UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN
MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE PROFUNDIZACIÓN (PPIP)

Institución Educativa: GIMNASIO MODERNO ALEXANDER SUTHERLAND Plan N° 2 Fecha: 31 agosto de al 4 de

septiembre

Grado: quinto Duración: 2 horas Titular(es): Eliana Ruiz Moreno

Maestro en Formación: Carlos Andrés Cruz

ASIGNATURA: Desarrollo de pensamiento matemático

Tema o título de la lección:

Descuento
Derecho básico de aprendizaje:
Resuelve problemas en las que involucra variaciones porcentuales

Objetivos de aprendizaje:

-Hallar el descuento de una situación presentada

-resolver problemas que indiquin situaciones de descuento

PROCEDIMIENTO
Motivación hacia el tema:
Si iniciará la clase con un video https://www.youtube.com/watch?v=jjyJ4p3E4KM

,que habla específicamente del descuento

Presentación del Tema:

Se eplicará el siguiente contenido básico

El descuento es una parte (o fracción) de ese “total”. Por ejemplo: Si un producto que cuesta 799 pesos tiene
un descuento del 15%, debemos pensar en el resto que queda del 100%. Multiplicamos el precio total, menos el
equivalente porcentual. Es el precio del producto con descuento

Tamien hay que tener presente que cuando hablamos de desuento restamos y cuando hablamos de incremento sumamos

Práctica guiada (Teoría- Mecanización):

 Este ejerccio se realizara en el tablero con ayuda del docente

EJEMPLO

Carlos compro un televisor el cual costaba 12000 dolares si por aniversario la tienda le hace un descuento del 25%¿Cuato
dinero le descontaron a Carlos?

Solución

Porcentaje dinero

100 1200
25 x

251200
X=
100

30.000
X=
100

X= 300 %
A carlos le descontaron el 300%

Práctica independiente:

Los estudiantes realizaran la guia de ejercicios los puntos correspodientes al tema dado

Evaluación:
Durante todo el proceso de de la temática evalura de forma interactiva y al finalizar la unidad se hará de forma sumativa
mediante una prueba escrita (quiz) .

Actividades de refuerzo:

Tarea
Resolver los problemas dela pagina 87

Materiales didácticos:

Guías, video, computador, cuaderno, tablero.

Referencias Bibliográficas:

Video de you tube

https://www.youtube.com/watch?v=jjyJ4p3E4KM

OBSERVACIONES DEL TITULAR:

FIRMAS: ________________________ ________________________________ _____________________________

TITULAR MAESTRO EN FORMACIÓN ASESOR PPIP

EVIDENCIAS Y/O ANEXOS: