03

OPERACIONES CON CONJUNTOS 2. INTERSECCIÓN ( ) .

1. UNIÓN ( ) . A B =  x x  A  x  B

A B =  x x  A  x  B
Sean: A = 1;3 y B =  2;3;4 
Sean: A = 1;3 y B =  2;3;4 
luego
luego A B =  3
A B = 1; 2;3;4 

A B A B A B
A B A B A B

Propiedades de la Intersección:
Propiedades de la Unión:

• A = • A = A →Neutro
→ Absorbente
• A   = A → Neutro • A   =  → Absorbente
• A  A = A → Idempotencia • A  A = A → Idempotencia
• A  A = B  A → Conmutativa • A  B = B  A →Conmutativa
• A  (B  C) = (A  B)  C →Asociativa • (A  B)  C = A  (B  C) →Asociativa
• A  (B  C) = (A  B)  (A  C) →Distributiva • A  (B  C) = (A  B)  (A  C) →Distributiva
•  = •  =
•  =  •  = 
•  = •  = 
• Si: A  B  A  B = B • Si: A  B  A  B = A
• Si: B  A  A  B = A • Si: B  A  A  B = B

“Estudia como si fueras a vivir por siempre, y vive como si fueras a morir mañana” 1
Jimi Franco Cabrera Paredes
3. DIFERENCIA (−) . 4. SIMETRÍA () .-

A − B =  x x  A  x  B A B =  x x  (A B)  x  (A B)

Sean: A = 1;3 y B =  2;3;4 

A B =  x x  (A − B)  x  (B − A)
luego
A − B = 1 Sean: A = 1;3 y B =  2;3;4 

Luego BA = 1; 2;4 

A B A B A B

A B A B A B

B − A =  x x  A  x  B

Sean: A = 1;3 y B =  2;3;4  Propiedades de la Simetría.

luego • A B = B A →Conmutativa
B − A =  2;4 
• A = Ac
• A = A
A B A B A B •  A=A
• A A=
• =
Propiedades de la Diferencia. •  =
• =
• A− = • Si: A  B  A B = B − A
• A−= A • Si: B  A  A B = A − B
• A−A = 
• − = 5. COMPLEMENTO (A c ) .-
• − = 
A =  x x  U  x  A
c
• −=
• − A = 
A =  x x  A
c
• Si: A − B = A  A  B = 
• Si: A  B  A − B = 
• Si: B  A  B − A =  Sean: U = 1; 2;3;5;6;7;8;9 y A =  2;3;5
• Si: A = B  A − B = B − A = 
luego A c =  1; 4;6;7;8;9 

2 “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.”
Jimi Franco Cabrera Paredes
6. PRODUCTO () .-
U U B
A A A  B = (a,b) a  A  b  B
Ac Ac
C
B  A = (a,b) a  B  b  A

Propiedades del Complemento: PROPIEDADES

c
• A = −A
c c
✓ AB = B A  A = B
• (A ) = A ✓ AB  B A  A  B
c c c c
• ((A ) ) = A ✓ n(A  B) = n(B  A)
•
c
= ✓ n(A  B) = n(A)  n(B)
c
•  = Sean: A = 1;3 y B =  2;4;5 luego
c
• AA =
c A  B =  (1, 2);(1, 4);(1,5);(3, 2);(3, 4);(3,5)
• AA = 
B  A =  (2,1);(2, 3);(4,1);(4, 3);(5,1);(5, 3)
c c
• A −B = B−A
c c y AB y B A
• A B =A B 6 6
5 5

ALGUITO MÁS 4
3
4
3
Morgan: 2 2
c
( A  B) c c 1 1
• = A B x x
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

• ( A  B )c
= A B
c c
PROPIEDADES DE CARDINALIDAD
Distributiva:
• A  ( B  C) = ( A  B)  ( A  C) ✓ n(A B) = n(A) + n(B) − n(A B)
• A  ( B  C) = ( A  B)  ( A  C) ✓ n(A B) = n(A) + n(B− A)
Absorción: ✓ n(A B) = n(A− B) + n(B)
• A  ( A  B) = A ✓ n(A B) = n(A− B) + n(B− A) + n(A B)
• A  ( A  B) = A ✓ n(A B) = n(A B) + n(A B)

• AB = A−B
c ✓ n(A B) = n(A) + n(B) − 2  n(A B)
c
• A B = B− A ✓ n(A B) = n(A− B) + n(B− A)
✓ n(A B) = n(A B) − n(A B)
c c c
• A  (A  B) = A  B ✓ n(A B ) = n(A B)
c c
• A  (A  B) = A  B ✓ n(A− B) = n(A B )

