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Electricidad y Magnetismo
HORARIO: 2:40-4:20
PRÁCTICA Nº 4:
CAMPO Y POTENCIAL ELÉCTRICO
A. CUESTIONARIO PREVIO
m
er as
1. Defina el potencial eléctrico
co
eH w
Es el trabajo que tiene que realizar una fuerza exterior para llevar una carga q'
o.
desde el infinito al punto en presencia de una carga q.
rs e 𝑘 · 𝑞 · 𝑞′
𝑈(𝑝) =
ou urc
𝑟
El trabajo es positivo si las cargas tienen distinto signo, y negativo si tienen el
mismo signo
o
aC s
3. ¿Qué relación geométrica hay en un punto del espacio entre el vector campo
eléctrico y la superficie equipotencial?
1
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B. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
● Cargas puntuales
1. Acceda al link proporcionado en el apartado C.
2. Coja la cinta métrica proporcionada en el simulador y estírela 100 𝑐𝑚.
3. Posicione las cargas positiva y negativa del simulador en los extremos de la cinta
métrica.
4. Marque la casilla voltaje y trace 5 superficies equipotenciales con ayuda del botón
de la herramienta proporcionada en el simulador (equipotencial). Anote sus
observaciones.
m
er as
co
Lectura Equipotencial de la carga Equipotencial de la carga
eH w
negativa (V) positiva (V)
o.
1 rs e -28.14 28.08
ou urc
2 -20.90 17.80
3 -13.20 11.70
4 -10.70 10.70
o
aC s
5 -8.080 8.087
vi y re
Observe que se puede obtener los mismos valores para la carga positiva y negativa, esto
depende de la distancia en la que se ubique la diferencia de potencial.
ed d
5. Mida la distancia desde una de las cargas hacia una superficie equipotencial 5 veces en
ar stu
1 126.30 24.80
2 133.30 36.20
3 147.40 50.30
sh
4 154.40 53.80
5 167.60 66.10
2
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● Placas paralelas
4. Mida las distancias desde la placa positiva hacia las superficies equipotenciales y
anótelas en la siguiente tabla.
Tabla N°1: Evaluando el Potencial (V) en una distancia x (cm)
m
er as
𝐿𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑥 ( 𝑐𝑚 ) 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 ( 𝑉 )
co
eH w
1
24.80 125.10
o.
2
rs e 34.50 102.60
ou urc
3
44.10 86.44
4
o
54.70 73.27
aC s
5
vi y re
64.30 63.82
C. ANÁLISIS DE DATOS
ed d
●
ar stu
Cargas puntuales
1. ¿Qué ángulo forman el campo eléctrico y la superficie equipotencial? Explique
is
Las superficies equipotenciales forman un ángulo recto con las líneas de fuerza; de otra
forma el campo eléctrico tendría componentes sobre la superficie equipotencial y por
Th
2. ¿Cómo varía el valor de la diferencia de potencial a medida que se aleja de cada carga?
sh
● Placas paralelas
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m
er as
co
eH w
o.
rs e
4. Usando los parámetros obtenidos de la ecuación de la recta. Determine el valor del
ou urc
campo eléctrico. ¿Qué significado físico representa el intercepto?
𝑎 = 𝑏𝑥 + 𝑐
o
𝑦 = −152.9𝑥 + 158.26
aC s
vi y re
𝑉 = −𝐸𝑥 𝑥 + 𝑉0
Pendiente = -152.9 V/m = -152.9 N/C
ed d
𝑏 = −𝐸𝑥
ar stu
𝑏 = −152.9
𝐸𝑋 = 152.9 𝑁/𝐶
is
Intercepto = 158.26 V
𝑐 = 𝑉𝑜
𝑐 = 158.26
sh
𝑉𝑜 = 158.26 𝑉
Por tanto, el intercepto representa el potencial eléctrico.
D. CONCLUSIONES
Podemos apreciar que las líneas equipotenciales siempre van a ser perpendiculares
a las líneas de campo y nunca se cruzan entre ellas.
4
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Concluimos que toda carga tiene un campo potencial eléctrico que está a su alrededor
con cierta intensidad medida en voltios.
Se concluye que en la carga positiva la distancia y la diferencia de potencial es
inversamente proporcional, y en la carga negativa es directamente proporcional.
E. CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Qué valor tiene el potencial eléctrico justo en el punto medio de separación de las
placas? ¿Por qué?
Notamos que, si el voltímetro se acerca al punto medio se ira acercando más al cero, por
tanto, en ese punto su valor es 0 y cuando se aleja el valor será menor que 0. Esto se debe
a que para hallar el potencial eléctrico en ese punto se tiene que sumar el potencial
eléctrico que produce la carga positiva y la carga negativa, y como ambos valores son
m
er as
iguales, pero con diferentes signos entonces se va hacer cero, y por eso el potencial en el
punto medio es cero.
co
eH w
2. Si 𝑉 = 𝑐𝑡𝑒, ¿Cómo es 𝐸 en esa región?; si 𝐸 = 0¿Qué se puede afirmar de 𝑉?
o.
rs e
Si el potencial eléctrico es constante, entonces el campo eléctrico es nulo.
ou urc
Si el campo eléctrico es cero, entonces el potencial eléctrico es cero.
La relación matemática entre ambos conceptos se expresa diciendo que el campo es igual
vi y re
al gradiente (negativo) del potencial, y esto, limitando el análisis a una sola componente
espacial, x, se reduce a:
𝑑𝑉
ed d
𝐸𝑋 = −
𝑑𝑥
ar stu
F. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
sh
5
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G. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año 2016.
2. Physics Education Technology (PhET) Interactive Simulations, University of Colorado Boulder.
https://phet.colorado.edu/
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o.
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o
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Th
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