Sociales (SC)

Complete el enunciado.
La _______ es la ciencia que estudia los hechos del pasado, llevados a cabo por sus
protagonistas en  tiempos  y  lugares  determinados,  se  encarga  de  comprenderlos  y
explicarlos;  mientras  que  la _______,  estudia  el  enfoque  con  el  que  esos  hechos  son
examinados; es  decir,  su  objeto  de estudio  comprende los  métodos  usados  para
describir  y  explicar  esos  hechos  del  pasado,  por  lo que  se  asocia  a  las  distintas
posturas  que  han  tratado de  explicar  cuál  es  la  mejor  manera  de estudiarlos.

 Historia - Historiografía
 Historiografías – historia
 Historiología – historiografía
 Historia – historiología

La  democracia  deliberativa  es  un  espacio  de  debate.  Al  interior  de  los  pueblos
indígenas  lo público  se  manifiesta  en  mecanismos  de  convergencia  y  de  discusión
para  la  toma  de decisiones;  sin  embargo,  gran  parte  de  estos  mecanismos  se  han
visto  afectados  por  la influencia  de  procesos  políticos  distintos  a  sus  perspectivas,
donde  se  antepone  el  ejercicio pleno  de  los  derechos  individuales  a  los  derechos
colectivos  que  se  privilegian  en  estos pueblos.
Con base en el texto, son ventajas de la democracia descrita, excepto:

 Facilita recursos a partidarios delegando proyectos sociales.

 Permite la expresión general de los intereses comunitarios.
 Facilita la protección de  derechos otorgados a minorías.
 Permite la participación pública en la toma de decisiones.

Esta escuela económica surge como una crítica de la economía capitalista desarrollada en el
siglo XIX. Sus postulados se estructuran en una obra considerada como su base, El Capital.
Todas son características de la escuela económica descrita, excepto:
 Existe un valor no reconocido en la remuneración del trabajador, el cual explica. el
sistema de acumulación
 La sola existencia de clases en una sociedad generará conflicto permanente dado
el antagonismo de estas.

 La única fuente de riqueza es la naturaleza y, por lo tanto, la agricultura es la única

actividad capaz de generar producto neto.
 El sistema económico vigente por su naturaleza dará lugar a un nuevo sistema de
producción, en el cual de eliminará la propiedad privada.

Historia universal
Bajo  el  concepto  'medieval' se  cobijan  más  de  dos  mil  años  de  historia  que
comprenden  al paso de la Antigüedad tardía (313-800) a la Edad Moderna, cuyo arranque
se puede fijar en el siglo XV.  Como  es  de  imaginar,  el  Medievo  integra  numerosos  y
trascendentes acontecimientos que contradicen la concepción de estos siglos como
insignificantes y oscuros en contraposición al brillo renacentista.
En  todos  estos  hitos  de  la  Edad  Media,  la  Iglesia  tendrá  un  papel  fundamental,  ya
sea  la romana  o  su pars  orientalis,  es  decir,  Bizancio.  La  sociedad  medieval  se
considera  una proyección de la voluntad de Dios, por ello resulta una tarea
extremadamente ardua concebir la Edad Media sin la existencia de la Iglesia.
Seleccione las características que describen el papel de la Iglesia en el periodo descrito
en el texto.
1.  Transmisión de conocimientos y cultura
2.  Fomento del coleccionismo como forma de conservación
3.  Funciones asistenciales para pobres, enfermos y viajeros
4.  Persecución a luteranos y hugonotes

 1, 3
 2, 4
 1, 2
 3, 4

Los ideales de libertad e igualdad, propios de la Revolución francesa, no podrían haberse

expandido por Europa de no ser por Napoleón, quien confiaba plenamente en que lo hecho
por los revolucionarios debía ser continuado. Esto lo consiguió con la aplicación de su
Código civil en todos los territorios que conquistó, enraizando las ideas de la ilustración,
derechos civiles y políticos y de igualdad natural de los seres humanos en el resto de
Europa central. Todas estas fueron reformas que iniciaron años antes con la declaración de
derechos francesa redactada durante la revolución. 
Con base en el texto, son consecuencias del hecho descrito, excepto:
 Toma del poder político por parte de la clase burguesa.
 Surgimiento de la teoría de la división de poderes estatales.

 Reemplazo de la servidumbre por el trabajo asalariado.

 Implementación del liberalismo como forma de gobierno.
 Complete el enunciado. 
Durante el periodo colonial, los esclavos africanos fueron traídos a la Real Audiencia de
Quito, quienes se asentaron entre Esmeraldas y el Valle del Chota. Desde estos lugares, esta
población modificó sus expresiones culturales, debido al contacto con otros ambientes
geográficos. Así, se crearon nuevos instrumentos musicales que mantenían su herencia
africana. En Esmeraldas, por ejemplo, se desarrolló un instrumento conocido con el nombre
de _____ elaborado con materiales propios de la selva tropical y considerado patrimonio
cultural del Ecuador, que se utiliza para tocar los ritmos propios de los afroesmeraldeños.