“Los sabios son los que buscan la sabiduría; los necios piensan ya haberla encontrado” 3
Jimi Franco Cabrera Paredes
c DILEMA # 04.
✓ n(B− A) = n(B A )
c c
✓ n(A − B ) = n(B− A) Sean los conjuntos: C =  2, 3,5, 4 
✓ n[P(A)  P(B)] = n[P(A B)] B =  3,6,7, 4  y A =  5, 4,7,1
n[P(A)  P(B)] = n[P(A)] + n[P(B)]
✓ Hallar [(A  Cc ) − (B c A)c ](A c B c )c
− n[P(A  B)]
n(A) n(B) n(AB)
✓ n[P(A)  P(B)] = 2 +2 −2 a)  3, 4,6,7 b)  1,5, 3 c)  
d)  1, 3,7 e)  7
PROBLEMITAS
DILEMA # 05.
DILEMA # 01.
Sean lo conjuntos:
U =  0,1, 2, 3,...,10
Sean los conjuntos: U = 1, 2, 3,5,6,7,8,9
A =  2, 3,5, 4  B =  3,6,7, 4  C =  5, 4,7,1
A =  2, 3,5,8  y B =  3,6,7,8  Hallar [A − (B− (C− (A  B  C)))] − [A (B  C)]
Hallar (A c B)(A c − B)c
a)   b) 1 c)  3
a)  2, 3,5,7 b)  1,6,8,9 c)  2;5 d)  5 e)  7
d)   e)  1,6,8,9 DILEMA # 06.

DILEMA # 02. Sean: A = 1, 2,5,7 , B =  2, 3,5,6 y

C =  3, 4,5,7
Sean los conjuntos: A =  2, 3,5, 4  luego (B− A)(C− A) .
B =  3,6,7, 4  y C =  5, 4,7,1
a) b) c)
A B A B A B
Hallar (A B)(B C)

a)  5,6,7 b)  5,6,1 c)  1,5,6,7

C C C
d)  1,5,7 e)  
d) e)
DILEMA # 03. A B A B

Sean los conjuntos: A =  2, 3,5, 4 

C C
C =  3,6,7, 4  y B =  5, 4,7,1
DILEMA # 07.
Hallar (A c B c )c (B c Cc )c
Sean: B = 1, 2,5,7 , C =  2, 3,5,6 y
a)  1,5,6,7 b)  7,5,6, 3 c)  2,5,6,7 A =  3, 4,5,7
d)   e) U A que alternativa corresponde

4 “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.”
Jimi Franco Cabrera Paredes
[(A c B c )c (B c Cc )c ](A C)c DILEMA # 10.

a) b) c) Responder (V) si es verdadero y (F) si es

A B A B A B falso, según:
U

C C C
I. (A B)c (C− D) = (A B)c C A B
II. (A B)c (A B) = (A c B c )
d) e) D C
A B A B III. (D C)c = (Cc  Dc )c

a) VFV b) FFV c) VVF
C C d) VVV e) FFF

DILEMA # 08. DILEMA # 11.

Responder (V) si es verdadero y (F) si es Hallar n(A  B) si:

falso, según: A = 1; 3; 5; . . . ; 19
U B = 0; 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34 
I. (A − C) = (B− A)c
II. (BC)c = (B C) B c A B
DILEMA # 12.
III. (A B)c = (B− A) A c
C
Hallar n(B  A) si:
a) VFV b) FVF c) FVV A =  2x / x  ;x  6
d) FFV e) FFF
B =  2x  / x  6
DILEMA # 09.
DILEMA # 13.
Responder (V) si es verdadero y (F) si es
falso, según: Hallar n(A  B) si:
U A =  −5; − 4; − 3; . . . ; 4 
I. (A B)c A = B c A B =  −3; − 2; − 1; . . . ; 8
A B
II. (BC)c = (B C)c − (C− B c )
Además: A  B = (x,y) / y = x − 2
III. (A B)c (C  A) = [Cc A B] B c C
DILEMA # 14.
a) VFV b) FFV c) VVF
d) VVV e) FFF Hallar n(B  A) si:
Es necesario esperar, aunque la esperanza A = x  / x  9
haya de verse siempre frustrada, pues la B = x  / x  6
esperanza misma constituye una dicha, y sus
fracasos, por frecuentes que sean, son menos
horribles que su extinción.

Además: B  A = (m, n) / m = n + 1
2

(Samuel Johnson)
“Los sabios son los que buscan la sabiduría; los necios piensan ya haberla encontrado” 5
Jimi Franco Cabrera Paredes
RELACION DE PERTENENCIA DILEMA # 16.

