COLEGIO VILLA RICA IED

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JORNADAS MAÑANA Y TARDE - SEDES A Y B - AÑO 2018

Teléfonos 2995148 * 4536063 - Correo cedvillarica8@redp.edu.co

ASIGNATURA: INGLÉS FECHA: JULIO de 2021

ESTUDIANTE: CURSO: 701 – 702 – 703 JM
DOCENTE: RUDY ESTELLA PINEDA B. JORNADA: MAÑANA
OBJETIVOS: DBA:
 Utiliza adecuadamente el presente simple.  Responde preguntas relacionadas con: qué,
 Reconoce el presente progresivo. quien, donde, cuando, por qué.
 Comprende el tema e información general de
textos cortos y sencillos.

INSTRUCCIONES: Marque la guía. Escriba su nombre completo.

1. Lea atentamente la información publicada en la guía y responda los ejercicios sugeridos.
2. ENTREGUE LA GUÍA TOTALMENTE RESUELTA ANTES DEL 27 DE AGOSTO DE 2021 EN LAS INSTALACIONES DEL
COLEGIO SEDE A.

NOMBRE: _________________________________________________________________________________________

EJE TEMÁTICO: SIMPLE PRESENT TENSE

ACTIVIDAD I.
Complete la siguiente tabla usando las tres formas estudiadas del presente simple. 

Affirmative Negative Interrogative

I sing in the shower
You don’t cook pasta
Does Usain Bolt run fast ?
Karol G lives in
Miami
We don’t listen to classical music
Do they open the windows?
ACTIVIDAD II. Encierre en un círculo la opción correcta.
ACTIVIDAD III
Read the text and choose the correct answer. (lea el texto y escoja la respuesta correcta.)

1. What time does Tom start work?

a. 8:00
b. 9:00
2. Does Tom drive a car to work?
a. Yes
b. No
3. Does Tom live close to the bank?
a. Yes
b. No
4. Does Tom talk to customers?
a. Yes
b. No
5. How does Tom feel about his job?
a. Good
b. Bad

EJE TEMÁTICO: PRESENT PROGRESSIVE TENSE

El presente progresivo es un tiempo verbal que se utiliza cuando una acción se está llevando a cabo en ese
preciso instante. Para construir una oración en inglés empleando el presente continuo, se debe usar el verbo
to be del sujeto, y agregar ing al final del verbo que nos señala la acción que se está realizando. La estructura
para formular oraciones en presente continuo es la siguiente:
Sujeto + Verbo to be + Verbo(ing) + Complemento

Ejemplos de conceptualización:
I am writing an e-mail.
Estoy escribiendo un correo.
You are sleeping in my bedroom.
Tú estás durmiendo en mi habitación.
She is organizing her schedule.
Ella está organizando su horario.
It is raining.
Está lloviendo.
ACTIVIDAD IV
Escoja la forma correcta del verbo to be para formar oraciones en presente progresivo.

ACTIVIDAD V: Escoja la opción correcta.

ACTIVIDAD VI. Escriba en el recuadro la letra correspondiente. La oración debe coincidir con el dibujo.

ACTIVIDAD VII
Complete las oraciones en presente progresivo. Recuerde usar el verbo to be (AM IS ARE) y el verbo que
está en paréntesis con ING.

1.Our friend ______ ________________ (listen) his favorite song. 

2.We _______ _______________ (collect) some information for our investigation. 
3.I _______ _____________ (do) my homework.
4.Cinderella ______ _____________ (clean) the house.
5.You______ ____________ (study) very hard for the exam.

Estrategia de evaluación:

Se evaluará la capacidad del estudiante para resolver la guía haciendo uso de sus conocimientos previos y la aplicación
adecuada de los conceptos explicados en la guía.

NOMBRE __________________________________________