 Marimba
 Hoja de naranjo
 Rondador
 Flauta de carrizo

Con base en el texto, identifique el proceso histórico que propició la declaración

descrita.
En 1791 se redacta la Declaración de Derechos de la Mujer y la Ciudadana. En efecto, esta
Declaración es de gran trascendencia en el estudio de la formación y evolución histórica de
los derechos fundamentales. Olympe de Gouges hizo público el documento, en respuesta a
la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano, por considerar que excluía a
las mujeres. Olympe reivindicaba para la mujer los mismos derechos que se reconocieron
exclusivamente para el hombre. Además, señaló que la ignorancia, el olvido y el desprecio
de los derechos son las únicas causas de los males públicos y de la corrupción de los
gobiernos. Esto le costaría la vida más tarde.
 Revolución industrial
 Segunda Guerra Mundial
 Revolución francesa
 Independencia de Estados Unidos

Arte y religión
El arte romántico es el estilo que predominó en Europa durante los siglos XI Y XII. Surgió
a raíz de la prosperidad material de la iglesia y la renovación espiritual y fue el arte de la
Edad Media y el feudalismo. Su estilo procuraba reflejar la sociedad feudal, la guerra y la
cristiandad. 
Son características que explican el papel de la iglesia en el arte descrito, excepto:
 La iglesia aprovechó la expansión de la orden cluniacense para difundir este estilo
artístico, a través de la construcción de monasterios.
 La iglesia usaba imágenes religiosas para educar a una población analfabeta, con
el objetivo de que aprendieran sobre pasajes y escenas bíblicas.
 La iglesia católica buscó exponer su superioridad a través de la exuberancia
decorativa como muestra de ostentación y prestigio.

Identifique el principio de la democracia que se evidencia en el caso descrito. 

Un migrante ecuatoriano, que lleva quince años viviendo en una ciudad de Estados Unidos,
se empadrona en el consulado ecuatoriano para ejercer su derecho al voto en las elecciones
para presidente y vicepresidente de la República.
 Transparencia
 Pluralismo
 Igualdad

En el contexto de la Revolución francesa, surgió Napoleón Bonaparte, quien continuó con

las reformas ya iniciadas por la revolución y fundamentadas en la ilustración, pues en los
pueblos y ciudades que conquistó  se reconocen los derechos civiles y políticos, además
impulsó la creación del código Civil para garantizar la convivencia pacífica de los
ciudadanos, donde se contemplaban varias libertades: individual, de trabajo, de conciencia,
igualdad frente a la ley y protección de la propiedad privada. 
Con base en el texto, son consecuencias de la revolución mencionada, excepto:
 surgimiento del movimiento feminista.
 implementación del sistema capitalista.
 instauración de una monarquía de tipo absolutista.

 surgimiento de independencias hispanoamericanas.

Con base en el caso, complete el enunciado.

En una competencia, cuando un corredor llegó primero le comunicaron que nadie había
llegado antes que él, por lo que replicó que si Nadie había llegado antes, entonces, él no
llegó en primer lugar y no deben celebrarlo como el ganador. El problema radica en que,
por alguna extraña casualidad, el corredor tenía un amigo llamado Nadie, quien también
había competido en esa carrera.
La falta de comunicación sucedió porque la deducción del corredor vulneró el principio
lógico de ______, aunque no se haya dado cuenta.

 Identidad

 No contradicción
 Tercero excluido
 Con base en el caso, identifique la práctica que llevarán a cabo los habitantes del
barrio para solucionar el inconveniente.
Una persona tiene el hábito de sacar la basura en horarios que no corresponden a los de
recolección, lo que ocasiona mal olor y afecta a la higiene y estética del barrio, produciendo
malestar entre los moradores. Esta persona lo hace porque no puede estar en casa durante
los horarios de recolección, debido a que su trabajo no se lo permite. Los demás habitantes
de la zona han decidido implementar un mecanismo de deliberación para solucionar el
problema.
 Denunciar al vecino con las autoridades para que reciba la sanción
correspondiente.
 Establecer una comitiva que hable con el vecino y le exija que evite realizar su
acción.
 Organizar una asamblea en la que el vecino esté invitado para llegar a consensos
sobre el tema.
 Acordar que hay razones por las que el vecino tiene ese hábito y evitar hacer algo
para cambiarlo.