Relación exclusiva que se da, de elemento Sean los conjuntos A y B:

a conjunto. 
A = 1; 2;3; 5 ;6; 9;8  ; 7 
B =  0;1; ;   ;5; 5 ;6; 3;4  ;10;13

ELEMENTO CONJUNTO Cuantas de las siguientes proposiciones
 son no verdaderas.

RELACION DE INCLUSION I.  2  A
II.  6;1  A
Relación exclusiva que se da, de conjunto
o sub conjunto a conjunto III.  3; 5 ; 7  A
IV. 10; 5 ; 4;3  B

CONJUNTO CONJUNTO V.   A
 VI.  ; ;   B
VII.  ; ;  ; ; ;    B
DILEMA # 15.
VIII. 7   8;7;100
Sean los conjuntos A y B: IX. 13  B
X. 100  A

A = 1; 2;3; 5 ;6; 9;8  ; 7  
XI.  3  P(P(A))
B =  0;1; ;   ;5; 5 ;6; 3;4  ;10;13
XII. 7  P(P(P(A))
Cuantas de las siguientes proposiciones
DILEMA # 17.
son verdaderas.
Indicar el valor de verdad de las
I. 6 A VII.  8;9  A proposiciones según el conjunto
II. 13  A
VIII. 7  A A =  a, b,c,d  .
III. 8A
IV. 1 A IX. 6  11;6;34
V.  A X. A  A I. a A IV. c, b  A
VI.   A II. b  A
V. c  A

Los ganadores tienen el hábito de

III. d, a  A VI. A  A
fabricar sus propias expectativas
positivas antes del evento. a) VVVFFF b) VVVVFF c) VFVFVF
Brian Tracy. d) VVFFFF e) VVFFVF
6 “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.”
Jimi Franco Cabrera Paredes
DILEMA # 18. DILEMA # 21.

Indicar el valor de verdad de las


F = x x 2 − y = 0 ; y  16 
proposiciones según el conjunto a) F =  −4; −3; −2; −1;0;1; 2;3;4 
A =  a, b, c,d  . b) F =  −4; −3; −2; −1
c) F = 1; 2;3;4 
I.  d,c   A IV. d  A d) F =  −4; −3; −2; −1;0
II. c, d  A V. b, a  A
e) F =  0;1; 2;3;4 
III. c  A VI.   A
DILEMA # 22.
a) FFFFVF b) FFVFFV c) FFFVFV 
G = (x + 2)  y = x 2 + 4x + 4; y  16 
d) FFVVFV e) FFFVFF
a) G =  −4; −3; −2; −1;0;1; 2;3;4 
DILEMA # 19. b) G =  −4; −3; −2; −1
c) G = 1; 2;3;4 
Indicar el valor de verdad de las
proposiciones según el conjunto. d) G =  −4; −3; −2; −1;0

A = ;1;0; 5;6  ;  10   . e) G =  0;1; 2;3;4 
I. 4  A IV. 10  A DILEMA # 23.
II.    A V. 0;1;   A  x 
H = 

 − 16  9x  − 9 
 x + 2  
III. 10  A VI. A A a) H = 1; 2;3;4;5;6;7

a) VVVVFV b) VVVVFF c) VVVFFF b) H =  −7; −6; −5; −4; −3; −2; −1;0
d) VVVVVV e) VVVVVF c) H =  −7; −6; −5;...;5;6;7

DILEMA # 20. d) H =  0;1; 2;...; 29 

e) H =  −7; −6; −5; −4; −3; −2; −1
Indicar el valor de verdad de las
proposiciones según los conjuntos. DILEMA # 24.
A = 1;3;5; 6 ; 8;7 ; 5   2x − 1 
K = 

 2  (4 x − 3)  5 
 1− x  

B = 0; ;   ;7; 7  ;  7   ;100  a) K =  −7; −5; −4; −3; −2
b) K =  −6; −5; −4; −3
I.  5  A IV. 100  B
V. 300  A c) K =  −6; −5; −4; −3; −2
II.  7   B
III.  ; ;   B
VI.   7  ;   7      B d) K =  −5; −4; −3; −2
e) K =  −6; −5; −4 

a) VVVVFV b) VVFFFV c) VFVFFV “Nunca pierdas la esperanza. Las tormentas hacen a

la gente más fuerte y nunca duran para siempre.”
d) VVVFFV e) VVVFFF Roy T. Bennett

“Los sabios son los que buscan la sabiduría; los necios piensan ya haberla encontrado” 7