FUNDACION UNIVERSITARIA

IBEROAMERICANA

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Y
MICROECONOMIA

LAS POSIBILIDADES TECNOLOGICAS DE LA

SOCIEDAD
ACTIVIDAD 3

ANDRES FELIPE GAMARRA GUERRA

AURA CRISTINA BELTRAN CLAVIJO
Contenido
Pregunta 3 ........................................................................................................................................... 3
Pregunta 4 ........................................................................................................................................... 8
Pregunta 5 ........................................................................................................................................... 9
Pregunta 6 ......................................................................................................................................... 11
Pregunta 7: ........................................................................................................................................ 12
Pregunta 8 ......................................................................................................................................... 13
Pregunta 9 ......................................................................................................................................... 15
Bibliografía ........................................................................................................................................ 17
Pregunta 3
Defina cada uno de los siguientes términos con cuidado y proporcione ejemplos de cada
uno: FPP, escasez, eficiencia productiva, insumos, productos.

FPP: Frontera de Posibilidades de Producción es una representación gráfica de la

producción máxima que una economía puede obtener de todos sus recursos disponibles
en un periodo de tiempo específico.
Para ilustrar la FPP, nos enfocamos en dos bienes al mismo tiempo y mantenemos
constante la cantidad de todos los demás bienes y servicios. En otras palabras, analizamos
un modelo económico y todo sigue igual, excepto los bienes en lo que nos enfocamos.
Ejemplo: en nuestra compañía se producen dos bienes Hamburguesas de carne y gaseosas
de manzana

POSIBILIDADES HAMBUERGUESAS DE CARNE GASEOSAS DE MANZANA

A 0 15
B 1 14
C 2 12
D 3 9
E 4 5
F 5 0

Grafico FPP
60

50
GASEOSAS DE MANZANA

40

30

20

10

0
0 5 10 15 20 25
HAMBURGUESAS DE CARNE
ESCASEZ: La escasez es la falta de recursos para satisfacer una o más necesidades, que
pueden ser o no la clave de la existencia.
En otras palabras, el concepto de escasez puede aplicarse a bienes básicos, como
alimentos, y productos o servicios no esenciales.
Las autoridades deben hacer algo para prevenir y hacer frente a la escasez. Esto es
particularmente cierto para asegurar que las necesidades básicas, como el agua, estén
disponibles.
En general, el contenido puede considerarse limitado. Por eso la definición económica
clásica es la gestión de recursos escasos. Entonces, si bien la disponibilidad del producto
es limitada, la demanda es infinita. En este punto, es importante señalar que la tecnología
es el factor que siempre puede potenciar la capacidad productiva de los bienes.
El motivo de la deficiencia
Hay tres razones principales para la escasez de productos:
1. Aumento de la demanda: la demanda de compra está aumentando por encima de
las expectativas, ya sea debido al aumento del poder adquisitivo o a las
preferencias generales.
2. Disminución de la oferta o reducción de la producción: Es posible que la empresa
deba reducir el proceso de producción debido a circunstancias inusuales. Por
ejemplo, después de un accidente en una de sus fábricas. De manera similar,
puede haber un problema en una parte de la cadena de suministro. Es posible que
la entrega del producto no sea posible debido a cierres de carreteras debido a un
evento natural o desastre.
3. Acumulación: Es posible que una parte de la población haya adquirido o
consumido los bienes en cuestión, y el resto no pudo obtener el suministro. Esto
puede suceder cuando existen importantes diferencias sociales y económicas. Por
lo tanto, solo las personas con mayor poder adquisitivo comprarán el producto.
Otra rareza especial es también la rareza artificial. Esto significa que el estado restringe la
producción o reproducción masiva de bienes. Por lo tanto, su objetivo es proteger los
derechos de propiedad intelectual y garantizar que solo los creadores de productos
puedan beneficiarse de ellos.
Esto sucede con las invenciones o innovaciones para las que se suele solicitar una patente,
que suelen tener una duración limitada, digamos cinco años. Por lo tanto, durante esta
etapa, solo el creador o el titular de la patente pueden producir el producto.
EFICIENCIA: La eficiencia es un fenómeno ampliamente estudiado en el campo de la
economía. Se refiere a la necesidad de asignar menos factor a la producción de un
determinado nivel de bienes y servicios.
Desde los inicios de la metodología académica, la eficiencia ha sido un concepto de gran
importancia en la investigación económica. En general, se sabe que un sistema eficaz es
aquel en el que un individuo no puede mejorar su situación sin empeorar la situación de
los demás.
En otras palabras, es un sistema eficaz para compartir recursos cuando se puede
considerar como la mejor opción posible entre los sistemas existentes. Este concepto está
directamente relacionado con el óptimo de Pareto.
Es importante señalar que, por definición, la competencia se puede clasificar en dos áreas
diferentes:
Producción.
consumo e intercambio.
La medida de eficiencia corresponde a la necesidad de conocer la asignación exacta de
recursos y diversos factores de producción de la mejor manera posible y brinda el mayor
grado de utilidad a los actores económicos involucrados.
Por todo lo anterior, la eficiencia es uno de los pilares de la investigación microeconómica.
Por ejemplo, su funcionamiento puede entenderse fácilmente en el concepto de curva de
producción de una empresa.

