ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES – ESING

PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL METODOLOGÍA A DISTANCIA

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

TALLER 1. ANÁLISIS DE DATOS II

Ejercicio 1: Realizar la tabla de cálculo en Excel para las medidas de dispersión. Los cálculos de las
medidas de posición también se pueden hacer programando la hoja de Excel con la formula (n+1)
Buscar un Software que permita hacer el diagrama de cajas y bigotes. NO HAY QUE HACER
INTERVALOS

1. Considere los siguientes datos de la escorrentía en m 3/s tomados en algunos puntos de cierta
sección de un cauce acuático:

5,5 5,7 5,3 5,8 5,2 5,7 5,8 5,4 5,7 5,6
5,4 5,5 5,6 5,4 5,4 5,8 5,6 5,4 5,3 5,8
5,2 5,8 5,6 5,8 5,8 5,6 5,4 5,8 5,7 5,7
5,8 5,8 5,2 5,4 5,2 5,6 5,4 5,2 5,2 5,8
5,4 5,2 5,5 5,3 5,2 5,3 5,4 5,7 5,7 5,5

a. ¿Cuál es la muestra objeto de estudio?

b. ¿Cuál es la variable que se está midiendo? ¿De qué tipo es la variable?
c. ¿Cuál es la escala de medición?
d. Determine las medidas de tendencia central para los datos desagrupados (media aritmética,
mediana y moda)
e. (Elabore una tabla con todos los parámetros para los cálculos) Determine las medidas de
dispersión para los datos desagrupados (rango, desviación media, desviación estándar,
varianza (por ambos métodos) y coeficiente de variación de Pearson)
f. Determine los cuartiles para la muestra de datos
g. Calcule el P20, K4, P18, D7
h. Elabore un diagrama de cajas y bigotes
i. Elabore tres conclusiones acerca de la variable que se está midiendo

Ejercicio 2 – 3 – 4 – 5: Es posible usar Excel para construir las tablas de cálculo que sean
necesarias y los gráficos. Todos los cálculos se deben programar con las fórmulas y hacerlo
con cada función de Excel (por ejemplo, el promedio se debe programar como la sumatoria de
los datos /total y también hacerlo con la función promedio, ello para comprobar que le den los
mismos valores) Recuerde que la ecuación de la recta de regresión se debe hacer por ambos
métodos:

Métodos para determinar la regresión lineal (y = mx + b)

Método de covarianza Método de mínimos cuadrados
δ xy
m= n ∑ x i y i−∑ xi ∑ y i
δ 2x m= 2
δ xy n ∑ ( xi ) 2−( ∑ x i )
b= ý− x́
δ 2x
 b=
∑ xi ∑ x i y i − ∑ ( x i ) 2 ∑ y i
2
( ∑ x i ) −n ∑ ( x i )2

2. Considere los siguientes datos sobre la temperatura en °C y el cambio de volumen cm 3 de ciertas

muestras de un material X:

Temperatur
19 16 13 16 15 13 21 21 21 12 17 19 14 15 18 15 18 17 17 19 19
a °C
Volumen
5,9 5,9 5,3 5,7 6,4 5,5 6,3 6,3 6,5 5,9 5,3 6,3 5,3 6,2 6 6,1 6,1 6,2 5,8 5,8 5,9
cm3

a. Calcule la media aritmética para cada variable marginal

b. Calcule la varianza para cada variable marginal
c. Calcule la desviación estándar para cada variable marginal
d. Calcule la covarianza
e. Determine el coeficiente de correlación de Pearson (r) y el coeficiente de determinación (r 2) e
interprete los resultados
f. Construya un diagrama de dispersión
g. Calcule la recta de regresión lineal de Y sobre X (por ambos métodos covarianza y mínimos
cuadrados)
h. Responde: ¿Cuál es el volumen del material X cuando se somete a 32 °C?

