1. Diversidad. Cada comunidad no es igual a otra en diversidad de especies. La
diversidad de una comunidad se mide en riqueza y abundancia relativa de especies. Tamaño de la comunidad: se ha identificado que, a mayor tamaño, mayor diversidad. Edad de la comunidad: Las comunidades más antiguas han tenido más tiempo de evolucionar y llenar sus espacios. Complejidad del hábitat: A mayor complejidad, mayor posibilidad de albergar más especies. Estabilidad climática: Los sitos estables tienden a tener más recursos. Competencia intraespecífica: A mayor competencia, mayor diversidad y mayor especialización. Equidad: Los recursos ampliamente distribuidos, no concentrados, tienden a ser más diversos. Productividad: La productividad implica alimento y ésta, diversidad. Depredación: Los sitios con baja depredación tienden a ser bajos en diversidad. 2. Estructura de la comunidad Estructura Económica: Según Suavy la morfología de la población está siempre dada de acuerdo a los factores económicos, ya que de estos depende la capacidad para obtener bienes primarios del medio. La estructura de la población depende, principalmente, de las posibilidades y determinaciones de su economía básica, y esta se debe incluir en economía primaria. Quiere decir que una comunidad esta presionada y modificada por los factores económicos como la producción, el consumo, el capital, etc. La estructura morfológica: Está en relación con las estructuras económicas de las agrupaciones y comunidades vecinas estableciendo vínculos traducidos en integración paulatina. Estructura Jurídica - Política: Se compone de las instituciones en las cuales los hombres adquieren o ejercen en la distribución del poder y autoridad dentro de las estructuras sociales. Estructura Ideológica: Se compone de las instituciones en las cuales los hombres se organizan y supervisan el culto colectivo de Dios o deidades, por lo general en lugares ocasiones específicos. Estructura Cultural: La cultura es un ingrediente en todo grupo humano y que comprende las normas de conducta de los individuos y los modos para satisfacer sus necesidades y las del grupo. Estos modos están supeditados a la disponibilidad de artefactos que son productos culturales y del acervo de conocimientos tecnológicos que posee. La alteración cognoscitiva del hombre con su ambiente por medio de sus artificios y su tecnología. Estructura Social: Gran parte de nuestra conducta social, por propia experiencia, sabemos que está condicionada por hechos en que quedan incluidos otros. Cada individuo forma parte de una serie de hechos que se efectúan en una comunidad. 3. Biomasa. La palabra biomasa se refiere a todas las cosas vivas, pero particularmente con respecto al uso como fuente de combustible y de energía de los residuos producidos en la industria agrícola, maderera y plantas de tratamiento de aguas. Los recursos biomásicos incluyen cualquier fuente de materia orgánica, como desechos agrícolas y forestales, cultivos energéticos, desechos animales y basura urbana. Su disponibilidad varía de región a región, de acuerdo con el clima, el tipo desuelo, la geografía, la densidad de la población, las actividades productivas, etc.; por eso, los correspondientes aspectos de infraestructura, manejo y recolección del material deben adaptarse a las condiciones específicas del proceso en el que se deseen explotar. La biomasa es la fuente de energía renovable más antigua conocida por el ser humano, pues ha sido usada desde que nuestros ancestros descubrieron el secreto del fuego. 4. Sucesiones. Así como las comunidades muestran cambios en la riqueza y abundancia relativa de especies a lo largo del espacio, también suceden cambios en el tiempo. Por ejemplo, existen especies que se encuentran sólo en determinada época del año, como las plantas anuales estivales o invernales, o los animales que migran. Por lo tanto, las comunidades pueden mostrar cambios estacionales en su composición y en los procesos que la determinan. Por otro lado, en un sitio desprovisto de especies se origina una comunidad a través de procesos de colonización y establecimiento de especies, y se va desarrollando un reemplazo paulatino de especies como resultado de cambios en las condiciones del medio y/o las interacciones entre especies. Este proceso de cambio continuo, direccional y no estacional de colonización y extinción de especies en una localidad se denomina sucesión. Distintos tipos de sucesión: De acuerdo al tipo de organismos que intervienen en primer lugar en la sucesión y al sustrato sobre el que se desarrolla podemos distinguir dos tipos de sucesión: degradativa o heterotrófica, y autotrófica. Una comunidad puede verse como una máquina compleja que procesa energía y nutrientes. Para estudiar esta máquina, es necesario describir la red alimenticia y seguir el curso de la energía y los nutrientes a través de ella, desde los productores primarios (plantas verdes) hasta los herbívoros, carnívoros y descomponedores. 5. Plan de estudios. Viene a ser el diseño curricular que se aplica a determinadas enseñanzas impartidas por un centro de estudios. El plan de estudios brinda directrices en la educación: los docentes se encargarán de instruir en los alumnos sobre los temas mencionados en el plan, mientras los alumnos tendrán la obligación de aprender dichos contenidos si desean graduarse. Un plan de estudios también puede recibir de currículo o curriculum. Este término latino significa “carrera de vida”; por lo tanto, el plan de estudio supone una carrera donde la meta es la graduación o la obtención del título. 6. Programa de estudios. Se concibe al programa de estudios como la descripción de un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje estructuradas de tal forma que conduzcan al estudiante alcanzar una serie de objetivos de aprendizaje previamente determinados. Son conceptos que se vinculan permanentemente en lo que se ha dado en llamar tríada pedagógica integrada por: un maestro que enseña, un grupo de alumnos que aprende y los saberes o contenidos que deben ser enseñados y aprendidos a través de un programa de estudios.
Referencias Slideshare. (20 de Julio de 2012). https://es.slideshare.net/gpearellano/caracteristicas- de-una-comunidad