INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES RESTREPO Código:GA-GAU-PLC-01

BARRANCABERMEJA Versión 02
Fecha elaboración: 13-10-
GUÍA PARA EL APRENDIZAJE EN CASA 2018
GRADO 3° 1 de 64 Página

ÁREAS INTEGRADAS: EDUCACIÒN FISICA, RECREACIÒN Y DEPORTES- ARTISTICA

Propósitos: Identifica las posibilidades de movimiento de su esquemas corporal.
Tema: Identificación del sistema óseo y su movilidad (esquema corporal).
Fecha: MIERCOLES Tiempo estimado: 3 horas

El Tren inferior  Es cada una de las dos extremidades que se encuentran unidas
al tronco a través de la pelvis mediante la articulación de la cadera se compone
de la pelvis, muslo, pierna, tobillo y el pie. Se caracteriza por que sustenta el
cuerpo y  hacer posible desplazamientos

-Realiza una rutina de calentamiento y estiramiento para tu tren inferior ( pelvis, muslo, pierna, tobillo y el
pie) y registra su duración.

Registra:
Duración del calentamiento:Duración del estiramiento:

Quien dirigió esta actividad: __________________________________________________________

(Nombre del familiar y parentesco con el estudiante)

Realiza 3 sesiones con 10 repeticiones los siguientes ejercicios del tren inferior
PELVIS MUSLO y PIERNA TOBILLO y PIE
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 -Dos latas del mismo tamaño, preferiblemente

medianas. Pueden ser de leche de fórmula, chocolate en polvo,
de frutas, etc.
 -Un punzón o un clavo y un martillo para agujerear las
latas
 -Cuerda o cordones largos y resistentes.
 -Tijeras
 -Cinta adhesiva aislante para cubrir los bordes de las
latas y así proteger cualquier superficie cortante.
 -Material para decorarlos: pegatinas, rotuladores,
pintura, cartulina, etc.


Revisa el estado de tus Pídele a un adulto que

latas y lávalas para perfore la lata con la
poder manipularlas. puntilla. Hacerle dos huecos
alineados

Pasa la cuerda por

los agujeros. Deja la
punta de la cuerda
dentro de la lata y
realiza dos nudos
para que no para que
no se salga la cuerda
¡Listo! Ya puedes subirte sobre tus
zancos y recorrer toda la casa.

Eres un zanquero que trabaja en un circo. Escribe que hiciste en la

última función.
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1. Observa la imagen, completa y coloréalas

Actos vamos a ver y este personaje tienes que reconocer. Decora la cara del payaso.

Con la ayuda de un adulto prepara una mascarilla facial para limpiar y

nutrir tu rostro.
¿Qué materiales utilizaste?_______________________________
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Escribe paso a paso cómo elaboraron la mascarilla.

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-Zancos caseros
https://www.youtube.com/watch?v=GJIrtVZqXvE
-Mascarillas faciales para niños
https://www.youtube.com/watch?v=5s5D-4PLRVU

Valora tu aprendizaje SI No A veces

Realizo un buen calentamiento y estiramiento para iniciar con las actividades de la guía

Desarrollo las actividades artísticas con agrado.

Me divierto en familia con las actividades lúdicas respetando a los demás.
Ejecuto todas las actividades propuestas en la guía .
Mis padres participan en el desarrollo de las actividades.