La igualdad natural es un concepto que hace referencia a que las personas tienen los
mismos derechos, ya que son seres humanos y como tales son partícipes de la sociedad en
igualdad de condiciones; por lo tanto, es el principio generador de los derechos.
Con base en el texto, son casos históricos en los que se vulneró este principio, excepto:
 as circunstancias alrededor del derecho al voto de los afrodescendientes en Estado
Unidos, en la década de 1950.
 las circunstancias para ejercer el sufragio en Ecuador hasta las luchas de Matilde
Hidalgo.
 los lineamientos legales alrededor del sufragio en Argentina hasta las luchas de
Eva Duarte.
 los lineamientos establecidos en Ecuador desde 2008 con respecto al derecho al
voto de personas privadas de libertad.

Complete el texto.
En Esparta, en la Antigua Grecia, la mujer tenía diferentes funciones en el hogar y en la
sociedad, que dependían de la clase social de sus familias. En la actualidad, las mujeres
gozan de los mismos derechos que los hombres, lo que ha cambiado su rol social. Por
ejemplo, en Esparta no tenían acceso a la participación en al ámbito ______, mientras que
en la sociedad actual lograron este derecho constitucional a través de concentraciones
convocadas por el movimiento feminista.
 laboral
 educativo
 político
 deportivo

El concepto de liberación exige a la democracia deliberativa una conducta distinta a otras

concepciones de democracia. Además, no es cualquier tipo de deliberación, tampoco se
realiza en cualquier lugar, ni de cualquier forma o modo, sino que es una forma de debate,
cuyo objetivo es cambiar las preferencias que permiten a la gente analizar cómo actuar en
determinadas circunstancias. 
Con base en el texto, identifique una ventaja de la democracia descrita.
 Requiere que los ciudadanos se encuentren adecuadamente informados.
 Los ciudadanos son quienes designan autoridades mediante una asamblea.
 Permite la participación de la ciudadanía dentro de las políticas públicas.
 Los representantes elegidos por sufragio son quienes toman las decisiones.

Complete el texto.
La globalización de la moda, en el siglo XXI, se debe en gran parte al uso de ______ como
principal material para la elaboración de prendas de vestir. Este material, en la actualidad,
es motor de una de las industrias con mayor crecimiento en el mercado y la economía
mundial. Fue la civilización ______ la primera en utilizar este tejido que fue explotado, de
manera masiva, durante la Revolución industrial con ayuda de la expansión colonial.
 lana – India
 algodón – India
 algodón – China
 lana – China

Con base en el texto, identifique el pueblo relacionado con esta expresión cultural.
Chigualo 
Son cantos fúnebres en una ceremonia o velación a niños muertos que se practica en ciertos
lugares del Ecuador y se caracteriza por empezar mediante unos juegos colectivos para
luego hacer una ronda bailada y alegre al ritmo de la música. Los instrumentos
característicos son las tamboras, el cununo y el guasá.

 Montubio
 Indígena
 Mestizo
 Afrodescendiente
 La encomienda fue una institución y consistía en la asignación, por parte de la corona, de
una determinada cantidad de aborígenes a un súbdito español, llamado encomendero, en
compensación por los servicios prestados. Tras esto, el encomendero se hacía responsable
de los nativos puestos a su cargo, para adoctrinarlos ideológicamente a través de la
evangelización, encargada a los llamados doctrineros, y para cobrar los tributos que los
nativos debían pagar por su trabajo en favor de la corona.
Con base en el texto, identifique el impacto generado por la institución descrita.

 Nacimiento de expresiones culturales de tipo sincrético.

 Origen de una incipiente protoindustria manufacturera.
 Instauración del huasipungo como método de sumisión.
 Surgimiento del concertaje para asegurar mano de obra.

Identifique el mecanismo de deliberación que contribuye a resolver la problemática

descrita. 
En una cena familiar surgió un percance porque a los niños de 10 años no les gustó la
comida preparada, por lo que no quisieron comerla. Frente a ello, se deben tomar
decisiones para solucionar dicha situación, a través de un mecanismo de deliberación que le
permita a la familia obtener una alternativa.
 Los padres llevan a sus hijos a un especialista para que les haga un
acompañamiento adecuado.
 Los hijos son quienes pueden dar a conocer sus ideas de desacuerdo y los padres
deben aceptarlas.
 Los hijos deciden hablar con sus abuelos, quienes deberán determinar la situación
de la familia.
 Los padres discuten con sus hijos los aspectos positivos y negativos, de ello,
extraen consensos.

Con base en el texto, identifique el hecho histórico que dio origen a la generación de derechos descrita.

Los derechos de segunda generación fueron el resultado del proceso de lucha por mejores condiciones de vida
y contemplan el derecho a una vida digna, al trabajo, la salud, la educación, entre otros.

 Revolución industrial.
 Revolución francesa.
 Segunda Guerra Mundial.
 Independencia de Estados Unidos.