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Unidad 2: Tarea 2 - El rol del psicólogo en diferentes contextos

Ayde Paola Ángel Guzmán Cód. 1.118.542.315

Yuly Andrea Morales cód. 1.116.612.723

Laura Johana Rivas Delgado Cód. 1.116.614.102

Erika Yisela Niño Cod: 1.115.857.774

Grupo: 403021_80

Tutor:

Shester Andrés García R.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)


Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades (ESAH)
Modelos de intervención en psicología
CEAD – Yopal
Abril - 2019

Pantallazo de la entrevista socializadas por cada estudiante en el foro


Laura Johana Rivas

Yuly Andrea Morales


Ayde Paola Angel

Erika Yisela Niño


Cuadro comparativo de los contextos de actuación del psicólogo

Cuadro 1. Similitudes y diferencias en los contextos de actuación del psicólogo.


CONTEXTOS DE ACTUACION DEL PSICOLOGO
CONTEXTOS El rol del psicólogo en el El rol del psicólogo en el El rol del psicólogo El rol del El rol del
ROL DEL contexto Educativo contexto Familiar en el contexto psicólogo en el psicólogo en
PSICOLOGO Comunitario contexto el contexto
organizacional
DIFERENCIAS  Su misión es el El psicólogo en el el psicólogo en el incrementar la
estudio e contexto de familia es un contexto motivación y la
intervención sobre el orientador y facilitador comunitario se satisfacción,
comportamiento que permite a las familias encarga de estudiar mejorar la
humano en el empoderarse desde la a la comunidad, eficiencia de las
contexto educativo. individualidad en donde trabajando personas,
 Su campo de acción todos sean responsables conjuntamente con favorecer el
está relacionado con de la dinámica familiar. las personas crecimiento de las
los procesos El psicólogo familiar afectadas, personas, los
cognitivos del ser desempeña su trabajo en realizando grupos y la
humano con el fin de las familias desde el diagnósticos junto organización
adaptarlos para enfoque sistémico. con la comunidad. misma, fortalecer
mejorar las Los aspectos éticos y El psicólogo se el liderazgo,
condiciones dentro disciplinarios a cumplir convierte en un promover la
del entorno educativo en el ejercicio del facilitador del promoción de
o en el mismo psicólogo en el contexto cambio social, equipos de
aprendizaje del familiar sobre toda la trabajando en la trabajo, derribar
individuo; este información de las intervención, las barreras
enfoque es muy familias y el investigación psicológicas que
idóneo porque cumplimiento de la evaluación, entre impiden el
conjuga el ley1090 de 20006. otros para brindar desarrollo de la
comportamiento con confidencialidad apoyo a las creatividad,
las conductas del ser es fundamental distinguir comunidades que facilitar la
humano y es así las conductas y los más lo necesitan.  comprensión de
básicamente cómo se cambios de las mismas El psicólogo tiene los factores que
logra el aprendizaje. desde el núcleo familiar, como objeto inciden en la
 El psicólogo es importante conocer los intervenir generación de
educativo debe tener cambios de personalidad estableciendo un conflictos y
en cuenta los y guiar para mejorar la diagnostico proporcionar
manuales de autoestima a tal punto que comunitario en la herramientas para
convivencia de cada la prioridad sea el amor población, enfrentarlo
institución desde lo propio. realizando talleres constructivamente
disciplinal para participativos y y finalmente,
instruir a los campañas de salud enriquecer la
estudiantes. según Gordillo (1979) el mental dirigidos a toma de
 Interviene en la concepto de orientación toda la población decisiones.
aplicación de las es tan amplio y abarca afectada, de igual
normas necesarias tantos modos de prestar forma elaboran Gestión de
con el fin de mitigar ayuda a una población de programas tanto personas,
problemas durante la cualquier tipo que se le preventivos como desarrollo
experiencia considera como un promocionales. organizacional,
educativa. servicio o grupos de El ejercicio del rol marketing y
 Se encarga de servicios especializados del psicólogo comportamiento
estudiar y predecir de manera de actuar. esta comunitario cubre del consumidor,
las necesidades autora manifiesta que cuatro grandes áreas docencia e
básicas educativas de todo ello tiene aplicación en la gama de ramas investigación,
los estudiantes. a la orientación familiar y de la ciencia de la selección de
 Interviene en la sirve para destacar la psicología personas, salud
gestión de la mejora variedad de actividades (Montero,2004). mental,
del entorno educativo propias de un orientador PREVENCION ergonomía,
ya que es de familiar en las múltiples (Prevención de consultoria y por
importancia para relaciones de ayuda de la conductas) ultimo
prestar atención a la vida corriente. INVESTIGACION capacitación y
hora de la instrucción INTERVENCION desarrollo.
dada por los Fernández, M. (2002). La (Investigación
docentes. orientación familiar. participativa)
 Formación y Tabanque: Revista EVALUACION
asesoramiento pedagógica, nº 16, 2001-
2002, págs. 217-235. Todos los roles del
familiar a través del
estudio del entorno psicólogo
familiar con el fin de comunitario que han
crear moldes sido postulados y
educativos familiares definidos hasta el
eficientes. momento pueden
 Es competencia del
estar bajo el
psicólogo educativo
encargarse del supuesto postulado
estudio de la por Martiza
influencia del sistema Montero, quien
sociocultural en la define el rol del este
educación. profesional como un
agente de cambio
que se encuentra
relacionado con la
identificación de
potencialidades y
recursos para
fortalecer y cambiar
los modos de
interpretar e influir
en la realidad.
SIMILITUDES  Desarrolla su labor
en todos los niveles
de la psicología como
lo son el social,
personal, salud,
biológico, etc.
 Todos los psicólogos
independientemente
del campo en donde
se desenvuelvan
están regidos por la
ley 1990 del 2006 y
es código
deontológico del
psicólogo.
 Además, cuentan con
una institución que se
llama colegio
colombiano de
psicólogos que se
encarga de evaluar
todas las faltas éticas
y morales que pueden
cometer en el
ejercicio como
psicólogo.
 Colabora en el
desarrollo de las
competencias de las
personas por medio
de dilucidación de
proyectos
vocacionales,
personales y
profesionales.
 Aporta a mejorar la
calidad de vida y el
bienestar de las
personas tanto en
situaciones de
normalidad y
conflicto, como en
las de necesidad o
carencia.
 Tiene como objeto es
el estudio de los
factores psicosociales
que permitan
desarrollar, fomentar
y mantener el control
y poder que los
individuos pueden
ejercer sobre su
ambiente individual y
social para solucionar
problemas que los
aquejan y lograr
cambios en esos
ambientes y en la
estructura social.
(Montero, M., 1984
p.390)
Reflexión final

