Código: FAC-DC-09

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Fecha: 20/02/2019

NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUPO PERIODO FECHA

5º 1 Febrero 1 al 5 /2021
A-B-C Asignación del taller
ASIGNATURA SOCIALES (segundo taller) GRADO QUINTO

DOCENTE QUE ORIENTA EL TALLER Y A QUIEN DEBEN DEVOLVER: ROSALBA URIBE CAÑAS

LA ESCUELA Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS

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La escuela es un lugar privilegiado, no solo para aprender sobre los derechos y deberes de los niños, sino
para ejercerlos. Además permite a los estudiantes construir conocimientos esenciales sobre la sociedad y
la mejor forma de participar en ella, el fortalecimiento de valores y el ejercicio de la democracia. Los niños
deben utilizar lo que sus maestros les enseñan para transformar su entorno, logrando mejorar la sociedad,
enfrentando y solucionando las dificultades y aprovechando los procesos de participación. De igual forma,
es necesario que cumplan con las normas estabecidas dentro del Manual de convivencia para que en el
colegio haya un ambiente armónico.

En la siguiente gráfica se observa de qué manera nuestra institución integra a los distintos miembros de
su comunidad estudiantil para permitir los procesos de participación.
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1. Explica según la información que te proporciona la gráfica:

- ¿Qué órganos integran el gobierno escolar?

- ¿Cuáles son los órganos de decisión?

- ¿Cuáles son los órganos de participación?

2. Consulta o pregunta a cualquier miembro de tu comunidad educativa:

- ¿En tu colegio está conformado el gobierno escolar?

- ¿El representante de grupo y el representante de los estudiantes a qué órgano pertenecen?

- ¿Qué características debe cumplir un estudiante para ser representante de grupo?

- ¿A qué órgano de participación pueden postularse los maestros de las diferentes áreas?

- ¿Para qué órganos de decisión o de participación de tu colegio pueden postularse tus padres o acudientes?
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CORREO ELECTRÓNICO PARA DEVOLUCIÓN DEL TALLER

proferosalba972@gmail.com