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TALLER NO 1: CONTAMINACION DE LOS RECURSOS

FLORA, FAUNA Y PAISAJE

CUESTIONARIO
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Mencione los factores que afectan la flora en el ecosistema y describa cada

uno.

2. Explique cómo se da el proceso de formación de la lluvia acida.

3. Cuáles son los efectos del deterioro de la flora.

4. Mencione los factores que afectan la fauna.

5. Cree usted que el comercio de algunas especies de animales exóticos ha sido

un gran impacto ambiental a nivel mundial? Por qué.

6. Cuáles han sido las consecuencias sobre el medio ambiente que ha tenido el
deterioro de la fauna.

7. Como se ha venido efectuando la contaminación paisajística.

8. Cree usted que los afiches y demás anuncios publicitarios han sido un gran
problema que lleva consigo la contaminación visual? Por qué?
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TALLER NO 2: LA CONTAMINACION DEL SUELO

EXPLIQUE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:

1. Diga que es la contaminación del suelo.

2. Que tan importante es el recurso suelo para nosotros los seres humanos.
3. Mencione las causas de la contaminación terrestre y explique cada una de
ellas.
4. Que consecuencias trae la contaminación del recurso suelo?
5. Diga que es la ecoagricultura y en que consiste.
6. Mencione alguna otra forma de control de la contaminación del recurso suelo.
7. Explique porque el suelo influye en las inundaciones.
8. Cree usted que los cultivos ilícitos han afectado en gran manera al recurso
suelo? Explique el porqué.
9. Porque en algunas partes del mundo ocurren deslizamientos y erosiones.
Explique las causas.

ELABORE: un dibujo alusivo a la contaminación del SUELO

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TALLER NO 3: CICLOS DE FORMACIÓN DE LAS
ROCAS Y DEL SUELO.

1. Mencione y explique los tres tipos de rocas existentes.

2. ¿Qué son rocas extrusivas?
3. Defina las siguientes palabras clave: minerales, rocas, ígneas,
metamórficas, sedimentarias, magma, lava, litificación, fósiles,
recristalización, presión, temperatura.
4. ¿La composición del magma cambia?
5. ¿Cómo se realiza la actividad volcanicá?

ELABORE
1. El dibujo referente al ciclo de las rocas.
2. El mapa conceptual referente a los tipos de rocas según su origen.
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TALLER NO 4 LOS RECURSOS NATURALES
RENOVABES Y NO RENOVABLES

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cómo se pueden clasificar los recursos naturales? Según su origen, y el
tiempo de renovación.

2. ¿Cómo se clasifican los recursos naturales según el tiempo de renovación?

3. ¿Cómo se caracterizan los recursos renovables? En que pueden regenerarse

después de su uso.

4. ¿Y los recursos no renovables?

5. ¿De qué están formados los recursos abióticos?.

6 ¿Qué es el aire?

7 ¿Qué función tiene la fotosíntesis?

8 ¿Qué elimina las partículas en suspensión del aire?

9. ¿Por qué aumenta el CO2?

REFLEXIONE Y RESPONDA:
10. De qué manera puede contribuir con la protección del medio ambiente.

CONSULTE
1. Cuales sanciones puede tener una persona que incumple las normas de
recursos naturales.