https://economipedia.com/wp-content/uploads/Eficiencia-1.png
la eficiencia de un mercado competitivo

INSUMO: Un insumo es un concepto económico que puede denominarse bien utilizado en

la producción de otro bien. Dependiendo del contexto, se puede utilizar como sinónimo
de materia prima o factor de producción.
Debido a sus características únicas, los insumos tienden a perder sus propiedades de
procesamiento y pasan a formar parte del producto final. Podemos decir que un insumo
es lo que se utiliza en el proceso de producción para crear un bien. Así, los insumos se
utilizan en una actividad con el propósito de obtener un producto más complejo o
diferente, luego de pasar por un determinado conjunto de tecnologías.
Por ejemplo, en la fabricación de mesas de madera, los clavos, el pegamento y el barniz
son materiales de entrada. Los fabricantes necesitan estos productos para producir tablas
que no existirían sin la entrada.
Tipos de insumo
Existen diferentes tipos de insumos, caracterizados por su utilidad, finalidad y fase en el
proceso productivo. Estos insumos han sido definidos tradicionalmente en la economía
como:

Trabajo o mano de obra: Se componen de aquellos agentes que dan forma a la masa
laboral, es decir, a los empleados que realizan el proceso de producción. Puede ser físico o
productivo: Ya sea que forme parte de mobiliarios y bienes fijos, o de máquinas,
tecnologías y desarrollo e innovación que procesan la transformación de los recursos.
Tierra o recursos naturales: Se relacionan con los bienes o insumos a transformar, como
recursos naturales, materias primas o agentes naturales (tierra, agua, sol.)
Matriz Insumo – Producto
Dentro de la producción empresarial, la matriz insumo-producto establece un cuadro de cuentas
de doble entrada donde se ponen de manifiesto las relaciones de todos los factores productivos,
de tal forma que establece la consecuencia o producto resultante cuando varía uno de los
factores. A su vez, trata de establecer una correlación de insumos ideal para establecer el punto
de equilibrio o de máxima ganancia para la empresa, es decir, aquel punto en que rentabiliza
todos los recursos.

PRODUCTO: Un producto de la economía se define como el resultado obtenido del

proceso productivo de la empresa.
Por tanto, todo lo que se produce o produce en el proceso de producción es un producto.
Desde un punto de vista económico, un producto es cualquier cosa que se pueda comprar
y vender en un mercado.
Por eso son productos, tanto bienes que la empresa tiene en stock, como bienes que ya
están en posesión de los consumidores.
También se considera un bien económico, es decir, todo aquello que se pueda obtener de
ingresos o intereses, como el porcentaje de retorno que puede generar una inversión
como un bono.
Tipos de productos en economía
En la economía los productos se pueden clasificar en productos de consumo y productos
de inversión

1. Productos de consumo

Por otro lado, los productos de consumo son aquellos que se producen con el objetivo de
satisfacer las necesidades de los consumidores.
Además, el objetivo más importante de cualquier proceso de producción es el consumo.
Por ello, se mantiene una relación directa entre producción y consumo.

En otras palabras, no se puede consumir lo que no se ha producido antes, y los escasos

recursos no se producen ni se gastan en producir bienes, que eventualmente no se
consumirán.

De hecho, la producción tiene como objetivo crear bienes que simplifiquen la vida de los
consumidores, con el fin de satisfacer mejor las necesidades que surgen en la vida diaria
de las personas. Por esta razón, los productos se crean de manera práctica, atractiva, fácil
de exhibir en el mercado y se puede obtener a un buen precio.

