Implementación de Red para el

colegio Kolis

Infraestructura de redes digitales

IRD31

L
Alan Alberto Jiménez Sánchez - 21394109
David Alejandro Maldonado Pool - 21394143
Jorge del Ángel Montelongo Lara - 21394120
Carlos Alberto Salazar Perera - 21394091
José Julián Dzul Trujeque - 21394103
José Ricardo Ruiz Ramírez - 21394156

Cancún, Quintana Roo Mayo de 2022

1
ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN................................................................................................3

II. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO................................................................5

Objetivo general.....................................................................................................5

Objetivos específicos:.............................................................................................5

Justificación............................................................................................................6

Viabilidad del proyecto...........................................................................................6

Impacto...................................................................................................................7

III. MARCO TEÓRICO..........................................................................................8

IV. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO..................................14

I. RESULTADOS O PRODUCTOS OBTENIDOS...............................................31

II. CONCLUSIONES.............................................................................................37

FUENTES DE CONSULTA.....................................................................................38

ANEXOS..................................................................................................................40

2
 I. INTRODUCCIÓN

Este proyecto tiene como objetivo crear una infraestructura de cableado

estructurado, redes móviles beneficiando a los estudiantes con recursos
tecnológicos innovadoras, adaptables y eficientes a las necesidades de nuestro
cliente; se llevará a cabo en Cancún, Quintana Roo en el instituto Kolis. El
propósito es establecer un diseño de cableado estructurado, redes móviles
fomentando su desarrollo y crecimiento mediante un equipo de profesionales en
tecnologías de información altamente competitivos.

En este proyecto analizaremos, diseñaremos, administraremos e

implementaremos todo desde cero. Nuestros servicios de internet con fibra óptica
de 1 Gbps repartiendo los recursos en 3 laboratorios de cómputo y 1 oficina para
la institución. El cableado funcionara exitosamente se hizo una simulación lógica
en Packet Tracer utilizando protocolos de comunicación, enlace, transporte y
seguridad, dando a conocer como funcionara la red de manera física, se configuro
un firewall para restringir algunos accesos a los usuarios y un direccionamiento de
direccion MAC para que solamente usuarios autorizados ingresen a la red.

En este proyecto haremos el despliegue de sistemas de interconexión de gran

velocidad, fiabilidad de cobre y fibra óptica, implementación de infraestructura de
telecomunicaciones y pruebas de certificación, asesoría y diseño. Soluciones en
equipos interrumpidos, mantenimiento preventivo y correctivos a equipos de
cómputo antenas Wi-Fi, CCTV, No-Break, UPS, etc.

Finalmente, llegamos a los resultados de la simulación situada que cuando hace

un ping al servidor se rechaza porque denegamos la comunicación ICMP y al
momento de ingresar a la página de la escuela únicamente se puede mediante la
dirección IP porque habilitamos los servicios HTTP, aparte se configuro con un
dominio, encriptamos con el protocolo AES las contraseñas y pusimos la red
oculta el SSID.
En el proyecto implementaremos estos Protocolos entre ellos serán (Protocolo
ICMP, Protocolo HTTP, Protocolo FTP, Protocolo POP3, Protocolo SMTP,
Protocolo SSH, seguridad AAA, Firewall).

3
Explica los motivos empresariales y personales que despertaron el interés por
desarrollar el proyecto, aclarando en qué consiste, el porqué del mismo, dónde y
en qué tiempo se llevó a cabo.

Problemática observada y como se estableció el objetivo

Herramientas, actividades y tecnologías usadas para el desarrollo

Describe en forma resumida el contenido de la memoria (se breve y conciso), de

preferencia por cada uno de los capítulos, así como la metodología empleada y los
resultados obtenidos y beneficios.

Recuerda que en este apartado deberá quedar claro de qué se trata tu proyecto o
cómo contribuye con el proyecto Institucional, qué partes lo componen, de qué
manera lo desarrollaste y a qué resultados llegaste.

4
PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

Objetivo general

Implementar la infraestructura de red y equipo de cómputo, haciendo el uso de las

herramientas de red que sigan las normas de seguridad, flexibilidad y confiabilidad
para brindar los recursos de internet y comunicación en el colegio kolis.

Objetivos específicos:

Que, como, por qué, donde.

Realizar el análisis, haciendo el uso de la observación para saber cuáles son los
requisitos de la red que necesita el colegio kolis.
Realizar la topología física de la red, haciendo el uso de las herramientas y
normas de seguridad, con el fin de tener una instalación de red segura en el
colegio kolis.
Realizar la topología lógica de la red, configurando los dispositivos que serán
añadidos, para permitir acceso administrativo al área de control escolar del colegio
kolis.

5
Justificación

El proyecto se realizará siguiendo la necesidad de implementar la velocidad de

internet y la posibilidad de aumentar mayor cantidad de dispositivos conectados a
la red, la red de la escuela presenta problemas de conectividad y eficiencia para
sus equipos, su banda ancha no es administrada eficientemente

Así se lograrán los objetivos de que compartan programas, aplicaciones,

Información, documentos y datos en general mejorando la interconectividad y
acceso a la información de manera rápida.

mayor acceso a recursos tecnológicos de estudio, reducción en los costos de

material didáctico para los alumnos y mayor facilidad para la administración de los
docentes y de sus alumnos

Viabilidad del proyecto

Para el desarrollo del proyecto se requiere de los siguientes recursos.

Recursos humanos: Nuestro equipo se encargará de la instalación y diseño de la

red que será implementada en la institución, contaremos con un equipo de 2
instalador de cableado estructurado, contará con 2 personales en el área de
sistemas.

