UCPEJV / FECSH / DPTO.

H-ML

ASIGNATURA TSP
SEMINARIO No. 1 – BASE ORIENTADORA

Título: Aproximación a la concepción martiana de la política

Objetivos:
1-Explicar algunas ideas básicas de la concepción martiana de la política por su valor
teórico-metodológico y axiológico en el contexto nacional e internacional actual.
2-Valorar la importancia de esa temática para la cultura política como estudiantes
universitarios de carrera pedagógica.

Tipo / Método:
Discusión abierta / Exposición oral y preguntas

Actividades evaluativas a responder:

1-Definiciones de Martí sobre la política (citar y explicar 3 como mínimo).
2-Otras ideas martianas (no definics.) sobre la política (citar y explicar 3 como mínimo).
3-Valoraciones sobre la temática.

Bibliografía básica (5 textos):

Notas previas necesarias:
a) Los 5 textos de Martí aquí relacionados tienen como referencia sus Obras Completas
(OC) de la Editorial de de Ciencias Sociales, La Habana, 1975. Para evitar repetición en
la relación bibliográfica, solo se indicará tomo y paginación, por tomos ascendentes.
b) Se precisa que en cada texto la definición o idea sobre política está en una parte
específica (esa debe ser la cita), pero se debe leer todo el texto para una adecuada
comprensión del contexto en que fue expuesta esa definición o idea. Por eso (y también
de una localización operativa), en cada texto se precisa el total de páginas que abarca.
c) Esta relación es solo una selección ilustrativa de textos martianos sobre la temática,
en función de la actividad docente.

1-La política. Periódico Patria, Nueva York, 19-3-1892. Tomo 1, p. 335-337 (3).

2-Congreso Internacional de Washington, N York, 2-11-1889. Periódico La Nación,

Buenos Aires, 19-12-1889. Tomo 6, p. 46-54 (9)

3-La Conferencia Monetaria de las Repúblicas de América. La Revista Ilustrada de

Nueva York, mayo de 1891. Tomo 6, p. 155-167 (13).

4-Escenas europeas (Francia). Crónica publicada en el periódico La Opinión Nacional,

Caracas, 17-9-1881 (fechada en N. York el 3-9-1881). Tomo 14, p. 57-63 (7).

5-Escenas europeas (España). Crónica publicada en La Opinión Nacional, Caracas,

1
 28-12-1881 (fechada en N. York el 10-12-1881). Tomo 14, p. 263-269 (7).
Bibliografía complementaria:
-Castro Ruz, Fidel: Discurso en la clausura de la Conferencia Internacional Por el
equilibrio del mundo, en homenaje al aniv. 150 del natalicio de José Martí, el 29-1-2003.
Periódico Granma, jue. 30-1-2003.

-Hart Dávalos, Armando: “Dialéctica de la relación entre el ideal socialista y la tradición

martiana”. En: libro “Marx, Engels y la condición humana. Una visión desde Cuba”.
Editorial de Ciencias Sociales, La Habana, 2005.

-Le Riverend, Julio: “José Martí: pensamiento y acción”. Centro de Estudios Martianos,
La Habana, 2012 (libro).

-Rodríguez, Pedro Pablo: “De las dos Américas (Aproximaciones al pensamiento

martiano)”. Centro de Estudios Martianos, La Habana, 2010 (libro).

-Martí, José: “La agitación autonomista”. Patria, N. York, 19-3-1892. T-1 (p.331-33 / 5).

_________:“El Partido Revolucionario Cubano”. Patria, 3-4-1892. T-1(p. 365-369 / 5).

_________: La Oración de Tampa y Cayo Hueso. Discurso en Hardman Hall, N. York,

17-2-1892. Patria, suplemento, 14-3-1892. T-4 (p. 291-306 / 16).

_________: Discurso en conmemoración del 10 de Octubre de 1868, en Hardman Hall,

N. York, 10-10-1890 (22 aniversario). T-4, (p.247-255 / 9)

_________: “Nuestra América”. El Partido Liberal, México, 30-1-1891. T-6 (15-23 / 9).

_________: Escenas norteamericanas. Crónica publicada en La Nación, Buenos Aires,

24-12-1890 (fechada en N. York el 11-11-1890). T-12 (p. 469-474 / 6).