2. Productos de inversión.

Por otro lado, un producto de inversión es que todos los servicios o servicios se utilizan
para producir otros bienes o crear riqueza porque estos productos generan ingresos o
ingresos. Por supuesto, esto nos ayuda a comprender que todos los productos no se
crean en la economía son un consumo final, pero hay otros productos para aumentar la
producción de productos de consumo o activos que otros se construyen en diferente
capital. Por ejemplo, podemos decir que el acero es un producto que se puede usar para
producir un automóvil; Si este automóvil sirve como uso personal de una familia, este
producto de inversión es crear una gran cantidad de bienes de consumo. Ahora, si el acero
se usa para crear un tractor que se utilizará para hacer una mayor productividad de
trabajo agrícola, el producto de inversión se utiliza para crear un nuevo capital porque se
utilizará para que el trabajo de producción sea más efectivo.

Pregunta 4
Lea la sección especial sobre el uso del tiempo. Luego haga el ejercicio del último párrafo.
Elabore una tabla en la que compare el uso que usted hace del tiempo con el de un
estadounidense promedio. (Para un análisis gráfico, véase la pregunta 5 del apéndice de
este capítulo)

DIAS TIEMPO LIBRE ESTUDIO

LUNES 9 9
MARTES 10 8
MIERCOLES 12 6
JUEVES 13 5
VIERNES 14 4
SABADO 16 2
DOMINGO 17 1
 Valores Y Lineal (Valores Y)
9

6
ESTUDIO

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
TIEMPO LIBRE

18

16

14

12
TIEMPO LIBRE

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ESTUDIO
Pregunta 5
Suponga que Econoland produce cortes de pelo y camisas con insumos de mano de obra. La
empresa cuenta con mil horas de mano de obra disponibles. Para un corte de pelo se necesita
media hora de mano de obra y para una camisa, cinco. Construya la frontera de posibilidades de
producción de Econoland

Datos:

Tipo de producto Tiempo invertido Tiempo Total, de

x producto en disponible en producto
horas horas
Cortes de pelo 0.5 1000 2000
Camisas 5 1000 200

A = Tiempo disponible
B= Tiempo invertido por cada camisa
C= Tiempo invertido por cada corte de pelo
Y = Total de camisas
X = Total de cortes de pelo

Ecuación: X = A - (Y*B) / C

Ejemplo: X = 1000 - (180*5) / 0.5

X = 1000 – 900 / 0.5
X = 100 / 0.5
X = 200

Posibilidad de producción:

Posibilidad Cortes de pelo Camisas

A 0 200
B 200 180
C 400 160
D 600 140
E 800 120
F 1000 100
G 1200 80
H 1400 60
I 1600 40
J 1800 20
K 2000 0
 POSIBILIDADES
2000
1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
A B C D E F G H I J K

Cortes de pelo Camisas

R|11

Pregunta 6
Suponga que las invenciones científicas han duplicado la productividad de los recursos de la
sociedad para la producción de mantequilla sin interferir con la productividad de la fabricación de
pistolas. Vuelva a dibujar la frontera de posibilidades de producción de la sociedad de la figura 1-2
para ilustrar la nueva relación.

Posibilidades Mantequilla Pistola

A 0 15
B 2 14
C 4 12
D 6 9
E 8 5
F 10 0
 POSIBILIDADES
16

14

12

10

0
A B C D E F

Mantequilla Pistola

Pregunta 7:
Algunos científicos consideran que los recursos naturales se están agotando rápidamente.
Suponga que solo existen dos insumos (mano de obra y recursos naturales) que producen dos
bienes (conciertos y gasolina) sin que la tecnología de la sociedad mejore con el tiempo. Muestre
qué le sucedería a la FPP con el tiempo a medida que se agotaran los recursos naturales. ¿De qué
manera los inventos y las mejoras tecnológicas modificarían su respuesta? Con base en este
ejemplo, explique por qué se afirma que “el crecimiento económico es una carrera entre la
extinción y la invención”

Probabilidad de escasez por Insumos Bienes

año
A 10 0
B 8 2
C 6 4
D 4 6
E 2 8
F 0 10
 PROBABILIDAD DE ESCASEZ POR AÑO
12

10

0
A B C D E F

INSUMOS BIENES

Como podemos ver en la tabla y en la gráfica, es claro que a medida que explotamos los recursos
naturales obtendremos mayor cantidad de bienes establecidos en este ejemplo; pero también que
llegara un punto en que los recursos naturales se agoten, a menos que la ciencia cree un plan de
contingencia para abastecer a la comunidad de dichos productos, sin utilizar los recursos
naturales, haciendo así un menos impacto ambiental de manera negativa.
El ser humano en su afán por generar mayor abastecimiento de ciertos productos, tienden muchas
veces a olvidar el impacto negativo que dichos productos pueden causar en el medio ambiente,
por eso la frase: “el crecimiento económico es una carrera entre la extinción y la invención”.