Recursos tecnológicos: Se ocuparán diversos equipos requeridos, con este se

estarán realizando infraestructura de red hacia la escuela.

6
 Equipos / aparatos Cantidad Marca Precio U. Total
Switch 4 Pz NETGEAR $4,500.00 $18,000.00
Router 1 Pz Cisco $89,570.00 $89,570.00
Servidor 1 Pz Lenovo $55,000.00 $55,000.00
Computadoras 58 Pz Dell $9,000.00 $522,000.00
Gabinete C. 42U 1 Pz PanZone $25,539.00 $25,539.00
Gabinete 9U 3 Pz PanZone $5,000.00 $15,000.00
Patch Panel 4 Pz Panduit $3,524.00 $14,096.00
Jack 83 SBE TECH $72.00 $5,976.00
Charola 100 Mtrs CV6040 $89.00 x 4m $8,900.00
Patch Cord 108 Mtrs Cat 6 Exterior $110.00 $11,880.00
Cable UTP 630 Mtrs Cat 6 Exterior $1,799 x 90m $12,593
Fibra óptica 4 Mtrs Jumper $120.00 x 2m $240.00

Personal Cobra Total

Instalador de cableado estructurado $ 10,000.00 x 1 p $ 20,000.00
Sistemas $ 15,044.00 x 1 p $ 30, 088.00
Tipo de red: LAN / Física: Estrella
Lógica: Estrella

Viabilidad financiera: se propone que se cuente con un presupuesto aproximado

de $995,000.00 pesos mexicanos para el cableado estructurado y redes móviles
de los laboratorios del Instituto Kolis.

Impacto

El impacto que se busca en este proyecto es el de mejorar el acceso a la

tecnología e información para los alumnos y personal de la institución.

7
 II. MARCO TEÓRICO

1. Implementación de red
1.1 Definición
Es la planificación cuyo objetivo consiste en realizar una instalación hacia las
instituciones educativas que cuenten con aulas de cómputo para brindar a los
alumnos los mejores servicios de comunicación e internet, con la finalidad de tener
una red segura que ayude a agilizar el tiempo de enseñanza y aprendizaje de los
estudiantes, maestros y el área administrativa que conformen la institución [1].
1.2 Elementos de una red
1.2.1 Dispositivos
Los elementos principales para la infraestructura de una red son:
TARJETAS DE RED
Las tarjetas de red son dispositivos electrónicos que se encuentra integrado a la
placa madre del equipo, esta permite la comunicación con los diferentes
dispositivos de manera cableada o inalámbrica, esto dependerá del modelo de la
tarjeta.
Hoy en día existen diferentes tipos de tarjetas de red según la velocidad que
soportan, los protocolos con los que trabajan. Las más habituales son las tarjetas
de red Ethernet, las tarjetas Wifi y las tarjetas Token Ring.
ESTACIONES DE TRABAJO
Las estaciones de trabajo son otro de los elementos necesarios para instalar una
red, ya que es necesario saber si los equipos con los cuales trabajan los
empleados son computadores personales o de la impresa. Información saca de
CIVERA ELECTRIFICACIONES [2]
Los dispositivos o equipos utilizados para la interconexión de redes, es un término
ampliamente utilizado para llamar a cualquier hardware que comparta los recursos
o servicios de una misma red. Los dispositivos clave que componen una red son
switches, Routers, servidores, puertas de acceso (access point) entre otros, con la
finalidad de permitir el intercambio de información, recursos y gestiones de tareas
dentro de una misma red. Información sacada de KIO Networks [3]
El SWITCH

8
Es un dispositivo que cuenta con una cierta cantidad de puertos RJ-45,
generalmente, utilizado para conectar físicamente los diferentes dispositivos que
conformaran una red LAN (Red de área local).
El ROUTER
Es un dispositivo utilizado para la interconexión diferentes redes, los Routers
deben de contar con dos diferentes direcciones IP (privada y pública), la privada
sirve para crear una red de área local que permitirá la conexión de los diferentes
dispositivos y la salida a internet dentro de una misma red, por otro lado, la publica
generalmente es asignada por tu proveedor de servicios de Internet y esta es la
que permite tener comunicación con la WAN.
SERVIDORES
Los servidores se encargan de almacenar y suministrar información (archivos,
imágenes, videos, programas que son utilizados y bases de datos) a los diferentes
equipos conectados dentro de la red.
ACCESS POINT
Es un dispositivo que permite que los equipos se puedan conectar de manera
inalámbrica a la red.
1.2.2 Configuración
Parámetros que son necesarios configurar en una red de are local.
• La dirección IP de cada host (computadoras, impresoras, proyectores,
servidores o puertas de acceso).
• Máscara de subred (sólo se necesita para las redes con subredes).
• Gateway-predeterminados.
• Nombre de los hosts para identificarlos dentro de la red.
• El nombre de dominio DNS, NIS o LDAP en el que reside la base de datos.
• Configurar un servidor o Routers dedicado al direccionamiento DHCP
(Protocolo de direccionamiento dinámica de host)
• Si se utiliza más de una VLAN es necesario utilizar el protocolo VTP (VLAN
Trunking Protocol) en los switches.
• Hacer uso del protocolo HSRP en los Routers para evitar la pedida de
información en dado caso de que falle algún enlace de comunicación de los
Routers. Información basada de la pagina [4]

