EL JUEGO EN LA PLANEACIÓN DEL AULA

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Materia

Seminario de Profundización I

Licenciatura educación Infantil

2021
El juego es uno de los pilares más fundamentales en el desarrollo del niño, ya que los lleva

a conocer un mundo lleno de aventuras experiencias magnificas y significativas, en el video

se habla de la escuela tradicionalista en donde los niños tienen que llenar cuaderno tras

cuaderno, llenarlos de información sin tener en cuenta los intereses y las necesidades que

cada uno de estos pequeños tiene, hoy en día el niño o niña aprende mediante el juego, El

juego hace parte de la vida del niño desde temprana edad es de suma importancia para su

desarrollo, ya que en el aprenderá muchas cosas que le ayudaran en su formación y su vida

social, el juego les ayuda a desarrollar su imaginación, su memoria, su atención, su

percepción, su creatividad.

El juego le permite al niño interactuar con sus compañeros, ser una persona autónoma,

controla sus emociones, los libera de cosas por las que estén pasando y les ayuda a estar en

un ambiente sano y de libertad donde ellos puedan expresarse libremente en su entorno, los
niños aprenden a través de la acción, de la exploración, de la observación, el juego favorece

el desarrollo de sus habilidades mentales, sociales y físicas.

El juego es una estrategia de aprendizaje que el ayudara al niño para su buen desarrollo le

permitirá una enseñanza de forma lúdica con un fin didáctico de manera que los niños

aprendan divirtiéndose y tengan una motivación no siempre con lo mismo que es la

monotonía si no con cosas diferentes donde se tenga en cuenta los intereses que tiene cada

uno de los niños, jugar para aprender es la mejor forma de enseñar, el juego en los niños

debe estar inculcado desde los primos años de edad en sus casas para luego en la escuela

ser reforzada esta práctica y no perderla, ellos no deberían perder la esencia del jugar ya sea

solos o acompañados siempre encontraran la mejor forma de distraerse mediante el juego,

los docentes debemos ser partícipes a la hora de que ellos están jugando ya que así

encontraran en nosotros confianza, cariño, amor para demostrarse a sí mismo.

El tiempo en el que el niño juega es un momento de exploración de colocar a flote su

imaginación, su creación y su infidad de habilidades. Para Winnicott (1982), “el juego es

una experiencia siempre creadora, y es una experiencia en el continuo espacio-tiempo. Una

forma básica de vida” (p. 75). En este sentido, se constituye en un nicho donde, sin las

restricciones de la vida corriente, se puede dar plena libertad a la creación. Existen los

juegos simbólicos, los juegos multifuncionales, los juegos de construcción y los juegos

reglados con los cuales los niños podrán armar su propio mundo. Los niños siempre buscan

que hacer con cualquier elemento e inventan juegos donde utilicen lo que encuentran a su

alrededor ya que para él no hay nada imposible, como docentes el tema principal para una

buena enseñanza es jugar con esto se lograra despertar el interés del niño en la clase.
 BIBLIOGRAFIA

 Noveduc Libros. (2016, 17 de julio). Juego y planificación estratégica - 0a5 años –

Mónica Kac - Novedades Educativas.

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=itCsvVR8fBY&t=8s

 Ministerio de Educación Nacional (2014). El juego en la Educación  Inicial.

Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-
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
 Juegos e ideas. (2018). Frases sobre la importancia del juego en la infancia.
Recuperado de https://www.juegoideas.com/2018/09/24/frases-sobre-la-importancia-
del-juego-en-la-infancia-parte-2/