Pregunta 8
Suponga que Diligente tiene diez horas para estudiar para los próximos exámenes de economía y
de historia. Dibuje una FPP para las calificaciones, dados los limitados recursos de tiempo de
Diligente. Si él estudia con poca eficacia al mismo tiempo que escucha música estridente y
conversa con amigos, ¿dónde se ubicará la “producción” de calificación de Diligente en relación
con la FPP? ¿Qué le sucederá a la calificación FPP si Diligente aumenta sus insumos de estudio de
diez a quince horas?

Está tabla la hacemos teniendo en cuenta de que diligente, entre más tiempo se dedique a
estudiar para el examen, mejor será su calificación, teniendo en cuenta que la calificación mínima
sea 0 y la máxima sea 5.
 Posibilidad Tiempo en horas Tiempo en horas Calificación
para estudiar para conversar con
sus amigos y
escuchar música
estridente
A 0 10 0
B 2 8 1
C 4 6 2
D 6 4 3
E 8 2 4
F 10 0 5

POSIBILIDAD DE QUE DILIGENTE SACAR UNA BUENA NOTA

EN EL EXAMEN
12

10

0
A B C D E F

Horas para estudiar

Horas para conversar con sus amigos y escuchar música tridente
Calificación

En la gráfica podemos observar que entre mayor sea el tiempo que Diligente le dedique a estudiar
para el examen, tendrá mayor probabilidad de sacar una nota alta y si diligente se dedica a
estudiar entre 10 y 15 horas, mejor será su calificación, teniendo claro que hay excepciones para
personas con menor capacidad de aprendizaje a través del estudio.
Pregunta 9
Considere la FPP para el aire puro y los viajes en automóvil.

A) Explique por qué una contaminación no regulada del aire de los automóviles empujaría a
un país por debajo de la FPP. Ilustre su análisis con una FPP dibujada con cuidado para
estos dos bienes.

Posibilidad Automóviles Contaminación del Aire puro en %

transitando aire puro en %
A 0 0 100
B 1000 10 90
C 2000 20 80
D 3000 30 70
E 4000 40 60
F 5000 50 50
G 6000 60 40
H 7000 70 30
I 8000 80 20
J 9000 90 10
K 10000 100 0

Contaminación de aire puro

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000

Contaminación de aire Aire puro

Como podemos ver en la tabla y en la gráfica, entre mayor sea el índice de automóviles que estén
transitando, mayor será la contaminación que estos tengan en el medio ambiente, reduciendo la
cantidad de aire puro es este mismo, por lo tanto, esto nos llevaría a que el país esté por debajo
de la FPP.

B) A continuación, explique de qué manera ponerles precio a las emisiones dañinas del
automóvil incrementaría ambos bienes y empujaría al país hacia su FPP. Ilustre esto
mostrando de qué manera la corrección de las “fallas del mercado” modificaría el
resultado final.

Posibilidad Multas a automóviles Automóviles Aire puro en %

por emisiones dañinas transitando (%
contaminación)
A 0 100 0
B 10 90 10
C 20 80 20
D 30 70 30
E 40 60 40
F 50 50 50
G 60 40 60
H 70 30 70
I 80 20 80
J 90 10 90
K 100 0 100

AIRE PURO
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Multas a automóviles por emisiones dañinas Automóviles transitando (%contaminación)

El multar las emisiones dañinas de los automóviles contra el medio ambiente reduciría la cantidad
de vehículos transitando dentro del país, lo cual elevaría a un mayor índice de aire puro dentro de
este, empujando al país hacia su FPP.
Bibliografía
CABELLO, A. (30 de ABRIL de 2016). FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION.
ECONOMIPEDIA.COM.

Galan, J. S. (05 de diciembre de 2018). Eficiencia. Economipedia.com.

Pedrosa, S. J. (15 de marzo de 2017). Insumo. Economipedia.com.

Quiroa, M. (07 de enero de 2020). Producto. Economipedia.com.

Westreicher, G. (20 de JUNIO de 2020). ESCASEZ. ECONOMIPEDIA.COM.