9
2. Recursos de internet
2.1 Definición
Es la utilidad que obtenemos de los distintos servicios que se ofrecen en la web o
red, es el acceso de internet en las instituciones educativas el cual ayudara a
mejorar los procesos de aprendizajes [5], este les permite explorar una gran
cantidad de información que se encuentran al momento de navegar [6].
2.2 Recursos educativos
Son los recursos educativos en educación infantil que nos permitirá tener acceso
en materiales, herramientas y los medios que se utilizan los docentes para hacer
el proceso de aprendizaje sea más sencillo, más efectivo y que los conocimientos
que se consiguen queden reforzados.
Estos recursos pueden significar grandes cambios tanto en las dinámicas de las
elecciones como en la experiencia de los alumnos mientras aprenden. Los
principales recursos educativos en educativos son:
 Recursos auditivos
 Recursos mixtos
 Recursos experimentales
 Recursos tecnológicos
 Recursos gráficos
[7]

10
2.3 Comunicación
La comunicación es muy importante para el avance tecnológico apoyándonos de
programas o softwares, en la institución Kolis nos apoyara para poder implementar
una comunicación con protocolos, para los alumnos que utilizan los recursos de la
escuela. La red básicamente es u conjunto o sistema que está conectado entre si
por medio de dispositivos físicos y utilizan componentes:
[8]
2.3.1 Medios
Los medios requeridos para poder comunicarnos son:
TeamViewer para poder conectarnos remotamente
Zoom para reuniones virtuales
Netacad para la realización de proyectos
WhatsApp para la comunicación con profesores
Correo electrónico para la entrega de informacion a empresas
Ozelot para la entrega de tareas virtuales
Teams para conectarnos en linea en clases en linea
[9]

11
2.3.2 Utilidad
Estos avances tienen muchos beneficios para las personas mediante una
conexión, por lo tanto, la importancia de la comunicación radica en la forma para
tratar de entendernos de unos a otros. El papel de la comunicación es
fundamental para conectarse a internet, jugar juegos online, comunicación con
otras personas y transmitir y compartir datos e información entre varios
ordenadores.
[10]

3. Seguridad
3.1 Definición
La seguridad física es el conjunto de elementos que conforman un plan de
seguridad, es la prevención y detección destinados a proteger físicamente
cualquier recurso del sistema con el fin de evitar daños y minimizar amenazas
[11].
3.2Tipos de seguridad
3.2.1 física
Una parte fundamental es la seguridad física la cual brindara soporte a la
seguridad lógica y que, en diferencia, esta buscara la protección física para cada
parte de la organización, previniendo cualquier tipo de daño físico, “en esencia es
el conjunto de elementos que conforman un plan de seguridad, para proteger un
espacio determinado con el fin de evitar daños y minimizar amenazas.” [12]
3.2.1.1 protocolos
Estos protocolos regulan acciones o comportamientos de ciertos individuos u
objetos y mantiene el orden en el grupo y provee seguridad o protección. Consta
de un “documento donde se consignan los pasos que se deben seguir para
ejecutar acciones seguras dentro de los procesos de la empresa, esta tendrá en
cuenta todas las condiciones de riesgo que pueden estar afectando a su
organización, los lineamientos que se proponen se diseñan, no solo con el fin de
soportar un ataque de carácter malicioso, sino que, al mismo tiempo permiten
mejorar las ejecuciones de los procedimientos previniendo los riesgos per se y
expandiendo el panorama hacia la optimización.” [13]
3.2.2 lógica

12
Buscamos garantizar la seguridad en el uso de los sistemas y los programas
destinados a gestionar los datos y procesos de la escuela, Del mismo modo,
también hacemos referencia al acceso autorizado y ordenado de los usuarios a la
información almacenada por la compañía, esto con la finalidad de evitar posibles
ataques y evitar posibles amenazas informáticas,“ La seguridad lógica engloba
todas las medidas de administración necesarias con el objetivo de reducir al
máximo los riesgos asociados a las actividades cotidianas realizadas utilizando las
TI” [14]
3.2.2.1 Protocolos
Para mantener un sistema de seguridad optimo en alguna empresa u organización
es necesario mantener o tener ciertas normas que funcionen como meditas de
protección, “la seguridad lógica informática tiene que ver con el acceso y uso de
los datos y programas, mientras que la seguridad física trata acerca del acceso
físico a los datos y programas” [15]
La Seguridad Lógica persigue los siguientes objetivos y normas
1. Controlar los accesos a programas y datos
2. Garantizar que los operadores no puedan modificar la información ni los
programas que no les competen, sin tener sobre ellos una supervisión
exhaustiva.
3. Hay que asegurar que cada proceso o procedimiento utilice los activos,
recursos y aplicaciones que le corresponda.
4. Verificar que la información compartida sea recibida por el receptor
autorizado
5. Asegurar la integridad de la información
6. Garantizar la alternabilidad para en la transmisión de datos desde
diferentes puntos de acceso.
7. Asegurar medidas de contingencia para la transmisión de datos.

13
III. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Alcance del proyecto

En este proyecto se implementará en el instituto kolis en el área de laboratorios

una infraestructura de red para aumentar la latencia y velocidad de los servicios de
internet y brindar una mejor comunicación entre los distintos laboratorios y la
oficina principal y así mismo proporcionar servicios y recursos de internet que
ayuden a fomentar el crecimiento académico y conocimientos que se adquieren
tanto como en alumnos y todo el personal.

Metodología

Para el cumplimiento del primer objetivo se realizaron los análisis, haciendo el uso
de la observación para saber cuáles son los requisitos de la red que necesita el
Colegio Kolis las siguientes actividades:

1-. Se visitará el lugar donde serán colocados los laboratorios y

oficinas del colegio.

Se planifico una visita al lugar donde se planeó hacer la instalación de red. Con el
propósito de verificar las condiciones de los espacios para los laboratorios y tomar
medidas del área para los cálculos de volumetría futuros.

14
2-. Se tomará medidas del ancho, largo y separación entre los
edificios.

