FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE

INGENIERÍA INDUSTRIAL

AUTORES:
ÁVILA BRICEÑO, JOSELIN FERNANDA (ORCID: 0000-0003-2738-6313)

MÉNDEZ PEÑA, CRISTHIAM ORLANDO (ORCID: 0000-0002-0364-2610)

NARVÁEZ RODRÍGUEZ, BRYAN SEBASTIAN (ORCID: 0000-0002-5434-9721)

RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, ANA PAULA

ASESOR:

ULLOA BOCANEGRA, SEGUNDO GERARDO

Trujillo – Perú
2021
 PREGUNTAS DE INTRODUCCIÓN

⮚ ¿Por qué es necesario describir e interpretar resultados del trabajo de

investigación?
Para encontrarle un significado al resultado del análisis mediante su relación
con todo aquello que conocemos sobre el problema, de manera que aportamos
una significación a los hallazgos encontrados en el análisis, confirmando,
modificando o realizando nuevos aportes a la teoría previa sobre ese problema.

⮚ ¿Cómo realizar adecuadamente la descripción e interpretación de los

resultados?
El análisis de resultados es la parte final y conclusiva de una investigación; en
él vamos a procesar toda la información que ha ido apareciendo en nuestro
estudio, a intentar presentarla de manera ordenada y comprensible y a intentar
llegar a las conclusiones que estos datos originan.
Para ello deberemos eliminar datos innecesarios y transformar los datos a
utilizar para poder analizarlos de manera conjunta y sistemática y conseguir
que toda la información obtenida en nuestro estudio sea información útil que
nos lleve a conclusiones avaladas por dicha información y a la orientación en la
toma de decisiones.
Esta transformación de la información de manera estructurada es ya, por si
sola, un primer análisis de dicha información encontrada en nuestro estudio a
la que, como veremos, seguirá su interpretación lógica y encontrar las
conclusiones a que nos lleven

⮚ ¿Cómo articularlo al trabajo de investigación?

Para articular la interpretación de los resultados al trabajo de investigación, es

indispensable establecer un orden determinado en la estructura del trabajo.

⮚ ¿Cómo actualizar datos de la investigación en la plataforma Trilce o

Blackboard?

 Primer paso: ingresar a la asignatura matriculada

 Segundo paso: seleccionar productos de investigación
 Tercer paso: modificar la información de producto (tipo de investigación, línea
de investigación, línea de acción, objetivos o título)
 Cuarto paso: grabar la información del producto
 Quinto paso: lista de autores según su nombre y orcid
 Sexto paso: grabar la información de cada autor
 Séptimo paso: según la fecha de presentación subir el producto en la lista de
avances.

⮚ ¿Qué porcentaje de coincidencias en TURNITIN es el máximo aceptable?

En la semana 14, el docente asesor evalúa el producto final considerando el

porcentaje de similitud del 25 % como máximo con el programa Turnitin y que
todas las observaciones estén levantadas para firmar el dictamen de
sustentación del producto de investigación, se recomienda al estudiante
presentar la carpeta de Grado de Bachiller con la finalidad de registrar los
formatos y actas de sustentación y dictamen.