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TIPOS DE ECOSISTEMAS.
RESPONDE:
1. Nombra algunas bacterias utilizadas en la industria
 Escherichia Coli o E. Coli
 Listeria Monocytogenes
 Campylobacter jejuni
 Salmonella
 Yersinia enterocolitica
2. Realiza una lista de enfermedades producidas por bacterias (explica
cada una)
 Escherichia Coli o E. Coli: Provoca calambres estomacales o diarreas y
es especialmente peligrosa porque, en ocasiones, es asintomática.
 Listeria Monocytogenes: La Listeria afecta al organismo de forma muy
diversa: puede provocar fiebre, dolores de cabeza, diarreas, etc. y es
especialmente peligrosa en mujeres embarazadas.
 Campylobacter jejuni: Afecta principalmente al estómago, provocando
diarreas y calambres e, incluso, en ocasiones, también dolores de cabeza.
Los bebés y niños menores de un año son especialmente susceptibles a
esta bacteria.
 Salmonella: Provoca diarreas, fiebres, dolores de cabeza y, igual que
ocurre con la Listeria, es especialmente peligrosa en mujeres
embarazadas.
 Yersinia enterocolitica: Afecta principalmente al estómago,
provocando diarreas, vómitos y dolores y, pese a que su actuación es
inmediata, acostumbra a presentar una duración que va desde siete días
hasta tres semanas.
RESPONDE:
NIVEL 1
1. De los ecosistemas estudiados, cuáles podemos encontrar en la Costa
Atlántica, zona donde
habitamos. Describe esos ecosistemas.
Hábitats que incluyen manglares, lagunas costeras dulces y saladas,
pantanos, bosques, arrecifes de coral, praderas de pastos marinos, bosques
inundables.
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 Manglares: El manglar es un área biótica o bioma formada por árboles

muy tolerantes a las sales existentes en la zona intermareal cercana a la
desembocadura de cursos de agua dulce en latitudes tropicales y
subtropicales.
 Lagunas costeras: Una laguna costera, en geografía física, es una
laguna o cualquier cuerpo de aguas poco profundas que está separado de
las aguas profundas marinas por una barrera, bien sea una isla barrera,
un cordón litoral, un banco de arena de origen marino, un arrecife
coralino o algún accidente similar.
 Pantanos: Un pantano o ciénaga es una capa de agua estancada y poco
profunda en la cual crece una vegetación acuática que puede llegar a ser
muy densa.
 Bosques: Un bosque es un ecosistema donde la vegetación
predominante la constituyen los árboles y matas.
 Arrecifes de coral: Un arrecife de coral o arrecife coralino es una
estructura subacuática hecha del carbonato de calcio secretado por
corales.
 Praderas de pastos marinos: Las praderas de pastos marinos son
ecosistemas dominados por plantas angiospermas sumergidas bajo el
agua marina.
 Bosques inundables: Los bosques pantanosos de agua dulce, o selva
inundable, son bosques que se inundan con agua dulce, de forma
permanente o estacional.

2. A qué tipo de ecosistema pertenece el sitio donde vives, o si hay

variedad de ecosistemas, menciónalos. Justifica tu respuesta.
Cuenta con vegetación de bosque muy seco tropical y en las áreas urbanas
se pueden observar árboles comunes como el roble morado, el guayacán, el
almendro, entre otros. Las especies que se pueden encontrar y observar en
la ciudad son las aves, insectos, reptiles y equinos burros y caballos.
NIVEL 2
3. Analiza, deduce y escribe. Qué pasaría si en los ecosistemas se debilita,
se contamina o no aparece alguno de los siguientes factores abióticos:
 Luz: la luz es necesario para que las plantas cumplan su fotosíntesis,
igual que para los animales, es necesaria para buscar alimento.
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 Agua: es necesaria porque ayuda a crecer algunos tipos de planta y

necesario para que los animales sobrevivan.
 Aire: es necesario para todos, humanos, plantas, animales, insectos, etc.
Porque sin el aire no respiramos lo cual nos ocasionaría la muerte.

I. ACTIVIDAD:
1. Escoge un grupo de organismos de acuerdo a la lectura y que pertenezcan a
la misma categoría taxonómica, ejemplo, al mismo reino, (puede ser
vegetal, animal, etc.), o a la misma clase, (mamíferos, aves, etc.), y
representa ese grupo de seres vivos en una gráfica usando el plano
cartesiano. Ubica en el eje de las X la población y en el eje de las y la
cantidad.
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2. Analiza la gráfica y responde:

 ¿Qué grupo presenta una mayor biodiversidad?
Del grupo que elegí la especie de plantas que presenta mayor
biodiversidad es el musgo con 4.814 tipos.

II. Responde la siguiente pregunta relacionadas con el ecosistema del lugar

donde vives.
1. Qué condiciones presenta el ecosistema donde te encuentras con relación a
los siguientes factores.
 Luz: presenta luz solar.
 Fuentes de agua: está el mar, y el rio.
 Temporadas de lluvias: se presentan en los meses de abril a agosto.
 Clase de suelo: El departamento del Atlántico se caracteriza por sus
suelos planos y ondulados, fertilidad moderada baja y un déficit de
humedad durante gran parte del año, dificultando el desarrollo de las
actividades agrícolas.
 Clima: en unas épocas templado y en otras cálido.

2. Cómo afectan estas condiciones a los seres vivos de este ecosistema.

Utiliza tus vivencias y pregunta a tus padres o mayores para
responder:
pues son necesarias para ellos ya que, pongamos el ejemplo de los peces y
las babillas del rio como sobrevivirían en ese lugar si no estuviera esa
fuente acuática, no sobrevivirían, los peces morirían y a las babillas les
tocaría irse a otro lado si no mueren en el intento, por esa razón son
necesarias porque son necesarias para que los seres vivos que ahí están
vivan.

III. Por qué crees que es tan importante el cuidado y conservación de la

biodiversidad en los diferentes ecosistemas de nuestro país y el planeta.
Es importante porque cada ecosistema nos brinda algo necesario para
sobrevivir, entonces, si descuidamos los ecosistemas estos no van a
producir igual y se van a ir acabando lo cual, con el tiempo también
vendría la extinción de nosotros porque son necesarios para vivir.