La toma de medidas del área se realizó con el uso de flexómetros, esto debido a
que el tamaño del lugar no era tan grande como para necesitar calcular las
distancias con láser. Las medidas conseguidas fueron las siguientes.

Area de administración
14 metros de largo
9 metros de ancho.
5.41 de ancho separación administración a laboratorio
5.59 de largo separación administración a laboratorio

Area de laboratorios
12 metros de largo
7 metros de ancho.
3.83 metros de separación entre laboratorios

Figura 1

3-. Se registrará que tipo de muro/techo, se maneja en cada

edificio.

Los edificios de administración y de laboratorios estaban hechos de bloc; y solo el

edificio administrativo tiene un muro de tabla roca como separación al site. Los
techos de los laboratorios y el de administración serán plafón cuadriculado.
15
Laboratorio Administración

Para el cumplimiento del

segundo objetivo realizar la
topología física de la red, haciendo el uso de las herramientas y normas de
seguridad, con el fin de tener una instalación de red segura en el Colegio Kolis se
realizaron las siguientes actividades:

4-. Se hará una lista de los equipos necesarios para la instalación

Teniendo en cuenta las necesidades del colegio y los estándares para las
instalaciones de red se requerirán los siguientes equipos y materiales para el
sembrado de la red.

Descripcion de componentes de red

Switch

Marca: NETGEAR
Modelo: GS724TP-200NAS
Velocidad: Gigabit Ethernet (1000 Mbps).
Puertos: 24
Conector: RJ45
Figura 1.3

16
Router

Marca: Cisco
Modelo: C891F-K9
Velocidad: Gigabit Ethernet (1000 Mbps).
Puertos: 8
Conector: RJ45

Figura 1.4

Servidor
Marca: Lenovo
Modelo: RD650
Velocidad: Gigabit Ethernet (1000 Mbps).
Disco Duro: 2 TB
Sistema operativo: Windows server 2012 R2
Figura 1.5 Standart
Memoria RAM: 16 GB
Descripción de dispositivos de usuario final

Marca: Dell
Modelo: IO3477_i341TBW10s_119R
Memoria RAM: 8 GB
Disco duro: 1 TB
Procesador: Intel Core i5
Sistema operativo: Windows 10 Home
(64 Bits)
Figura 1.6

Marca: Epson – Impresora Multifuncional

Eco Tank
Modelo: L4150
Sistema operativo: Windows 10 Home

17
Figura 1.7
Descripción de la red

Tipo: Par Figura 1.8

trenzado o UTP
Categoría: 6
Velocidad de transferencia: Gigabit Ethernet (1000
Mbps).
Tipo de conector: RJ45
Norma de ponchado: T568B
Usaremos: 300 metros

Tipo: par trenzado o UTP (Pach Core)

Categoría: 6
Velocidad de transferencia: Gigabit Ethernet (1000
Mbps).
Tipo de conector: RJ45
Norma de ponchado: T568B
Figura 1.9 Usaremos: 108 metros

Figura 2

Tipo: Fibra óptica jumper Usaremos: 4 metros

Tipo de fibra: Simplex
Tipo de conector: SC a SC
Velocidad de trasferencia: Gigabit Ethernet (1000 Mbps).

18
 Tipo: Pach Panel
Marca: Panduit
Modelo: DP24688TGY
Categoría: 6
Puertos: 24
Velocidad de trasferencia: Gigabit Ethernet (1000
Mbps).
Tipo de conector: RJ45
Norma de ponchado: T568B
Figura 2.1

Faceplate 2 ventanas
Marca: Intellinet
Modelo: 163316
Tipo de conector: RJ45

Figura 2.2

Jack Cat 6
Marca: SBE TECH
Modelo: SBE-2302-BL
Tipo de conector: RJ45
Velocidad de trasferencia: Fast Ethernet (1000 Mbps).
Norma de ponchado: T568B

Figura 2.3

Gabinete cerrado

19
Marca: PanZone
Capacidad del gabinete 9U
Peso: 100 kg
Color: Negro
Figura 2.4

Panduit Gabinete
Marca: PanZone con Puerta con Ventana de Pared 19"
Capacidad del gabinete: 42 U
Peso: 158.7 Kg
Color: Negro

Figura 2.5

Nombre: charola
Modelo: CV6040
Cantidad de cables soportados: 30
Cable: Red

Figura 2.6

Descripción eléctrica

20
 Centro de carga
Marca: Schneider Eletric
Modelo: HOM1224L125PC
Espacios: 25

Figura 2.7

Interruptor automático enchufable

Marca: GE032EL026F7KLMX
Numero de polos: 1
Corriente Nominal: 20 A

Figura 2.8

Apagador 2 vías
Marca: Voltech 46462
Modelo: PA-APDO-EIB
Cantidad de módulos: 2

Figura 2.9

Contacto dúplex
Marca: ESTEVEZ-ALPHA
Modelo: HCE97125BN
Cantidad de conectores: 2

Figura 3

Aire Acondicionado
Marca: Westinghouse

21
Modelo: WWSTE212F
Potencia: 4500 W

Figura 3.1

Descripción redes móviles

Access Point Aruba de Banda Dual Instant On AP11

Ganancia de antena (3.3 dBi a 2.4 GHz y 5.8 dBi a
5GHz)
802.11ac Wave MU-MIMO 2 incluyen 2x2:2SS y hasta
un ancho de banda del canal de 80 MHz.
Tasa de transferencia de 867 Mbps.
Velocidad de transferencia 10, 100, 1000 Mbps.
Figura 3.2

22
5-. Se realizó un presupuesto con los equipos y materiales a
utilizar. Revisar en el Anexo 2.

