Comunidades de práctica

FERNANDO CORAZA ORTIZ

Las comunidades de práctica son grupos sociales constituidos con el fin de desarrollar un
conocimiento especializado, compartiendo aprendizajes basados en la reflexión compartida sobre
experiencias prácticas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidades_de_pr%C3%A1ctica

En su libro "Cultivating Communities of Practice", Etienne Wenger define a las comunidades de práctica
como "grupos de personas que comparten un interés, una problemática específica o simplemente una pasión
sobre algún tema particular y que profundizan su conocimiento y expertise en ese tema mediante la
interacción con otras personas en forma continua y sostenida".
En gran medida, no se trata de un concepto novedoso. El hombre siempre se ha reunido en torno a intereses
comunes.
La verdadera innovación radica en las inmensas oportunidades abiertas por las nuevas tecnologías de la
comunicación.
Gracias a Internet, hoy es posible agrupar a personas geográficamente muy distantes en una misma
comunidad de contacto inmediato y acceso prácticamente ilimitado a conocimiento e información para
buscar soluciones a problemas comunes.

http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=38603

Marisa Martín P.
Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo
Vicerrectoría Académica. Tecnologico de Monterrey
Noviembre 2003.

*Las comunidades de práctica, profundizan su conocimiento, adquieren expertise, (experiencia,

especialización, pericia) ofrecen y producen aprendizaje.
*Incorporan el conocimiento como parte integral de sus actividades e interacciones.
*Producen documentos que son parte de la vida de la comunidad, no meros objetos de
información.

http://www.itesm.mx/va/dide2/doctos_2007/dr_duran.pdf

Vicerrectoría Académica
Tecnológico de Monterrey
Centro de Sistemas de Conocimiento
Por:
David C. Romero Díaz, CMKM
Jessica Aguirre Guerrero, CMKM

Las comunidades de práctica son un grupo de personas autónomas cuyas practicas se

alinean con imperativos estratégicos y desafían la creación de valor, generando
conocimiento y aumentando capacidades.

http://www.itesm.mx/va/dide2/doctos_2007/comunidades%20practica.pdf
¿Qué es una Comunidad de Práctica?

Una comunidad de práctica (CoP) es una red compuesta de individuos y organizaciones que comparten
preocupaciones e intereses comunes en un asunto determinado. La definición común para una CoP es un
grupo de participantes (comunidad) con una concordancia de intereses y prácticas (enfoque), que tienen en
conjunto para tratar un desafío específico, y fomentar unos y otros las metas y objetivos en un área de asunto
específica (práctica compartida). Las comunidades de práctica responden a la demanda profesional y sus
resultados son orientados. Ellas pueden servir para desarrollar y perfeccionar el conocimiento, tanto como las
ideas innovadoras.

http://www.insp.mx/copeh-tlac/esp/inf/comunidad_practica.php

Comunidades de Aprendizaje

FERNANDO CORAZA ORTIZ

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Rosa María Torres 2

Una Comunidad de Aprendizaje es una comunidad humana organizada que construye y se

involucra en un proyecto educativo y cultural propio, para educarse a si misma, a sus niños,
jóvenes y adultos, en el marco de un esfuerzo endógeno, cooperativo y solidario, basado en un
diagnóstico no solo de sus carencias sino, de sus fortalezas para superar tales debilidades.

http://www.udlap.mx/rsu/pdf/1/RepensandoloEducativodesdeelDesarrolloLocal.pdf

“Comunidad de Aprendizaje” Son grupos de personas que se encuentran en un mismo entorno,

ya sea virtual o presencial, y que tienen un interés común de aprendizaje con diferentes objetivos
e intereses particulares. Se basan en la confianza y en el reconocimiento de la diversidad y la
disposición para compartir experiencias y conocimientos. A través de éstas se busca establecer
procesos de aprendizaje a largo plazo que apuntan a la innovación, el desarrollo de capacidades, el
mejoramiento de la práctica y el fortalecimiento de los vínculos entre miembros -las sinergias -
(Díaz & Morfín, 2003).
Rosa María Torres (2001, p. 1) aporta al concepto indicando que una comunidad de aprendizaje
“es una comunidad humana organizada que construye y se involucra en un proyecto educativo y
cultural propio, para educarse a sí misma, a sus niños, jóvenes y adultos, en el marco de un
esfuerzo endógeno, cooperativo y solidario, basado en un diagnóstico no sólo de sus carencias
sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar tales debilidades.”

http://wikitecaegcti.wetpaint.com/page/1.+%C2%BFQu
%C3%A9+son+las+Comunidades+de+Aprendizaje%3F
¿Qué son las comunidades de aprendizaje?