_________: Fragmentos de apuntes. T-22, apunte 11(p. 15).

-Vitier, Cintio: “Algunas reflexiones en torno a José Martí”. Conferencia magistral en el

evento José Martí, hombre universal. Palacio de las Convenciones, 8-4-1992.
Suplemento Especial del periódico Granma, s/f.

Otras orientaciones (5):

1-El punto de partida es el recordatorio de que el ideario martiano constituye una de las
fuentes principales de la Ideología de la Revolución Cubana, junto con el marxista-
leninista y el fidelista. Por tanto, en una asignatura como TSP, que tiene en política el
concepto fundamental por su carácter articulador de las temáticas, debe estar presente
una aproximación (se reitera: una aproximación) a la concepción martiana de la política
como actividad humana, sobre la base de una selección de diversos textos suyos. Uno
de los resultados que aporta tal acercamiento es la valoración de un legado temático
impactante no solo por su calado teórico y ético, sino también por su vigencia como
referente en el contexto nacional e internacional actual.

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2-La concepción martiana de la política está expuesta en su amplia obra escrita, en unos
textos con mayor énfasis que en otros. En la selección aquí realizada con se pueden
apreciar varios elementos constantes, tales como:
-La insistencia en el tratamiento de la política como arte, en función de la independencia
de Cuba y de la formación de una república democrática de trabajadores.
-El humanismo liberador y ético, ya que concebía la política como “el arte de hacer
felices a los hombres y de “actuar con alma y manos limpias”.
-El conocimiento del contexto que analiza.
-El uso de aforismos e imágenes para expresar una idea o indicar un contexto.
-La belleza de la expresión escrita, con uso muy personal de los signos de puntuación.

3-El estudio de los textos martianos (unos más exigentes que otros) debe ser cuidadoso,
meditado y respetando todo el contenido y otros componentes, con las relecturas
necesarias para comprender integralmente lo escrito y evitar con ese proceder los
análisis descontextualizados. El propio Martí se encargó de revelar de forma certera el
por qué sus textos eran así y exigían esa actitud. Al respecto, se recuerda aquí lo que
acota en su conocida carta de respuesta a su amigo Bartolomé Mitre y Vedia, fechada
en Nueva York el 19-12-1892, cuando éste le censuró uno de sus artículos de La Nación
de Buenos Aires. Escribió Martí:
“Es mal mío no poder concebir nada en retazos, y querer cargar de esencia los
pequeños moldes, y hacer los artículos de diario como si fueran libros…” (OC, T-9, p.16)

4-Una adecuada aproximación a la concepción martiana de la política como actividad

humana social permite comprender los puntos de contacto con la concepción marxista-
leninista de la política, derivados éstos de la esencia revolucionaria de ambas
concepciones. Por ejemplo:
-La conquista del poder político-estatal como punto de partida para los cambios sociales
como lo principal de la política en cualquier contexto y época histórica.
-La identificación con los oprimidos y explotados, “los pobres de la tierra”.
-La necesidad de un partido para organizar y dirigir la lucha revolucionaria.
-La aspiración a una república democrática de trabajadores.
-La oposición al imperialismo en sus inicios.
-El contenido humanista-liberador y ético.
-La dualidad de ciencia y arte.
-El uso de aforismos e imágenes (más marcado en los textos martianos)
-Y expuesta en numerosos y variados trabajos.

5-Finalmente, se debe precisar adecuadamente la fuente de cada cita martiana que se

haga, sobre todo el título del trabajo, su localización y la página. Además, se insiste en
que la 1ª actividad evaluativa es para relacionar y explicar las diversas definiciones de
política expuestas por Martí en la bibliografía básica orientada; y que la 2ª actividad
evaluativa se refiere a otras valiosas ideas de Martí sobre la política, pero que no
constituyen definiciones como tal sino reflexiones, criterios, etc.. Proceder en
correspondencia con tal orientación, y sobre esa base creadoramente, garantiza un
buen trabajo docente y un decoroso acercamiento a la concepción martiana de la
política.
Fin