6-. Se realizará un plano con sembrado de red

El plano de sembrado de red se realizó usando SketchUp y estará adjuntado

digitalmente junto con el archivo digital el cual se mostrará al final con la
documentación necesaria.

7-. Se calculó la volumetría del cableado estructurado

Para calcular la volumetría, analizaremos el plano y medimos la Distancia más

cercana + distancia más lejana + altura multiplicado por 2 este resultado lo
multiplicas por el número de estaciones. Como se visualiza en la (Figura 3.3 y
3.4).

Area de administración
14 metros de largo
9 metros de ancho.
2.50 metros de altura.

La fórmula seria: 9 + 14 + 250 * 2 = 28 de volumetría

Figura 3.3

23
Area de laboratorios
12 metros de largo
7 metros de ancho.
2.50 metros de altura.

La fórmula seria: 7 + 12 + 2.50 * 2 = 24 de volumetría

Figura 3.4

24
8-. Se hizo un mapa de intensidad de red para el rango de señal
de los AP

Una red móvil es una red de comunicación inalámbrica que existe dentro de una
Red LAN, generalmente, pensada para los diferentes equipos del usuario que
necesiten una conexión libre y segura dentro de la zona de alcance (Banda ancha)
mientras se encuentren en un constante movimiento, con el fin de permitir la
correcta trasmisión de datos o servicios que son proporcionados por la red
(internet, bases de datos, servidores) sin que exista una pérdida de la conexión
dentro de la zona.

En el colegio Kolis se buscó implementó el uso de una red 5 GHz que proporcione
comunicación inalámbrica en toda el área del laboratorio y algunas zonas
exteriores, se utilizó una puerta de acceso (Access point) de la marca Aruba de
Banda Dual Instant On AP11, 867Mbps que se encontrara instalada en la entrada
del Site con una cobertura de 5 a 20 M2.

Figura 3.5

25
Para el cumplimiento del tercer objetivo realizar la topología lógica de la red,
configurando los dispositivos que serán añadidos, para permitir acceso
administrativo al área de control escolar del Colegio Kolis.

9-. Se realizó un listado de los protocolos de seguridad que se

implementaran.

Se planteo llevar a cabo una red LAN con los servicios de seguridad para el
instituto Kolis, brindando apoyo a alumnos con dispositivos de red, dispositivos de
usuario final y redes móviles.

Configuración básica de componentes (Router, Switch y Computadoras). Se

introdujo contraseñas de cifrado y de modo acceso a cada dispositivo, se puso un
banner motd con la advertencia de que únicamente puede ingresar los usuarios
correspondientes y se encriptaron las contraseñas.

Figura 3.6

26
Configuración de AAA (Autenticación, Autorización y Accouting), es el protocolo de
seguridad para los componentes de Routers y Switches, lo Figura 3.7
configuramos con servidor RADIUS e implementamos el protocolo
SSH que tiene mas seguridad.

27
Configuración de Servidor web (Instituto Kolis) con direcciones IP estáticas,
visualizando una página del instituto para ver calificaciones de cada alumno. Se
introdujo una página web en el servidor con el protocolo de comunicación TCP/IP
y los protocolos DNS, HTTP.

Configuración de VLANs, configuramos VLANs en cada Switch con su asignación

correspondiente para identificarlos y que tenga una conexión remota en la red con
el comando (Show vlan brief) verificamos que las vlan creadas están
visualizándose en el S1_Admin, Lab-A, Lab-B y Lab-C y están activadas.

Figura 3.8

28
Configuracion de Troncales, introducimos el comando Show running startup-config
y verificamos en la (figura 3.9) los trocales están configurados en los puertos
utilizados de los Switches y los puertos no utilizados los deshabilitamos, es
esencial porque su principal misión es facilitar la intercomunicación entre distintas

redes VLANs, es decir, redes de áreas locales virtuales.

Figura 3.9

10-. Plano en Packet Tracer con la topología lógica a implementar.

Visualizar en el Anexo 3.

29
 I. RESULTADOS O PRODUCTOS OBTENIDOS

El proyecto trabajado tuvimos resultados con éxito desarrollado para el

cumplimiento del tercer objetivo realizar la topología lógica de la red, configurando
los dispositivos que serán añadidos, para permitir acceso administrativo al área de
control escolar del instituto Kolis.

Empezando hacemos pruebas de comunicación ICMP para verificar que todos los
componentes estén configurados correctamente, mediante una computadora de
un usuario Lab-C PCC05 hicimos pings del (servidor a PC y PC a PC) y todos se
comunicaban con éxito.

Figura 4

Tabla de direccionamiento de componentes de topología lógica, visualizar en

el Anexo 4.

30
En el proyecto implementaremos estos Protocolos entre ellos serán (Protocolo
ICMP, Protocolo HTTP, Protocolo FTP, Protocolo POP3, Protocolo SMTP,
Protocolo SSH, seguridad AAA, Firewall). En la topología lógica como lo muestra
el Anexo 3.

Entramos a la simulación de Packet Tracer y damos clic en “Editar filtros” y damos

clic en algunos protocolos a utilizar en (IPv4 y Misc) para demostrar cómo va a
funcionar la infraestructura en el instituto Kolis en una topología.

Ingresamos el comando en la computadora (Access-list 101 deny icmp any any

host-unreachable) nos permite bloquear o denegar el protocolo ICMP que nos
permite que se realice algunos pings para el servidor. Como se muestra en la
(figura 4.1).
Vamos a restringir algunas páginas a los estudiantes para que se concentren en la
escuela por ejemplo (Paginas web de videojuegos, Facebook, Instagram).

