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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: EJECUTAR ACCIONES DE LECTURA COMPRENSIVA

TENIENDO EN CUENTA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS LECTORAS DE ACUERDO CON EL


TEXTO
1. ¿Cómo es la familia?
-Pobre.
-Normal.
-Cariñosa.
-Rica. X
2. ¿A dónde llevó el padre al hijo de viaje?
R/ Por el campo.
3. ¿Qué pretendía el padre? (conteste falso o verdadero).
-Que el hijo viera lo ricas que eran las personas del campo. (F)
-Que el hijo comprendiera el valor de las cosas y lo afortunados que eran ellos. (V)
- Que el hijo viera lo bonito que estaba el campo y fuera labrador. (F)
4. ¿Cuánto tiempo estuvieron en la
granja, el padre y el hijo?
R/ Un día y una noche.
5. En el texto dice: “Al concluir su estancia...”
La palabra subrayada la podemos sustituir
por…
-Terminar. - Huir.
-Conseguir. - Empezar.
6. Cuando el padre dice: ¿Viste que pobre y necesitada puede ser la gente?
¿A quién se estaba refiriendo?
-A su propia familia. -A sus primos.
-A la familia de la granja. -A los vecinos.
7. ¿Quién crees que dio la lección: el padre al hijo o el hijo al padre?
El hijo al padre.
8. Relaciona lo que tenía el niño con lo que tenían en la granja:

Familia acaudalada Familia de la granja

-Un perro. -Cuatro perros


-Una piscina. -Un riachuelo sin fin
-Lámparas importadas. -Las estrellas
-Un patio grande. -Todo el horizonte
-Unos padres a los que apenas veía -Tiempo para conversar y convivir en
familia.

1. Explique las técnicas de comprensión de lectura aplicadas al texto para resolver


las preguntas.
- Estrategia de autocorrección o autocontrol: leer nuevamente el texto para corregir
errores al finalizar una pregunta.

2. Elabore cinco conclusiones sobre la temática desarrollada en la actividad de


aprendizaje.
-El padre del niño creía que su perspectiva de la vida era perfecta, pero al niño plantearle
lo que había aprendido, quedó frío porque para los ojos de su hijo, la forma de vida de la
familia campesina era la perfecta.
-A veces, los padres están inmersos en trabajar duro para que no les haga falta nada a sus
hijos, pero, realmente son ellos mismos quienes hacen falta, el amor y la atención es un
pilar base en la construcción de la familia.
-Algunas personas sueñan con tener esa vida acaudalada, otras nacen teniendo esa
oportunidad, pero cuando se tiene, caen en cuenta de que la vida es más plena cuando es
sencilla, porque se logra apreciar cada espacio que brinda la naturaleza.
-Llegará el momento en el que se percate, de que se está verdaderamente solo, porque al
no tener tiempo de estar compartiendo con los demás, las personas se terminan alejando,
y puede llegar a ser tarde el reaccionar, apareciendo el arrepiento, tristeza y nostalgia.
-El niño empieza describiendo las cosas que le parecieron más bellas, del vivir de la familia
del campo, sin embargo, el motivo principal para él es la familia, eso expone que los
papás, no le ofrecen el tiempo que ellos necesitan, por eso le termina dando una lección a
su padre.
3. Responda el interrogante planteado al inicio de la guía de aprendizaje en la
evidencia de reflexión inicial.
¿Considera que la comprensión lectora es importante para el buen desempeño escolar de
los aprendices? Justifique su respuesta.
Sí es importante, porque es la herramienta que las demás ciencias, y los seres humanos se
basan para dar a entender cualquier tema que se exponga, por ejemplo, el texto o el
enunciado que está antes de un cuestionario de un problema matemático, es necesario
captar la información para desarrollarlo.

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