3. Considere los siguientes datos sobre el caudal en una tubería:

Caudal
m3/s
36,2 37,7 38,4 36,5 37,5 38,3 35,9 35,6 36,7 37,5 37,8 37,8 37 36 36 35,3 36,5 37,8 38 35,9
Velocida
d m/s
1,6 1,8 1,9 1,6 1,8 1,9 1,4 1,3 1,7 1,8 1,8 1,8 1,7 1,5 1,4 1,3 1,6 1,8 1,9 1,3

a. Calcule la media aritmética para cada variable marginal

b. Calcule la varianza para cada variable marginal
c. Calcule la desviación estándar para cada variable marginal
d. Calcule la covarianza
e. Determine el coeficiente de correlación de Pearson (r) y el coeficiente de determinación (r 2) e
interprete los resultados
f. Construya un diagrama de dispersión
g. Calcule la recta de regresión lineal de Y sobre X (por ambos métodos covarianza y mínimos
cuadrados)
h. Responde: ¿Cuál es la velocidad que habría en el tubo si el caudal es de 40,1 m3/s?

4. A continuación, se presenta una tabla de frecuencias que relaciona la longitud de cierta cantidad
de tubos de agua y su diámetro que una empresa contratista adquirió para unas reparaciones de
acueducto en la ciudad:

Diámetro (m)
Longitud (cm) Total
1,0 – 1,5) 1,5 – 2,0) 2,0 – 2,5)
176 – 179) 15 51 33
179 – 182) 7 31 25
182 – 185) 24 13 45
185 – 188) 11 6 12
 Total

a. Calcule la media aritmética para cada variable marginal

b. Calcule la varianza para cada variable marginal
c. Calcule la desviación estándar para cada variable marginal
d. Calcule la covarianza
e. Determine el coeficiente de correlación de Pearson (r) y el coeficiente de determinación (r 2) e
interprete los resultados
f. Calcule la recta de regresión lineal de Y sobre X (por ambos métodos covarianza y mínimos
cuadrados)
g. Responde: ¿Cuál es la resistencia de flujo esperada en un tubo de longitud 189 cm?

5. Considere los siguientes datos de deformación en mm y la dureza de Brinnel (kg/mm 2) de

algunas muestras de acero que se someten a una temperatura determinada:

Deformación
11 15 70 34 25 52 43 42 73 51 63 78 37 20 56 49 59
(mm)
Dureza Brinnel
26 31 72 57 43 70 70 61 67 72 73 61 62 33 73 71 76
(kg/mm2)

a. Calcule la media aritmética para cada variable marginal

b. Determine la ecuación de la regresión parabólica para los datos de la tabla
c. Construya un diagrama de dispersión
d. Responde: ¿Cuál es el valor de la dureza de Brinnel para una deformación de 83 mm?

Ejercicio 6 – 7: Responder las preguntas de estos ejercicios a mano, con todos los procedimientos

6. Como consecuencia de un estudio estadístico realizado sobre 200 ingenieros civiles se obtuvo una
estatura media de 1,72 m con una desviación típica de 12,6 m, una recta de regresión y = 60 +
1,8x (siendo X la estatura en m y Y la masa corporal en kg), covarianza de 5,75 y el resultado del
producto fy2 es de 536890,25. Determine:

a. La varianza para y
b. La desviación estándar para y
c. El coeficiente correlación de Pearson e interprete su resultado

7. De un grupo de 400 ingenieros se sabe que hay 185 que sufren de estrés laboral y de ellos 58 son
mujeres. Además, se sabe que el número de hombres es 231

a. Construya una tabla de contingencia

b. Determine el coeficiente Q de Yule y determine si existe algún tipo de asociación entre el
género y la condición de tener estrés laboral.

¡ÉXITOS!
Condiciones
 El taller se puede realizar de forma individual o en grupos de máximo dos personas.
 No olviden hacer el trabajo con honestidad y compromiso, si requieren alguna tutoría no
duden en escribirme.
 Un solo integrante del grupo debe enviar el taller PDF junto con el EXCEL, no olviden
incluir los nombres de los integrantes.
 El taller se puede realizar a mano y las imágenes enviadas deben ser legibles y claras.
 Modo de entrega link de envío habilitados en la plataforma blackboard
 Recuerde que este taller es de preparación previa a los quices, así que todos los integrantes
del grupo deben aportar en el desarrollo de los ejercicios para que conozcan cómo se hacen.