Figura 4.1

31
Ingresamos el comando en el R-Kolis (Access-list 101 permit tcp any any eq
www:) sirve para permitir la navegación HTTP únicamente con la IP oficial,
entramos a Web Browser y ponemos la direccion IP del servidor web 10.10.10.128
y nos muestra la página del instituto Kolis. En el Anexo 5 mostramos

detalladamente la pagina del instituto Kolis.

32
Configuramos un servidor de correos con los protocolos POP3 y SMTP,
agregamos un dominio (kolis.com), añadimos usuarios en cada equipo de la

oficina de administración hicimos una prueba de mensaje al momento de la

configuración y en la (figura 4.3) se muestra el correo enviado al usuario.

33
Elaboramos un servidor FTP lo configuramos con 2 usuarios uno de
(Administración y el segundo Laboratorios) en cada computadora cree 2 carpetas,
puse el comando dir en cada equipo y directamente aparece el directorio

solicitado. Como muestra la (figura 4.3).

34
Finalmente, en el Router llamado R-Kolis vamos a agregar la seguridad AAA
(Autenticación, Autorización y Accouting), y únicamente tendrá acceso el Rector
se le dará un manual de capacitación de cada componente y sus especificaciones
le pusimos un usuario y contraseña y se conecta por SSH un acceso remoto a un
servidor por medio de un canal seguro con información. Como se muestra en la

(figura 4.4).

35
 II. CONCLUSIONES
En hechos establecidos sobre el proyecto Kolis se llevó en marcha en las fechas y
horarios establecidos la realización correcta de la instalación de la infraestructura
de la red dentro del colegio Kolis, fue necesario preparar un plan de proyecto
donde incorporamos la topología física y lógica completa de la red, cubriendo
todas las necesidades que fueron planteadas durante el desarrollo del proyecto,
fue necesario utilizar herramientas de red y herramientas tecnológicas que cubran
con las necesidades de comunicación y proporcionen el acceso a internet a todos
los equipos que integraran la red dentro de las instalaciones del colegio Kolis.

Se recolecto información de las dimensiones de cada uno de los laboratorios o

áreas, con el fin de realizar la volumetría para saber la cantidad de cable UTP que
se utilizaría para toda la instalación de la red cableada, previniendo los costos
innecesarios al colegio Kolis.

Tuvimos un impacto administrativo, tecnológico y ambiental llevando en

consideración las tecnologías que implementamos, se tomó en consideración en el
área de administración rubros que tenía que considerar para su funcionamiento y
algunos materiales.

Además, se elaboró una lista de todos los equipos que se usaran de acuerdo con
las necesidades que presento el instituto Kolis, en esta lista se proporcionó
información detalla y el costo promedio de cada uno de los equipos requeridos
para la red, con la idea de proporcionar un margen de casto total por todos los
equipos.
Finalmente, se desarrolló la infraestructura de la red completa, siguiendo la
topología antes planteada, posterior a esto se espera el buen rendimiento y
funcionamiento de la red.

Conclusión general. Destacando los logros obtenidos y su impacto en el

desarrollo de la empresa, el beneficio social, humano, económico, administrativo,
ético, tecnológicos, ambiental, entre otros.

36
FUENTES DE CONSULTA
[1] J. F. Reyes González, «Repositorio Dspace,» Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena , 2016. [En
línea]. Available: https://repositorio.upse.edu.ec/xmlui/handle/46000/2856#:~:text=El%20objetivo%20principal%20de
%20la,estudiante%2C%20docentes%20y%20%C3%A1rea%20administrativa. [Último acceso: 21 Junio 2022].

[2] «Civera Electrificaciones,» Civera Electrificaciones, 11 Octubre 2019. [En línea]. Available:
https://www.civeraelectrificaciones.com/que-elementos-son-necesarios-para-instalar-una-red-informatica/. [Último
acceso: 7 Julio 2022].

[3] T. l. d. s. reservados, «KIO Networks,» [En línea]. Available: https://www.kionetworks.com/blog/data-center/dispositivos-

de-interconexion-de-redes#:~:text=Los%20dispositivos%20clave%20que%20comprenden,y%20escenarios%20de%20la
%20red.. [Último acceso: 7 Julio 2022].

[4] T. l. d. s. reservados, 12 Noviembre 2010. [En línea]. Available:

https://docs.oracle.com/cd/E19957-01/820-2981/ipconfig-63/index.html. [Último acceso: 7 Julio 2022].

[5] D. Souter, «Internet Society,» Internet Society, 20 noviembre 2017. [En línea]. Available:
https://www.internetsociety.org/es/resources/doc/2017/internet-access-and-education/. [Último acceso: 21 06 2022].

[6] T. l. d. reservados, «EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION,» Euroinnova, [En línea]. Available:
https://www.euroinnova.edu.es/blog/recursos-de-internet/#definicioacuten-de-recursos-de-internet. [Último acceso: 21 06
2022].

[7] TEKMAN, «Tekman Revolucion y Aprendizaje,» 03 Noviembre 2021. [En línea]. Available:
https://www.tekmaneducation.com/blog/recursos-educativos-infantil/#:~:text=Los%20recursos%20educativos%20en
%20Educaci%C3%B3n%20Infantil%20son%20todos%20los%20materiales,consiguen%20con%20%C3%A9l
%20queden%20reforzados. [Último acceso: 21 06 2022].

[8] IBM Corporation , «IBM,» 12 Abril 2021. [En línea]. Available: https://www.ibm.com/docs/es/aix/7.2?topic=management-
network-communication-concepts. [Último acceso: 21 06 202].

[9] «Herramientas Web para la Enseñanaza de Protocolos de Comunicacion,» [En línea]. Available:
https://neo.lcc.uma.es/evirtual/cdd/tutorial/fisico/Mtransm.html#:~:text=El%20medio%20de%20transmisi%C3%B3n
%20constituye,por%20medio%20de%20ondas%20electromagn%C3%A9ticas. [Último acceso: 21 06 2022].

