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RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL INFORME FINAL DE PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

UNIVERSITARIA

Rúbrica: Mide el grado de conocimiento, desarrollo analítico y creativo del desarrollo del Proyecto de Responsabilidad Social Universitaria enfocado el buen desarrollo siguiendo los
fines de proyección social con responsabilidad de la Universidad hacia nuestra comunidad .Es un instrumento de evaluación utiizado para determinar objetivamente las capacidades,
habilidades y competencias de los estudiantes en su proceso de desarrollo del Proyecto de Responsabilidad Social Universitaria .

Criterios NIVELES DE LOGRO


de EXELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
evaluación 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Excelente se fundamenta el contenido en Buen fundamento del contenido en la Regular fundamento del contenido Mal fundamento del contenido
la Introducción de PRSU. Introducción de PRSU. en la Introducción de PRSU. en la Introducción de PRSU.
Estructura y Eficiente planteamiento del problema Buen planteamiento del problema Regular planteamiento del Mal planteamiento del problema
contenido del Excelente fundamento del objetivo del Buen fundamento del objetivo del PRSU problema Mal fundamento del objetivo del
Proyecto de PRSU Buena iniciativa de un caso relevante Regular fundamento del objetivo PRSU
Responsabilidad Excelente iniciativa de un caso relevante nacional del PRSU Mal iniciativa de un caso
Social nacional Buen compromiso de los alumnos con el Regular iniciativa de un caso relevante nacional
Universitaria Excelente compromiso de los alumnos con proyecto de RSU relevante nacional Mal compromiso de los alumnos
el proyecto de RSU Buen planteamiento de las fases de Regular compromiso de los alumnos con el proyecto de RSU
Excelente planteamiento de las fases de Proyecto de RSU con el proyecto de RSU Mal planteamiento de las fases
Proyecto de RSU Regular planteamiento de las fases de Proyecto de RSU
de Proyecto de RSU

Los integrantes de los equipos presentan Los integrantes de los equipos cumplen Los integrantes de los equipos Los integrantes de los equipos
Calidad y diseño
sus diapositivas sin errores de formato con presentar sus diapositivas con cumplen parcialmente con presentan deficientemente sus
de las diapositivas
con diseños que contengan marcadores pequeños errores de formato, sin faltas de presentar sus diapositivas con diapositivas evidenciando
utilizadas en la
de posición de texto, vídeos, imágenes, ortografía con creatividad y diseño. creatividad y diseño. errores en cuanto a nitidez,
exposición
gráficos, formas, imágenes tipografía, ortografía y
prediseñadas, favoreciendo la mucho texto en las diapositivas.
compresión del mismo.
Los integrantes de los equipos de trabajo
Los integrantes de los equipos de trabajo Los integrantes de los equipos Los integrantes de los equipos
realizan su presentación con mínimos
realizan su presentación satisfactoriamente errores, presentando su PRSU con claridad y cumplen parcialmente con realizar presentan deficientemente la
Los estudiantes
deben formar Presentando el PRSU coherencia. su presentación de PRSU presntación del PRSU .
equipos de
trabajo
Los integrantes de los equipos presentan Los integrantes de los equipos presentan la Los integrantes de los equipos Los integrantes de los equipos
la exposición manteniendo una secuencia exposición faltando algunos elementos de presentan la exposición presentan la exposición de sus
Exposición con
lógica, ordenada y coherente entre cada una ayuda, pero siguiendo una secuencia lógica, evidenciando un cumplimiento parcial ideas deficientemente
orden y claridad
de las partes. Concluyendo así con las ideas ordenada y coherente en la exposición, de una secuencia lógica, ordenada y organizadas.
principales. coherente entre cada una de las
partes.

Los integrantes de los equipos de Los integrantes de los equipos de trabajo Los integrantes de los equipos Los integrantes de los equipos
Conclusión y trabajo concluyen con las ideas concluyen con las ideas principales de trabajo cumplen de trabajo presentan sus
respuestas a principales y resuelve dudas de sus faltando sustentar algunas preguntas parcialmente en la conclusión conclusiones deficientemente
preguntas compañeros atendiendo a sus preguntas planteadas por sus compañeros. de las ideas principales faltando organizadas no cumpliendo con
de forma objetiva. sustentar algunas preguntas sustentar a las preguntas
planteadas por sus compañeros. planteadas por sus compañeros.

EXELENTE De 17 a 20 puntos
BUENO De 13 a 16 puntos
REGULAR De 11 a 12 puntos
DEFICIENTE De 10 a 05 puntos

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