HISTORIA DE LA

ARQUITECTURA SUSTENTABLE

1949 Estudio internacional

Se desarrolla un estudio internacional a petición
de la UNESCO que se preocupa por la
problemática del medio ambiente y sus
aplicaciones educativas.
Daigo Fukuryū
Marufuero 1954
Los 23 miembros de la tripulación del
buque pesquero Daigo Fukuryū Marufueron
expuestos a un escape radioactivo de una
prueba de bomba de hidrógeno en
elatolón Bikini.

Politica para el
1960 cuidado del medio
ambiente
Se crea una política internacional para el
cuidado del medio ambiente, esto lo hizo
la UNESCO. Convención de Ramsar, se

1962
negoció entre diferentes países la perdida
y degradación de los hábitats de
humedales para las aves acuáticas Libro "Silent Spring"
Advertía de los efectos perjudiciales de los
pesticidas en el medio ambiente y culpaba a
la industria química de la creciente
contaminación.

1968 Educación ambiental

Se inicia la educación ambiental como un

1969
movimiento innovador que plantea cambios.

Derrame de petroleo
Derrame en una excavación petrolífera en el
Canal de Santa Bárbara de California. Fue el
mayor derrame de petróleo en aguas de

1970
Estados Unidos.
Cambios en las
ciencias
Se plantea la necesidad de cambios en las
ciencias, con el objetivo de darle solución a la
problemática que afrontaba la humanidad.

1971
Programa MAB

1972
Leyes de Commoner.- Se crea el programa
Conferencia en MAB de la UNESCO, sobre el hombre y la
Estocolmo biosfera. surge la necesidad de llevar a
cabo un programa disciplinario de
La conferencia de las naciones unidas sobre el investigación que atribuya especial
medio humano, celebrada en Estocolmo, importancia al método ecológico.
sobre cuestiones ambientales internacionales
avanza la educación ambiental formal hacia
el ámbito no formal e informal.

Seguimiento
sistemático a políticas
ambientales 1973
El programa de las naciones unidas para el
medio ambiente se plantea un seguimiento
sistemático de las políticas ambientases, tanto
en países desarrollados como los países en
desarrollo.

1975
Ramsar.- Entró en vigor Ramsar, surge con
el fin de dar cumplimiento a lo propuesto
en la conferencia de Estocolmo de crear
un programa extenso referente a la
educación ambiental.
CITES.- Entra en vigor las CITES(Convención
sobre el Comercio Internacional de
Especies Amenazadas de Fauna y Flora

1977
Silvestres)

Conferencia en Tibilisi
Conferencia intergubernamental de
educación ambiental en Tibilisi, se
establecieron los criterios que dieron paso al
desarrollo de este movimiento educativo

1978 Constitución española

Sale la constitución española donde todos
tienen derecho a disfrutar del medio ambiente
así como el deber de conservarlo.
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ARQUITECTURA SUSTENTABLE

1982
Carta Mundial de la
naturaleza
Carta mundial de la
naturaleza, contiene 4
principios básicos

1983
basados todos en la
protección de la
naturaleza.

Educación ambiental en
Sitges
Primeras jornadas de educación ambiental
en Sitges

1987
Congreso internacional de
Moscú
Segunda jornada de educación ambiental
en Valsaín, congreso internacional de
Moscú.

Protocolo de Montreal
Un total de 46 países firmaron el protocolo de
Montreal, relativo a las sustancias agotadoras
de la capa de ozono.

Informe de Brundtland
Creación de la comisión de Brundtland,
teniendo como objetivos principales Satisfacer
las necesidades humanas. Llevar a cabo dos
tipos de restricciones: ecológicas, es decir, la
conservación de nuestro planeta Tierra; y
morales: renunciar a los niveles de consumo a
los que no todos los individuos puedan aspirar.

1987
42a sesión de las Naciones
Unidas
"El desarrollo es
sustentable cuando
satisface las necesidades
de la presente
generación sin
comprometer la
capacidad de las futuras
generaciones para que
satisfagan sus propias
necesidades"

1992
Cumbre de la tierra en Río
de Janeiro
En está participaron 172 gobiernos, donde
se trataron temas como: producción de
componentes tóxicos, fuentes alternativas
de energía para el uso de combustibles
fósiles, la escasez de agua y el apoyo al
transporte público.

Convención de Brasilea
Convención de Basilea
Entra en vigor lo acordado en la
convención de Basilea es un tratado
ambiental global que regula estrictamente
el movimiento fronterizo de desechos
peligrosos y estipula obligaciones a las
Partes para asegurar el manejo ambiental
mente racional de los mismos.

1994
Organización mundial del
comercio

Creación de la organización mundial del

comercio, primer tratado económico en
reconocer las metas del desarrollo
sostenible.
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ARQUITECTURA SUSTENTABLE

1994
Convenio sobre el cambio
climático,
convenio sobre el cambio climático, es el de
estabilizar las concentraciones de gases de
efecto invernadero en la atmósfera, a niveles

1996
que no produzcan cambios peligrosos para el
sistema climático.

Lucha contra la desertificación

convención de la naciones unidas para la
lucha contra la desertificación, cuyo fin es
promover una respuesta global para la
desertificación.

1997
Protocolo de Kioto
Un acuerdo internacional que tiene por
objetivo reducir las emisiones de seis gases
de efecto invernadero que causan el
calentamiento global tales como: dióxido
de carbono, gas metano, oxido nitroso, y
tres gases industriales.
2000
Versión final de Carta a la
tierra
Se aprueba la versión final de la carta de la
tierra en la Haya concebida como una guía
universal de conducta hacia el desarrollo
sostenible.

Protocolo de Cartagena
Sobre Seguridad de la Biotecnología del
Convenio sobre la Diversidad Biológica

2001
Convenio de Aarhus

2004
Entró en vigor el Convenio de Aarhus, es un
tratado internacional que regula los derechos
de participación ciudadana en relación con el
medio ambiente.

Convenio de Rótterdam
Entró en vigor el convenio de Rótterdam,
sobre el procedimiento de consentimiento
fundamentado previo aplicable a ciertos
plaguicidas y productos químicos
peligrosos

2011
Convenio internacional de
las maderas tropicales.
2012
Río +20
La ONU organizo la tercera conferencia
sobre el desarrollo sostenible, conocida
como Río+20 la cual convoco a 192

2016
estados miembros.

Nueva agenda de
desarrollo sostenible
Para los próximos 15 años