[1 N. López, «tecnocaballero,» 18 Septiembre 2017. [En línea]. Available: https://sites.google.com/site/tecnocaballero/4o-

0] de-e/redes/utilidad-de-las-redes#:~:text=Las%20redes%20inform%C3%A1ticas%20nos%20permiten,si%20tiene
%20conexi%C3%B3n%20a%20Internet. [Último acceso: 21 06 2022].

[1 S. Talens-Oliag, «Estos cursos icssu,» [En línea]. Available: https://www.uv.es/sto/cursos/icssu/html/ar01s04.html.

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2] seguridad-fisica?fb_comment_id=5557654417640980. [Último acceso: 28 junio 2022].

[1 COSINTE, «COSINTE,» Gestión del Riesgo, Seguridad Preventiva, 20 FEBRERO 2020. [En línea]. Available:
3] https://cosinte.com/que-es-un-protocolo-de-seguridad/. [Último acceso: 28 JUNIO 2022].

[1 Ised, «Ised,» Ised, 18 11 2018. [En línea]. Available:

4] https://www.ised.es/seguridad/que-es-la-seguridad-logica/#:~:text=La%20seguridad%20l%C3%B3gica%20persigue%2C
%20fundamentalmente,parte%20de%20usuarios%20sin%20autorizaci%C3%B3n. [Último acceso: 28 06 2022].

37
[1 VIU, «Universidad Internacional de valencia,» Planeta Formación y Universidades., 28 octubre 2016. [En línea].
5] Available: https://www.universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/conceptos-sobre-seguridad-logica-
informatica. [Último acceso: 28 junio 2022].

[1 D. Souter, «Internet Society,» 20 Noviembre 2017. [En línea]. Available:

6] https://www.internetsociety.org/es/resources/doc/2017/internet-access-and-education/. [Último acceso: 21 06 2022].

38
ANEXOS

Anexo 1. Cronograma de actividades

En este rubro presentarán: Carta de Aprobación de Memoria, Carta de Autorización de Digitalización de Memoria, los
manuales, procedimientos, formatos y/o documentos a los que se hace referencia, los cuales para no distraer la atención
del lector se considera conveniente enviarlos al final del trabajo.

39
Figura 4.5

40
41
Anexo 2. Presupuesto con equipos y materiales a utilizar.

Para la instalación del cableado estructurado dentro del laboratorio serán necesarios los siguientes
componentes que están cotizados en pesos mexicanos.

CANTIDAD UNIDAD CONCEPTO P.U. TOTAL

Computadora Dell IO3477_i341TBW10s_119R HD 1 TB RAM

58 Pz $9,000.00  $522,000.00
8 GB Procesador Intel Core i5 S.O Windows 10 Home (64 Bits)
1 Pz Impresora Epson L4150 $2,799.00 $2,799.00
Panduit Gabinete PanZone con Puerta con Ventana de Pared $25,339.00 $25,339.00
1 Pz
19", 42 U, 158.7 Kg, Negro
3 Pz Gabinete cerrado PanZone 9U, 100 Kg, Negro $5,000.00 $15,000.00
4 Pz Switch NETGEAR 24 Puertos Cat 6 GS724TP-200NAS $4,500.00 $18,000.00
1 Pz Router Cisco C891F-K9 8 P Conector RJ45 $89,570.00 $89,570.00
5   Pz Pach Panel Panduit DP24688TGY Cat 6 24 Puertos $3,524.00 $17,620.00
Servidor Lenovo RD650 HD 2 TB RAM 16 GB Procesador
1   Mtrs $55,000.00 $55,000.00
Xeon E5-2520v3 S.O Windows server 2012 R2 Standart
300   Mtrs Cable UTP Cat 6 RJ45 Color azul $20.00 $6,000.00
108   Mtrs Patch Core Cat 6 interior Conector RJ45 Color azul $110.00 $11,880.00
4   Mtrs Fibra optica jumper simplex SC a SC $150.00 $600.00
43   Pz Faceplate 2 ventanas $25.00 $1,075.00
83   Pz Jack Cat SBE TECH SBE-2302-BL Cat 6 Conector RJ45 $72.00 $5,976.00
100   Mtrs Charola CV6040 30 cables soportados $89.00 $8,900.00
1   Pz Centro de carga o Q25 Schneider Eletric HOM1224L125PC $3,500.00 $3,500.00
2   Pz Apagador 2 vías Voltech 46462 PA-APDO-EIB $57.00 $114.00
18   Pz Contacto dúplex ESTEVEZ-ALPHA HCE97125BN $75.00 $1,350.00
100   Mtrs Cable Multi-marca CAL10-50M 10 Bipolar Color rojo $15.00 $1,500.00
100   Mtrs Cable de techo Multi-marca CAL10-50M 10 Bipolar Color verde $15.00 $1,500.00
80   Mtrs Tubo Conduit 1/2 13 mm X3 Mtrs Galvanizado $150.00 $12,000.00
15   Pz Codo Tubo Conduit pared 1/2 13 mm Galvanizado $65 $975.00
6   Pz Lampara LED de techo JWJ JLGS-40 $200.00 $975.00
2   Pz Aire acondicionado Westinghouse WWSTE212F $11,000.00 $22,000.00
UPS 12 Salidas CP1500AVRLCD - Mini-torre SPI 1500
3   Pz VA/900W $9,000.00 $27,000.00

5   Pz Access Point Aruba de Banda Dual Instant On AP11, 1x RJ45 $1,939.00 $9,695.00
Total = $864,268.00

Figura 4.6

42
Anexo 3. Packet Tracer con la topología lógica a implementar.

En este rubro se presentará la topología de estrella en nuestra red LAN que se implementó en el Instituto Kolis, apoyándonos,
configurando cada componente de red, usuario final y red móvil.