El concepto de la comunidad de aprendizaje puede ser definido de forma sencilla como un grupo
de personas que aprende en común, utilizando herramientas comunes en un mismo entorno.
Es interesante y muy ilustrativo también el concepto de la comunidad de práctica descrito por
Etienne Weunger, para el que “desde el principio de la historia, los seres humanos han formado
comunidades que acumulan su aprendizaje colectivo en practicas sociales comunidades de
practica”…. Que define el conocimiento como un acto de participación.

http://www.um.es/ead/red/6/comunidades.pdf

Una comunidad de Aprendizaje (CA) es un grupo de personas de distintas organizaciones que, en

un ambiente de confianza y respeto comparten ideas, conocimientos, crean y desarrollan nuevos
conocimientos. El propósito es fortalecerse y vincularse como organizaciones conservacionistas.
“Las comunidades de aprendizaje son las generadoras del conocimiento estratégico. Socializan las
ideas y experiencias individuales por medio de espacios que sirven para compartir las actividades,
y así alcanzar una base común de conocimiento tácitos que permitirá externalizar las ideas y ser
entendidas y compartidas por todos”.

http://www.google.com.mx/search?
sourceid=navclient&hl=es&ie=UTF8&rlz=1T4ACAW_esMX423MX424&q=COMUNIDAD+DE+APRE
NDIZAJE

Las comunidades de aprendizaje como expertas en

resolución de conflictos
Por Ramón Flecha García
Las comunidades de aprendizaje se basan en la transformación social y cultural de un
centro educativo y su entorno, basada en el aprendizaje dialógico. Esto supone
reorganizar todo, desde el aula hasta la organización del propio centro y su relación con
la comunidad, barrio o pueblo, en base al diálogo. El diálogo se extiende a todo el mundo.

Los cambios sociales que se han producido en la actualidad han dado paso de la
sociedad industrial a la sociedad en la que estamos actualmente: la sociedad de la
información.
La sociedad de la información ya ha introducido cambios que no sólo afectan a la
economía, sino que afecta a las condiciones de vida de todas las personas. Se ha
introducido dentro de nuestros despachos, de nuestras bibliotecas, pero también dentro
de nuestros hogares, y dentro de las diferentes formas de actuación que se han llevado a
cabo en el mundo para construir la convivencia en los centros escolares. Estos cambios,
también se han introducido en las evaluaciones que las comunidades científicas
correspondientes han hecho de estas diferentes actuaciones.
En Internet está todo, lo bueno y lo malo, sólo hay que saber seleccionar y procesar la
información. Si dentro de Internet nos introducimos en la base de datos de educación más
importante del mundo, que se llama ERIC, podremos ver los diferentes tipos de actuación
respecto a la construcción de la convivencia, la superación del fracaso escolar y otras
cuestiones que nos ayudarán a una investigación científica y rigurosa.
Antecedentes de las Comunidades de Aprendizaje
Resultado de la investigación de muchos proyectos educativos que, en diferentes lugares
del mundo están obteniendo resultados exitosos en la superación del fracaso escolar y
una convivencia solidaria, hemos recogido las experiencias más reconocidas dentro de la
comunidad científica y que han servido de antecedentes a las comunidades de
aprendizaje.
Estas experiencias con otros nombres pero con la misma orientación, son en estos
momentos más de 6.000 escuelas infantiles, de primaria y de secundaria en todo el
mundo. Hay algunos de estos programas de los que se ha hablado más en estas
comunidades científicas, en parte por estar en Estados Unidos y Canadá, pero que
también podemos encontrar en otros lugares del mundo como Korea y Brasil.

http://www.educacionenvalores.org/spip.php?article436

Te