN LINEAL

¿De qué manera podemos aplicar el concepto de función? (Y de esta forma, entender qué y cómo
utilizamos funciones)

1) Observa el siguiente sistema de transmisión por correa. De la cual sabemos, que calcular la
𝑛 𝑑
relación de transmisión es de la siguiente manera: 𝑖 = 𝑛𝑠 = 𝑑𝑠
𝑒 𝑒
Donde 𝑛𝑒 : 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒 : 𝑑𝑖á𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 (𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟𝑎)

𝑛𝑠 : 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑠 : 𝑑𝑖á𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 (conducida)

Con la información propuesta por el cuadro, completar los espacios vacíos.

a) Sabiendo que la relación de transmisión es de 1,125

𝑛𝑠 3487,5rpm 4500 rpm 4612,5 rpm

𝑛𝑒 1500 rpm 1600 rpm 1700 rpm 3000 rpm

a.1 ¿Qué tipo de relación es? ¿De aumento o disminución? ¿Podría ser una función?

a.2 ¿Cuál de los conjuntos de valores de las velocidades de las poleas conviene representar como el
dominio de esta relación? ¿y cuál el conjunto de imágenes?

a.3 ¿De cuánto en cuanto cambian las velocidades de salida cuando la velocidad de entrada varía
100 rpm? ¿y cuánto cambia la velocidad de salida si la velocidad de entrada varía 1 rpm?
2) Un automóvil se mueve con velocidad constante, sobre un camino recto. El siguiente
gráfico muestra la relación entre la distancia en la que se encuentra el vehículo en un
tiempo determinado.

a) ¿Cuáles son los intervalos para los que cambia su velocidad? ¿Cómo conocíamos a esos
intervalos en matemáticas?

b) ¿Cuál es la velocidad para cada intervalo? ¿Cómo se calcula?

c) Calcular: 𝑓(30) 𝑓(70) 𝑓(40) 𝑓(45) 𝑓(15)

d) Inventar una fórmula para cada intervalo donde la velocidad cambia.

3) Inventar una función lineal que cumpla con los siguientes requisitos:

a) Sea creciente y pase por el punto (3; 5)

b) Sea decreciente y pase por el punto (0; 3,5)
c) Sea una función constante y pase por el punto (-3; 2,5)
d) Que pase por los puntos (-3;4) y (5,9)

4) Hallar los puntos de intersección entre las siguientes funciones lineales. ¿Qué significa que
un punto es de intersección entre dos funciones? ¿Todos tienen solución?

a)

2 1
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 3 𝑔(𝑥) = 𝑥 +1
3 10

7 7
c) ℎ(𝑥) = − 𝑥 + 3 𝑗(𝑥) = − 𝑥 − 3
9 9

5) Determinar qué posición relativa (paralelas, perpendiculares u oblicuas) tiene cada uno de
las siguientes rectas con respecto a las otras:

1
a) 𝑦𝑎 = −3 + 2𝑥 𝑦1 = 2𝑥 + 1 𝑦2 = − 2 𝑥 + 3

2
b) 2𝑥 − 2𝑦 + 6 = 0 𝑦1 = −2 + 5 𝑦2 = 3 𝑥

3 3 9
c) 𝑦𝑐 = − 4 𝑥 + 4 2𝑦1 + 2 𝑥 = 4 3𝑦2 = − 4 𝑥 − 6

1 1 5
d) 𝑦𝑑 = − 5 𝑥 + 3 𝑦1 = 5𝑥 + 6 𝑦
2 2
− 2𝑥 − 2 = 0