CÓDIGO:

LICEO MAYOR ANDINO VERSIÓN:

GESTIÓN ACADÉMICA FECHA:

PLAN DE MEJORAMIENTO
CORTE BIMESTRAL

Estudiante: Grado: Curso:

SABOGAL SANCHEZ, MATIAS 2 C

ACTIVIDAD / ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Parámetros de entrega:

1. Debe ser entregada mediante la plataforma indicada dentro de la fecha límite de entrega.
2. Debe ser sustentada y retroalimentada dentro de las horas de clase.
3. Entregar formato firmado por estudiante y acudiente.

ASIGNATURA ESTRATEGIAS/PLAN DE MEJORAMIENTO

MATEMÁTICAS A la fecha el rendimiento académico es óptimo
LENGUA CASTELLANA Se envía al estudiante corte bimestral ya que presenta desempeño
básico en el area de lenguaje y comprensión lectora, por tal razón se
envían actividades para mejorar este proceso. Es importante que el
estudiante realice las actividades de forma autónoma para lograr
evidenciar dificultades. Deben entragarlas para el día 22 de Octubre a
traves de la plataforma santillana, para luego ser sustentadas. 1. Realizar
los siguientes link y enviarlos al correo
geraldinvargas@liceomayorandino.edu.co
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Comp
rensi%C3%B3n_lectora/Compresi%C3%B3n_Lectora_mf337689hs 2.
Actividad
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura_d
e_palabras/%C2%BFqu%C3%A9_dice$_cv857184za 3. De la lectura
"La prehistoria" del primer link debes seleccionar 5 sustantivos y 5
adjetivos .Luego los debes escribir en el cuaderno y envíar la evidencia
por santillana.
CIENCIAS NATURALES A la fecha el rendimiento académico es óptimo
CIENCIAS SOCIALES A la fecha el rendimiento académico es óptimo
INGLÉS A la fecha el rendimiento académico es óptimo
EXAMS A la fecha el rendimiento académico es óptimo
LITERATURE A la fecha el rendimiento académico es óptimo
DANZA A la fecha el rendimiento académico es óptimo
 INFORMÁTICA A la fecha el rendimiento académico es óptimo
EDU. FÍSICA A la fecha el rendimiento académico es óptimo
EMPRENDIMIENTO A la fecha el rendimiento académico es óptimo
ARTÍSTICA A la fecha el rendimiento académico es óptimo
AFECTIVA A la fecha el rendimiento académico es óptimo

Observaciones:

Seguimiento:

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Estudiante Acudiente Docente