Departamento

de Fı́sica

Fı́sica 1
Ejercicios semana 7
Profesor: Gabriel Téllez
8 - 12 marzo 2021

Preparar la solución de todos los ejercicios antes de la clase complementaria. El profesor de

complementaria podrá pedir que presenten su solución de algunos ejercicios en la clase y/o
hacer quices sobre estos ejercicios. En la clase complementaria se resolverán las dudas que
haya sobre la resolución de los ejercicios.

Después de la clase complementaria redactar la solución completa de todos los ejercicios y

entregarla a su profesor de complementaria a más tardar al dı́a siguiente de la clase.

Se recuerda la metodologı́a para resolver los ejercicios:

1. Definir el marco de referencia inercial utilizado.
2. Hacer un dibujo de la situación, definir el sistema de coordenadas y dibujarlo.
3. Delimitar claramente el sistema que se estudia y su descomposición eventual en subsistemas.

4. Hacer el (los) diagrama(s) de cuerpo libre para el sistema y subsistemas si es el caso.

5. Plantear las leyes de Newton correspondientes para cada diagrama de cuerpo libre, primero en
forma vectorial, luego en proyección sobre los ejes.
6. Plantear ligaduras y otras relaciones entre las incógnitas.

7. Verificar que hay por lo menos igual numero de ecuaciones que de incógnitas. Si no es el caso
revisar los puntos 5 y 6, ya que de otro modo será imposible despejar las incognitas.
8. Resolver las ecuaciones y encontrar la respuesta al ejercicio, primero algebraicamente, luego
numéricamente si es el caso.

9. Hacer el análisis dimensional de los resultados obtenidos para asegurarse que no hay errores.
10. Los resultados numéricos deben estar dados con un numero de cifras significativas acorde con
los datos indicados.
Universidad de los Andes Vigilada Mineducación. Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964.
Reconocimiento personerı́a jurı́dica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.

1
Ejercicios
1. Un cuaderno (B) de masa mB tiene encima en uno de sus extremos una caja (A) de masa mA .
El cuaderno está horizontal a una altura H del suelo. El largo del cuaderno es L, y existe una
fricción entre el cuaderno y la caja caracterizada por los coeficientes de fricción estático µs y
cinético µc . Por el extermo en donde está la caja, se jala el cuaderno con una fuerza constante
~ de modo que el conjunto se mueve horizontalmente. La fuerza es suficientemente grande
F,
de modo que la caja se resbala por el cuaderno y termina por caer. Determinar la posición
en la que cae la caja en el suelo con respecto a su posición inicial antes de empezar a jalar el
cuaderno.
La situación se muestra en el siguiente video: https://youtu.be/bEiUf_dLG48
Dar los resultados primero de forma literal en función de las masas, de los coeficientes de
~ Posteriormente hacer la aplicación numérica para el caso en que
fricción, de H, de L y de F.
H = 1,50 m, L = 0,250 m, µs = 0,320, µc = 0,310, M = 350 g, m = 220 g y la componente
horizontal de F~ es de magnitud el doble del mı́nimo necesario para que resbalen el cuaderno y
la caja.

2. Un carro toma una curva circular de radio de curvatura R. La calle tiene un peralte de inclina-
ción θ con respecto a la horizontal, como se muestra en la figura. El coeficiente de rozamiento
estático entre el pavimento y las llantas del carro es µs . Determinar la rapidez máxima v con
que el carro puede dar la curva sin deslizar.

3. Un mico de masa m trepa por una cuerda de masa despreciable que corre por una polea ideal,
sin fricción, conectada a una caja de masa M > m que inicialmente reposa en el suelo.
1111111111111111111111111
0000000000000000000000000
0000000000000000000000000
1111111111111111111111111
0000000000000000000000000
1111111111111111111111111

11111
00000
00000
11111
00000
11111
00000
11111
00000
11111
1111111111111111111111
0000000000000000000000
0000000000000000000000
1111111111111111111111
0000000000000000000000
1111111111111111111111

a) ¿Cuál es la magnitud de la fuerza mı́nima con que debe el mico jalar la cuerda si ha de
levantar la caja del suelo? ¿Cuál serı́a entonces su aceleración?
b) El mico trepa ahora por la cuerda haciendo una fuerza F~ sobre la cuerda suficiente para
que la caja suba. Determinar la aceleración del mico y la aceleración de la caja en función
de F~ y demás parámetros del problema.
c) Después de haber levantado la caja, el mico deja de trepar y se detiene en la cuerda.
¿Qué le pasa al mico en esta situación? ¿Cuales son la magnitud y dirección de la acele-
ración del mico? ¿Cuánto es la tensión de la cuerda?