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Pitalito - Huila

MACRODISEÑO CLASE DE CIENCIAS SOCIALES

ÀREA Y/O ASIGNATURA: GRADO: SEXTO PERIODO: Nº DE HORAS: 3


CIENCIAS SOCIALES PRIMERO
DOCENTE:
OBJETIVOS DE CLASE:
-Identificar las diferentes formas y expresiones de arte en la civilización China, mediante diferentes actividades didácticas que permitan un aprendizaje significativo en el aula.
-Identifico algunas características sociales, políticas y económicas de diferentes periodos históricos a partir de manifestaciones artísticas de cada época.
ESTANDARES BÁSICOS DE APRENDIZAJE
-Comparo legados culturales (científicos, tecnológicos, artísticos, religioso…) de diferentes grupos culturales y reconozco su impacto en la actualidad.
-Identifico algunas características sociales, políticas y económicas de diferentes periodos históricos a partir de manifestaciones artísticas de cada época.

TEMA ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN ACTIVIDADES POR DESARROLLAR EN CLASE APLICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Pitalito - Huila

Manifestaciones -Se proyecta una imagen de la ubicación Importancia de las manifestaciones del arte de la A cada estudiante se le entregará un crucigrama el cual
artísticas de la geográfica de China. civilización China. contiene preguntas relacionadas con las diferentes
civilización manifestaciones artísticas de la civilización China.
China. -Juego de imágenes: El profesor proyecta
imágenes del arte de la civilización China y
otras, con el fin que los estudiantes
identifiquen las características y diferentes
espacios artísticos que la conforman.

Importancia de la arquitectura como forma de expresión en Se conformarán grupos de 5 estudiantes para que diseñen una
la civilización china estructura arquitectónica relacionada con la civilización
China.
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Importancia de la pintura como forma de expresión en la A cada estudiante se le entregará copias de pinturas para
civilización china colorear de la civilización China.

Importancia de la escultura como forma de expresión en la En grupos de 3 estudiantes moldearan una escultura de
civilización china acuerdo a las características de esta manifestación artística de
la civilización China.

CRITERIOS DE EVALUACIÒN: el criterio de evaluación que se va a tener en cuenta es un quiz general donde se evalúen las manifestaciones artísticas vistas en clase.

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