Todos los psicólogos independientemente del campo donde nos desenvolvamos tenemos
una ley que rige nuestra profesión, que se llama la ley 1090 del 2006 y es el código
deontológico del psicólogo y también tenemos una institución que se llama el colegio
colombiano de psicólogos que se encarga de evaluar todos las faltas éticas y morales que
pueden cometer en su ejercicio como psicólogo. Esta ley es originada desde el Colegio
Colombiano de psicólogos con el fin de brindar a los profesionales las pautas de gestiones y
acciones en los diferentes campos de la psicología, de igual manera ofrece establecer
normatividad en cada una de las actividades desarrolladas por el psicólogo.

Los roles del psicólogo según su contexto laboral, es fundamental de manera ética y
profesional dar lo mejor de su conocimiento para intervenir de forma positiva en los
pacientes que quieran mejorar sus conductas para el desarrollo activo en sus vidas, dejando
unas huellas importantes en el paciente para que este se encargue de socializar con los
demás de lo positivo que es la labor de un psicólogo según su especialidad. El psicólogo
familiar es un pilar de apoyo profesional muy importante en los campos sociales, ya se
puede impedir que se desarrollen trastornos de conductas negativas en integrantes de las
familias se orienta se concientiza de la responsabilidad que se asume al querer ser padres la
responsabilidad es equitativa frente a los roles que se ejecutan en la familia, así se podrá
consolidar una familia con buenas bases en valores y virtudes que posiblemente en un
futuro darán mucho de lo aprendido a una sociedad que necesita de gente con principios
propios y adquiridos para el desarrollo de la sociedad encaminada a un futuro mejor.

según Gordillo (1979) el concepto de orientación es tan amplio y abarca tantos modos de
prestar ayuda a una población de cualquier tipo que se le considera como un servicio o
grupos de servicios especializados de manera de actuar. esta autora manifiesta que todo ello
tiene aplicación a la orientación familiar y sirve para destacar la variedad de actividades
propias de un orientador familiar en las múltiples relaciones de ayuda de la vida corriente.

El psicólogo familiar desempeña su trabajo en las familias desde el enfoque sistémico.


Los aspectos éticos y disciplinarios a cumplir en el ejercicio del psicólogo en el contexto
familiar sobre toda la información de las familias y el cumplimiento de la ley1090 de
20006.
El psicólogo Comunitario Presenta una relación asertiva de colaboración y cooperación
entre el conocimiento que presenta el psicólogo y el conocimiento que tiene la comunidad,
comprende a la comunidad y no lo ve como un ende inferior, sino le da el empoderamiento
que necesita y lo ve como un sujeto activo en su propia realidad, el psicólogo en este
contexto tiene como objeto investigar e intervenir en las diferentes situaciones
problemáticas que puede presentarse en la comunidad brindándole las herramientas
necesarias para la solución de los mismos; existe una relación directa entre la comunidad y
el psicólogo comunitario, lo cual ayuda en la mejora de problemas puesto que la
comunicación es más asertiva, la participación comunitaria es un elemento central, se trata
de un ente activo donde existen sujetos que construyen su realidad de manera activa,
buscando el bienestar individual y grupal de la comunidad. El papel del Psicólogo
Comunitario no es de asistencialismo hacia la comunidad, sino de ente dinamizador, que
ayude a que esta misma pueda autodesarrollarse. Según Maritza Montero, el rol del
psicólogo es como el de un agente de cambio ligado a la detección de potencialidades, al
fortalecimiento y la puesta en práctica de las mismas y al cambio en los modos de
interpretar, construir e influir sobre la realidad.
Referencias bibliográficas

Barraza, R. (2015). Perspectivas acerca del rol del psicólogo educacional: propuesta
orientadora de su actuación en el ámbito escolar. Revista Electrónica "Actualidades
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Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (2013). Roles y funciones del
psicólogo en la intervención social. Área de psicología de la intervención social.
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Fernández, M. (2002). La orientación familiar. Tabanque: Revista pedagógica, nº
16, 2001-2002, págs. 217-235. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
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Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo.
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Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/679/67915140004.pdf
Orozco, E., López, E., Zuleta, P., López, D., Giraldo, M., Gómez, M., Molina, A.,
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Recuperado de https://www.google.com/url?
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%2Fdescarga%2Farticulo%2F4863351.pdf&usg=AOvVaw0hofZry5HHz348uMM30XrO
Piña, J. (2010). El rol del psicólogo en el ámbito de la salud: de las funciones a las
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