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SESIÓN DE APRENDIZAJE 26
I. DATOS INFORMATIVOS
El docente saluda a los estudiantes a través del grupo de WhatsApp, pregunta sobre su
estado de salud y posteriormente los invita a ingresar a la videoconferencia por
plataforma.
Posteriormente el docente espera que los estudiantes se vayan conectando para dar
inicio.
EJERCICIO 01
En este ejercicio se muestra como unir tres redes con tres routers cisco utilizando
enrutamiento estático. La topología de red es la siguiente.
!Serial 0
interface serial 0/0
ip address 200.33.146.1 255.255.255.252
clock rate 56000
!Enrutamiento estático
ip route 10.1.50.0 255.255.255.0 200.33.146.2
ip route 172.16.1.0 255.255.255.0 200.33.146.2
Router1
!Ethernet
interface FastEthernet0/0
ip address 172.16.1.1 255.255.255.0
!Serial 0
interface Serial0/0
!Serial 1
interface Serial0/1
ip address 200.33.147.1 255.255.255.252
clock rate 56000
!Enrutamiento estático
ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 200.33.146.1
ip route 10.1.50.0 255.255.255.0 200.33.147.2
Router2
!Ethernet
interface fastEthernet 0/0
ip address 10.1.50.1 255.255.255.0
!Serial 0
interface serial 0/0
ip address 200.33.147.2 255.255.255.252
!Enrutamiento estático
ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 200.33.147.1
ip route 172.16.1.0 255.255.255.0 200.33.147.1
EJERCICIO 02
Diseñe una red como la que se muestra en la siguiente figura. Los equipos pertenecen
a redes distintas, por lo que deberá configurar adecuadamente los equipos de la
misma, de modo que todos puedan comunicarse entre sí Las direcciones IP de los
equipos se muestran en el siguiente cuadro:
EJERCICIO 03
El esquema de la red que queremos emular es el que se ve en la imagen siguiente. Como
podemos ver, tenemos 2 redes (192.168.0.0/24 y 192.168.1.0/24) con N PCs clientes
conectados a un switch. Esto se puede asemejar -en la realidad- a 2 redes diferentes
dentro de una misma oficina y en la misma planta, en plantas diferentes ó incluso en
sedes diferentes de una empresa en países diferentes. Lo que vamos a hacer es
conseguir que los equipos de una de las redes pueda acceder a los equipos de la otra
red y viceversa.
Esquema de red
CIERRE
¿Qué aprendimos el día de hoy?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Es útil lo aprendido? ¿Por qué?
III. EVALUACIÓN
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN DE LOS INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJES
Utiliza Utiliza correctamente los dispositivos de Ejercicios de aplicación en Packet
correctamente los red Tracer.
dispositivos para Identifica el tipo de conexión entre los
simular redes en dispositivos.
Packet Tracer. Configura correctamente los
dispositivos.
IV. BIBLIOGRAFÍA
V. ANEXOS