Figura 4.7

43
Anexo 4. Tabla de direccionamiento

En este apartado demuestro con una tabla de asignación de direcciones el resultado obtenido de
cada configuración.

Dispositivo Interfaz Direccion IP Gateway

predeterminado
Servidor (Instituto Kolis)
Windows server Fa0/8 169.254.1.70 169.254.1.1
2012 R2 Standart
RADIUS Instituto Fa0/11 169.254.1.80 169.254.1.1
Kolis
Correos Instituto Fa0/9 169.254.1.90 169.254.1.1
Kolis
FTP Instituto Kolis Fa0/10 169.254.1.100 169.254.1.1
S. Web Instituto G0/1 10.10.10.128 10.10.10.11
Kolis
Router
G0/0 169.254.1.110 N/D
R-Kolis G0/0 169.254.1.1 N/D
G0/1 10.10.10.11 N/D
Switches
S1-Admin G0/1/0 N/D N/D
Lab-A G0/1/1 N/D N/D
Lab-B G0/1/2 N/D N/D
Lab-C G0/1/3 N/D N/D
Oficina
Admin-01-Jorge Fa0/1 169.254.1.0 169.254.1.1
Admin-02-Alan Fa0/2 169.254.1.2 169.254.1.1
Admin-03-Julian Fa0/3 169.254.1.3 169.254.1.1
Admin-04-Carlos Fa0/4 169.254.1.4 169.254.1.1
Laboratorios
PCA-01 Fa0/1 169.254.1.10 169.254.1.1
PCA-07 169.254.1.16 169.254.1.1
PCB-01 Fa0/1 169.254.1.31 169.254.1.1
PCA-08 169.254.1.38 169.254.1.1
PCC-01 Fa0/1 169.254.1.51 169.254.1.1
PCC0-7 169.254.1.57 169.254.1.1

Figura 4.8

44
Anexo 5. Página Web Instituto Kolis en Packet Tracer.

45
En este rubro se presentará la página web del Instituto Kolis, verificando cómo funciona ventana por ventana.

Figura 4.9

46
Figura 5

47
 Figura 5.1
Figura 5.1

48

Figura 5.2
GLOSARIO

DNS: Corresponde con las siglas de Domain Name System (que se traduce a Sistema de Nombres
de Demonio) y es el sistema que hace posible que podamos navegar por Internet, puesto que apunta
los dominios al servidor correspondiente y, además, sirve de intérprete entre nosotros y la máquina
al traducir la dirección IP (una secuencia numérica) a un nombre de demonio (el nombre de una
web).

HSRP: El Hot Standby Router Protocol es un protocolo propiedad de CISCO que permite el
despliegue de enrutadores redundantes tolerantes de fallos en una red. Este protocolo evita la
existencia de puntos de fallo únicos en la red mediante técnicas de redundancia y comprobación del
estado de los routers

IP: Una dirección IP es una dirección única que identifica a un dispositivo en Internet o en una red
local. IP significa “protocolo de Internet”, que es el conjunto de reglas que rigen el formato de los
datos enviados a través de Internet o la red local.

Infraestructura de red: La infraestructura de red se denomina a todos los recursos de una red que
hacen posible la conectividad, la gestión, las operaciones comerciales y la comunicación de la red o
Internet.

LDAP: LDAP (Lightweight Directory Access Protocol), en español son las siglas de Protocolo Ligero
de Acceso a Directorio. Se trata de un conjunto de protocolos de licencia abierta que son utilizados
para acceder a la información que está almacenada de forma centralizada en una red.

Normas: Las normas son reglas que se establecen con el propósito de regular comportamientos para
mantener un orden determinado, y son articuladas para establecer las bases de un comportamiento
aceptado dentro de una sociedad u organización.

NIS: Network Information System (conocido por su acrónimo NIS, que en español significa Sistema
de Información de Red), es el nombre de un protocolo de servicios de directorios cliente-servidor
desarrollado por Sun Microsystems para el envío de datos de configuración en sistemas distribuidos
tales como nombres de usuarios y hosts entre computadoras sobre una red.

VLAN: Las VLAN (Virtual LAN), o también conocidas como redes de área local virtuales, es una
tecnología de redes que nos permite crear redes lógicas independientes dentro de la misma red
física.

VTP: VTP son las siglas de VLAN Trunking Protocol, un protocolo de mensajes de nivel 2 usado para
configurar y administrar VLANs en equipos Cisco. Permite centralizar y simplificar la administración
en un domino de VLANs, pudiendo crear, borrar y renombrar las mismas, reduciendo así la
necesidad de configurar la misma VLAN en todos los nodos

49
En este apartado se incluyen las palabras técnicas empleadas en el desarrollo del proyecto, en
orden alfabético.

DOCUMENTACION

Nota: formato del documento.

 Entregar el archivo para revisión y validación en Word en la plantilla proporcionada, con la

finalidad de que no se alteren los documentos.

 Se debe de llevar el mismo estilo de redacción en todo documento de la memoria con tipo de
fuente Arial 12 puntos.

 El inicio de cada apartado en una nueva página.

 Los títulos deberán estar escritos en mayúsculas en negritas a 14 puntos, alineados a la

izquierda.

 Los subtítulos deberán estar escritos en mayúsculas y minúsculas en negritas a 12 puntos,

alineados a la izquierda.

 El interlineado debe ser de 1.15

 Espaciado a 12 puntos

50